八年级(上)期末模拟卷(无锡专用)生物试卷(解析版)

这是一份八年级(上)期末模拟卷(无锡专用)生物试卷(解析版)，共33页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，难度系数等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：苏科版上册全部内容。
5．难度系数：0．75
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本部分包括40题，每题2分，共计80分。每题只有一个选项最符合题意。
1．某同学利用光学显微镜观察斑马鱼尾鳍内的血液流动，并将观察结果绘制成下图，相关叙述错误的是（ ）
A．图中观察到的血细胞为红细胞
B．鱼头实际朝向载物台的左侧
C．甲血管为小动脉，丙血管为小静脉
D．乙血管壁薄、管腔小，红细胞单行通过
【答案】B
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。所以图中甲是动脉，乙是毛细血管，丙是静脉。
【详解】A．红细胞在毛细血管中呈单行通过，所以图中观察到的血细胞为红细胞，故A正确。
B．甲血管的血流方向是从主干流向分支，所以是动脉，动脉内的血液是从心脏运往全身，所以视野中的左侧为鱼体的头部，又因为显微镜下观察到的图像是倒像，因此鱼头实际朝向载物台的右侧，故B错误。
C．由分析可知，甲血管为小动脉，丙血管为小静脉，故C正确。
D．由分析可知，乙血管是毛细血管，管壁薄、管腔小，红细胞单行通过，故D正确。
故选B。
2．下图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．图中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径
B．心脏四个腔，上下相连通，左右不相通
C．当血液流经①后，血液由鲜红变成暗红
D．当血液流经②后，血液成分不发生任何变化
【答案】B
【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）图中①表示肺部毛细血管、②表示组织处毛细血管、A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。
【详解】A．观察血液循环示意图，我们可以看到左心室连接的是主动脉，开始的是体循环；而右心室连接的是肺动脉，开始的是肺循环。因此，图中实线应为体循环路径，虚线为肺循环路径，A错误。
B．心脏有四个腔，分别是左心房、右心房、左心室和右心室。其中，左心房和左心室、右心房和右心室是相通的，但左右心室之间、左右心房之间是不相通的。这是为了防止含氧血和缺氧血在心脏内混合，保证血液的正常循环，B正确。
C．当血液流经①（肺部毛细血管）时，由于血液与肺泡内的气体进行了交换，血液中的二氧化碳被排出，同时吸入了氧气。因此，血液的颜色会由暗红（缺氧血）变成鲜红（含氧血），而不是由鲜红变成暗红，C错误。
D．当血液流经②（组织细胞处毛细血管）时，血液与组织细胞进行了物质交换。在这个过程中，血液中的氧气和营养物质被组织细胞吸收，同时组织细胞产生的二氧化碳和其他废物进入血液。因此，血液的成分是会发生变化的，D错误。
故选B。
3．如图为人体的泌尿系统及其所连接血管的示意图，其中乙血管中的氧气含量比甲血管多，有关丙器官的生理功能及血液进出丙的路径正确的是（ ）
A．形成尿素，甲→丙→乙B．形成尿素，乙→丙→甲
C．形成尿液，甲→丙→乙D．形成尿液，乙→丙→甲
【答案】D
【分析】图中：甲是肾静脉、乙是肾动脉、丙是肾脏。
【详解】丙器官是肾脏，其主要生理功能是形成尿液。
已知：乙血管中的氧气含量比甲血管多，因此甲是肾静脉、乙是肾动脉。血液通过乙肾动脉进入丙肾脏，经过肾脏处理后，血液通过甲肾静脉流出。即血液进出丙的路径是乙→丙→甲。
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4．血液透析是尿毒症患者常用的治疗方法，临床上接口部位通常是手臂上的外周动脉和浅表静脉。下图为血液透析示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①为患者的动脉
B．流出的透析液成分接近尿液
C．半透膜的管道系统与肾小管的功能相似
D．血液透析可用于治疗肾衰竭患者
【答案】C
【分析】（1）尿液的形成经过了肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素、尿酸等就会滤过到肾小囊内形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖就会被肾小管重新吸收到血液中，其余的成分形成了尿液。
（2）由图可以看出，图中的①是患者的动脉，②是患者的静脉。
【详解】A．动脉血管主要是将血液从心脏输送到身体各部分，静脉血管主要是将血液从身体各部分送回到心脏。可见，图中的①是患者的动脉，②是患者的静脉，故A正确。
B．血液透析的目的是除去血液中的尿素等代谢废物，因此流出的透析液成分接近尿液，故B正确。
C．血液透析的目的是除去血液中人体代谢产生的废物，如同尿的形成过程。在尿的形成过程中，肾小球和肾小囊内壁能够滤过尿素等代谢废物，因此血液透析的过程实际上是模拟了肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，图中半透明膜与肾小球的功能相似，起到了滤过作用，故C错误。
D．肾脏是形成尿液的场所，肾衰竭患者无法滤过血液中的尿素等代谢废物，因此利用血液透析可用于治疗肾衰竭患者，故D正确。
故选C。
