五年级语文上册 第二单元提升卷【部编版 含答案】

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五年级语文上册 第二单元时间：90分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .第一部分：积累运用 (42分)一、给加点字选择正确的读音打“√”。（3分）间隔（jiàn jiān） 冠军（ɡuān ɡuàn）划归（huà huá） 强逼（qiǎnɡ qiánɡ）喷气（pèn pēn） 削弱（xuē xiāo）二、读拼音，写词语。(6分)刚进入xùn qī(　　　　)，山洪就bào fā(　　　　)了。国王急忙zhào jí(　　　　)大臣shāng yì(　　　　)如何抵御洪水，tóng xīn xié lì(　　　　　)地守住chéng bǎo(　　　　)。三、给加点的字选择正确的意思。（填序号）（4分）①短少，不够。②残破。③该到未到。④空额（指职位）。完好无缺（ ） 缺斤短两（ ） 缺席（ ） 肥缺（ ）①誊写，照原文写。②把别人的文章或作品等照着写下来当自己的。③走近便的路。④搜查并没收。抄小路（ ） 查抄（ ） 抄袭（ ） 抄文件（ ）四、补充成语，再根据描述的具体场景对号入座（填序号）。（7分）①（ ）（ ）为难 ②（ ）（ ）有礼③（ ）（ ）不休 ④奋不（ ）（ ）1.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。（ ）2.秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧，可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了。（ ）3.浪尖上的逆行者——这位年轻的消防员不畏洪水汹涌，尽力援救群众，最后不幸牺牲。（ ）五、选择题。(10分)eq \a\vs4\al\co1(1.) 下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)A．抵御(xiè)强逼(qiǎng) B. 间隔(jiàn)谴责(qiǎn)C．削弱(xiāo)游隼(sǔn) D．树冠(guàn)推辞(cí)eq \a\vs4\al\co1(2.) 根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是(　　)我是中华儿女，__________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。A．强词夺理 　　　　 B．理所当然 C．据理力争 D．理直气壮eq \a\vs4\al\co1(3.) 按照运动速度由快到慢，下列事物排序正确的是(　　)A．游隼——鸵鸟——光——火箭B．火箭——光——鸵鸟——游隼C．光——火箭——游隼——鸵鸟D．鸵鸟——游隼——火箭——光eq \a\vs4\al\co1(4.)“看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！”这是(　　)A．反问句　　B．比喻句　　C．疑问句　　D．设问句eq \a\vs4\al\co1(5.)“大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。”语句的主要意思是(　　)A．大洞里有小洞。B．小洞很多。C．大洞四壁有许多小洞，各有各的作用。D．大洞四壁可以挖很多小洞。六、按要求完成句子练习。(6分)eq \a\vs4\al\co1(1.) 秦王不敢进攻我们赵国。　赵国武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)_____________________________________________________eq \a\vs4\al\co1(2.) 秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)_____________________________________________________eq \a\vs4\al\co1(3.) 在那富饶的黑土地上，是我们祖祖辈辈生活的地方。(用修改符号在原句上修改病句)七、课本直通车(6分)1．《七律·长征》的首联“______________________，________________” 开门见山，赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。2．古往今来，无数爱国志士为了祖国甘愿抛头颅，洒热血。陆游的一句“位卑________________________”体现了他的拳拳爱国之心。曹植也在自己的作品表达了爱国之情：“捐躯赴国难，____________________。”李纲也曾慷慨陈词：“祖宗疆土，________________，_____________________。”第二部分：阅读欣赏 (28分)阅读理解。（28分）(一)暴雨筛(15分)南方的女友讲过这样一个故事。她说，我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越五条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨疯狂地下着。老师还会不会去上课呢？我拿不准。那时，电话还没普及，打探不到消息。考虑了片刻，我穿上雨衣，又撑开一把伞便冲出了屋门。风雨中，伞立刻被风撕开，成了几块碎布。雨衣阴险地背叛了我，鼓胀如帆，拼命地要裹挟我去云中。我只有扔了雨衣，连滚带爬。当时，我惊惶地想到，是不是只有我一个人这样傻？也许今天根本就不上课。我迟疑了片刻，但咬紧牙关，继续向前走。好不容易到了学校，贴身的衣服已像海带一般冷硬，牙齿像上了发条似的打战。没想到看门的老人说，从老师到学生，除了你，没有一个人来！那一瞬间，我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。老人看我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。喝着他沏的热茶，我心灰意冷。伴着窗外瀑布般的暴雨，老人缓缓地说，你以后会有大出息。我说，我是一个大傻瓜啊。他说，所有学生里，只有你一个人来上学了。