5．研究表明，运动能促进神经元生成，下图为神经元的结构示意图，其中表示树突的是（ ）
A.①B.②C.③D.④
【答案】B
【分析】神经元的结构如下图所示：
【详解】根据分析可知，题图中①是细胞核、②是树突，③是神经纤维、④是神经末梢，B正确，ACD错误。
故选B。
6．下面为某同学手被针扎后发生缩手反射示意图，相关叙述中错误的是（ ）
A．完成缩手反射的结构基础是反射弧
B．该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手
C．神经冲动在此反射弧中的传导途径1→2→3→4→5
D．若因意外事故， 图中的2受到损伤，则该同学既不会感觉到痛又不会缩手
【答案】B
【分析】人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。反射弧通常由1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器组成。
【详解】AD．反射活动需要经过完整的反射弧来实现，若反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。图中的2传入神经受到损伤，神经冲动不能传到大脑，则该同学不会感觉到疼痛，效应器也不能接收到信号，所以则该同学也不会有缩手反应，AD正确。
B．手偶然碰到针尖后，手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着传入神经、神经中枢（脊髓）、传出神经、效应器传递，引起缩手反射，同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。因为大脑产生痛觉的传导路线比缩手反射的长，所以手被扎是先缩手后感觉到疼，B错误。
C．反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，所以该缩手反射的传导途径是1→2→3→4→5，C正确。
故选B。
7．当期中考试开考铃声响起，你马上奋笔疾书。与此不属于同一反射类型的是（ ）
A．老马识途B．惊弓之鸟C．画饼充饥D．眨眼反射
【答案】D
【分析】条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
【详解】ABC．老马识途、惊弓之鸟、画饼充饥，都是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，ABC不符合题意。
D．眨眼反射是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射，D符合题意。
故选D。
8．下图是眼球结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．结构a能随光线的强弱调节其中央圆孔的大小
B．结构b是有弹性的透明体，对光线有折射作用
C．结构c内含感光细胞，能感受光的刺激形成物像
D．结构d能把与视觉有关的信息传到大脑
【答案】C
【分析】人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。图中：a是虹膜、b是晶状体、c是视网膜、d是视神经。
【详解】A．结构a虹膜的中央有瞳孔，虹膜可以控制瞳孔的大小，以改变进入眼睛的光线的强弱，A正确。
B．结构b是晶状体，晶状体是有弹性的透明体，似双凸透镜，对光线有折射作用，正常人的晶状体可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上，B正确。
C．结构c是视网膜，内含感光细胞，能感受物像刺激形成神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，C错误。
D．结构d是视神经，含有神经纤维，具有传导的功能，能把与视觉有关的信息传到大脑，D正确。
故选C。
9．一般情况下，我们观察物体时，下图中属于正常视力的是（ ）
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
【详解】A．光线经过眼球后，准确聚焦在视网膜上，属于正常视力，A正确。
B．光线聚焦在视网膜前，说明是近视，B错误。
C．经过凹透镜的矫正，光线聚焦在视网膜上，说明原本是近视，C错误。
D．光线聚焦在视网膜后，说明是远视，D错误。
故选A。
10．下图是耳的基本结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．①是耳郭，能将外界声波转换成振动
B．②内有听觉感受器，能接受刺激产生兴奋
C．咽部感染时，病菌可能通过③听觉神经进入中耳
D．遇到巨响时张嘴堵耳，能维持鼓膜两侧气压平衡
【答案】B
【分析】如图中，①耳郭，②耳蜗，③咽鼓管。
【详解】A．①是耳郭，能收集声波；能将外界声波转换成机械振动的是鼓膜，A错误。
B．②耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生兴奋，B正确。
C．咽部感染时，病菌可能通过③咽鼓管进入中耳，易引起中耳炎，C错误。
D．遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡，D错误。
故选B。
11．如图曲线是正常人的血糖含量变化，这种变化与图中人体哪个器官的分泌物有关？（ ）
A.2B.3C.4D.5
【答案】D
【分析】图中1是垂体，2是甲状腺，3是胸腺，4是肾上腺，5是胰岛，6是性腺。
【详解】胰岛分泌胰岛素，其主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（B～C），这时图中5胰岛分泌的胰岛素增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（C～D），使血糖维持在正常水平，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
12．电影《夺冠》讲述了中国女排不同时段的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，下列相关叙述中不正确的是（ ）
A．在运动中关节起了支点作用
B．完成这些动作体现了关节的牢固性和灵活性
C．每块骨骼肌至少附着在两块骨上
D．骨骼肌既能收缩牵拉骨也能舒张推开骨
【答案】D
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
【详解】A．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆（或支架）的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故A正确。
B．关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。关节能做屈伸、内收外展和旋转等几种形式的运动。故完成腕屈和伸等动作体现了关节的牢固和灵活，故B正确。
C．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，故C正确。
D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，故D错误。
故选D。
13．膝关节骨性关节炎是目前最常见的关节疾病，可以通过植入假体进行膝关节置换手术治疗。据图推测，植入的假体替换的是膝关节的（ ）
A．关节腔和关节软骨B．关节囊和关节软骨
C．关节囊和关节腔D．关节头和关节窝
【答案】D
【分析】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。
【详解】骨性关节炎患者的膝关节关节面受损，关节面包括关节头和关节窝，可通过置换手术植入假体（人造关节头和关节窝）进行治疗，ABC错误，D正确。
故选D。
14．如图是豌豆繁殖的过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A．豌豆的受精过程属于双受精
B．图1中的柱头和花柱构成了花的雌蕊
C．受精后图1中的①子房壁发育成图2中的A果皮
D．图2中B种子的数量不止一个是因为图1中有多个②胚珠
【答案】B
【分析】图中①子房壁，②胚珠，③子房。A果皮、B种子。
【详解】A．豌豆作为被子植物，双受精是被子植物特有的受精方式，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核结合形成胚乳，A正确。
B．雌蕊由柱头、花柱和子房构成，B错误。
C．①子房壁在受精后发育成果实的A果皮，这是被子植物果实形成的基本过程，C正确。
D．每个胚珠在受精后发育成一个种子，因此多个胚珠会形成多个种子。豌豆荚中有多个种子，说明有多个②胚珠，D正确。
故选B。
15．下列有关植物的生殖方式中，不属于无性生殖的是（ ）
A．嫁接B．组织培养
C．用种子繁殖D．扦插
【答案】C
【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【详解】ABD．嫁接、组织培养、扦插都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，因此都是无性生殖，ABD不符合题意。
C．种子的胚是由受精卵发育形成的，因此用种子繁殖属于有性生殖，不是无性生殖，C符合题意。
故选C。
16．如图所示为几种生物的生殖和发育过程。其中属于无性生殖的是（ ）
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
【详解】A．图示为压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝。压条没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A符合题意。
B．图示为两栖动物的变态发育过程，发育的起点是受精卵，有两性生殖细胞结合过程，属于有性生殖，B不符合题意。
C．图示为种子萌发成幼苗的过程，种子的胚是新植物的幼体，胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来；因此，其个体发育的起点是受精卵，有两性生殖细胞结合过程，属于有性生殖，C不符合题意。
D．图示为昆虫的完全变态发育过程，发育的起点是受精卵，有两性生殖细胞结合过程，属于有性生殖，D不符合题意。
故选A。
17．人工种子是一种通过植物组织培养等技术合成的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间，其结构如图所示。人工种子中的胚状体相当于天然种子中的（ ）
A．胚B．胚根C．胚芽D．胚轴
【答案】A
【分析】种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成，胚是种子的主要结构。
【详解】种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚与胚状体功能相近，故A正确，BCD错误。
故选A。
18．下图是菜豆种子结构图，下列说法错误的是（ ）
A．①、②、④、⑤共同组成了胚
B．菜豆属于双子叶植物