看，暴雨是一个筛子。胆小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。那一瞬间，好似空中打了一个闪，我的心被照得雪亮。也许我不是三千学生当中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是三千学生中最有胆量和毅力的人。从那以后，我就多了一些自信。你晓得，天地万物会一齐来帮助一个自信的人。所以，我就一步步地有了今天的成功。我说，那位老人，是你人生最重要的导师之一啊。1．下列对这篇文章的主要内容概括最准确的一项是(　　)(2分)A．雨下得很大，女友冒着暴雨去上夜大。B．女友冒着暴雨去上夜大，懂得了自己是最有胆量和毅力的人。C．女友冒着暴雨去上夜大，却发现老师和其他同学都没来，于是她感到委屈和沮丧。D．女友冒着暴雨去上夜大，老人的话使她受益匪浅，有了后来的成功。2．文中女友的心理变化过程是(　　)(2分)A．迟疑　自信　绝望　惊惶 B．迟疑　自信　惊惶　绝望C．惊惶　迟疑　绝望　自信 D．惊惶　绝望　迟疑　自信3．“那一瞬间，我非常绝望。”下列对女友绝望的原因表述最准确的一项是(　　)(2分)A．女友被暴雨淋湿了。B．女友的辛苦化为泡沫，觉得委屈和沮丧。C．女友觉得自己很傻。D．看门的老人说，除了她，没有一个人去。4．文中多处描写暴雨最主要的作用是(　　)(2分)A．说明女友当时所处的环境非常恶劣。B．衬托女友惊人的毅力和胆量。C．说明女友很傻，不懂得变通。D．强调老师和学生不去学校的原因。5．下列对“暴雨是一个筛子”这句话理解不正确的一项是(　　)(2分)A．暴雨像筛子筛东西一样落下来。B．暴雨是检验一个人意志是否坚毅的工具。C．暴雨比喻人生中遇到的挫折，筛子是区分人优劣的工具。D．经历过挫折的人，如果站起来了，他就是通过了筛子的筛选，否则将被淘汰。6．“那位老人，是你人生最重要的导师之一啊。”请联系文章内容，谈谈你对这句话的理解。(2分)______________________________________________________________________________________________________________7．女友冒着暴雨去上夜校，她认为自己是一个大傻瓜，你觉得她说的对吗？谈谈你的看法。(3分)____________________________________________________________________________________________________________（二）母亲桥（13分）那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的还是刚刚哭过。从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路、千万别抄近路蹚河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我那跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石头搭桥呀！”那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。那年9月 我踏过 母亲桥 去远方上大学 独在异乡漂泊 仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞 渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。1.在文中的“ ”里加上合适的标点符号。（3分）2.本文是一篇回忆性记叙文，表示回忆开始及回忆结束的词语分别是什么？（1分）___________________________________________________________3.对文章题目的深刻含义，理解正确的是（ ）（多选）（2分）A.母亲用石块搭起过河的桥。 B母亲用砖头、瓦片、石块搭起过河的桥。 C.母亲用青春搭起“我”的生命的桥。 D.母亲用希望和奉献为“我”搭起通向成功和幸福的桥。4.文章主要写了母亲的哪几件具体事例？从中你体会到这是一位怎样的母亲？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.认真阅读全文，体会文中画“____”的句子的含义。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(30分)九、习作表达。（30分）题目：我最熟悉的人你最熟悉的老师是谁？他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么特别的地方？选一个人写一写，用一两件具体的事来体现他（她）的特点。写作时，做到条理清晰，内容具体。不少于450字。参考答案一、jiàn√ ɡuàn√ huà√ qiǎnɡ√ pēn√ xuē√二、汛期　暴发　召集　商议　同心协力　城堡三、② ① ③ ④ ③ ④ ② ①四、①左右 ②彬彬 ③喋喋 ④顾身1.② 2.① 3.④五、1.B　2.B　3.C　4．D　5.C六、1.秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。2．秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。3. 那富饶的黑土地，是我们祖祖辈辈生活的地方。七、1.红军不怕远征难　万水千山只等闲2．未敢忘忧国　视死忽如归　当以死守　不可以尺寸与人八、(一)1.D　2.C　3.B　4.B　5.A6．那位老人的话让女友明白她是最有胆量和毅力的人，让女友增强了自信，明确了目标，有了后来的成功。7．不对。在恶劣的天气里，其他人都没有到校，只有女友坚持到校，这体现了她惊人的胆量和毅力。（二）1.， “ ” 。 ， 。2.那年初春 如今3.CD4.两件事：①母亲为“我”烘烤被河水浸湿的棉裤。②母亲为方便“我”上学，搬石头搭桥弄伤了手。 从中我体会到了这是一位不善言辞、默默关爱孩子的母亲。5.母亲为了“我”学业的成功和未来生活的幸福，不惜以自己的青春为代价，把全部的爱都给了“我”，“我”终生铭记于心。九、作文略。（30分）给分标准：（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。