C．玉米种子和菜豆种子的营养物质都储存在⑤中
D．③可以保护里面幼嫩的胚
【答案】C
【分析】图可知，①是胚轴、②是胚根、③是种皮、④是胚芽、⑤是子叶。
【详解】A． 菜豆种子由种皮和胚组成，胚由①是胚轴、②是胚根、④是胚芽、⑤是子叶组成，胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，A正确。
B． 菜豆的子叶有两片，属于双子叶植物，B正确。
C． 玉米种子的营养物质储存在胚乳中，子叶是转运营养物质，菜豆种子的营养物质储存在⑤子叶，C错误。
D． ③是种皮，位于种子的最外面，可以保护里面幼嫩的胚，D正确。
故选C。
19．下图表示大豆种子萌发长成植株的过程，关于大豆种子及其萌发的叙述，错误的是（ ）
A．大豆种子由种皮和胚组成
B．大豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中
C．胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成
D．将煮熟的大豆种子放在适宜条件下，种子不会萌发，是因为胚已死亡
【答案】B
【分析】（1）种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。（2）双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。（3）种子萌发的过程：首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根最先突破种皮，发育成根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【详解】AC．大豆是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，胚是新植物的幼体，将来发育成新植株，故AC正确。
B．大豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，故B错误。
D．煮熟的大豆种子在适宜的环境中不能萌发，原因是煮熟以后，种子中的胚已死亡，故D正确。
故选B。
20．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这首诗描述的“绿丝绦”和“细叶”是由什么结构发育而来的（ ）
A．枝芽B．芽轴C．芽原基D．生长点
【答案】A
【分析】按照其发育的结果，芽分为花芽、枝芽（有的地方叫叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。
【详解】枝芽发育成茎和叶。芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条，因此，“绿丝绦”和“细叶”都是由枝芽发育成的，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
21．每年的3月12日为我国的植树节。以下有关植树节选春季的这一天的理由合理的是（ ）
A．温度低，蒸腾作用弱
B．光照强，蒸腾作用强
C．温度高，呼吸作用强
D．光照弱，光合作用弱
【答案】A
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫作蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量地进行。
【详解】A．春季相对于夏季和秋季，温度较低。低温条件下，植物的蒸腾作用相对较弱。蒸腾作用是植物体内水分散失到大气中的过程，如果蒸腾作用过强，植物可能会因为失水过多而受损。因此，在温度较低的春季植树，有利于减少树木因蒸腾作用过强而失水过多的风险，提高植树成活率，A正确。
B．春季的光照强度相对于夏季来说较弱。如果光照强，蒸腾作用确实会增强，但这与春季的实际光照条件不符，B错误。
C．虽然温度高会增强植物的呼吸作用，但呼吸作用主要消耗植物体内的有机物，并不是植树节选择春季的主要考虑因素。而且，春季的温度相对于夏季来说并不高，C错误。
D．春季的光照虽然相对较弱，但光合作用也会相应减弱。然而，光合作用并不是植树节选择春季的主要考虑因素，D错误。
故选A。
22．如图为蚕豆叶下表皮部分结构示意图，下面有关叙述错误的是（ ）
A．①为保卫细胞，②为气孔
B．①吸水时，气孔会关闭
C．叶片气孔闭合可能会影响无机盐的运输
D．氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶
【答案】B
【分析】分析图可知，①保卫细胞，②气孔。
【详解】A．叶片的②气孔，由一对半月形的①保卫细胞构成，气孔的大小由保卫细胞控制，气孔是气体出和水分散失的门户，A正确。
B．②当保卫细胞吸水时，细胞体积膨胀，使得气孔张开，而不是关闭。气孔张开有利于植物进行气体交换，如吸收二氧化碳和释放氧气，以及蒸腾作用中水分的散失，B错误。
C．叶片的气孔闭合确实会影响植物的蒸腾作用，而蒸腾作用是植物体内水分和无机盐运输的重要动力之一。当气孔闭合时，蒸腾作用减弱，可能会导致无机盐在植物体内的运输速度减慢或受阻，C正确。
D．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。所以，氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②气孔进出叶片，D正确。
故选B。
23．小秦同学设计了如图的实验装置验证植物的蒸腾作用，连接处均密封，将装置放在阳光下一段时间后出现如下现象，以下分析正确的是（ ）
A．该实验现象说明植物蒸腾作用的主要器官是叶
B．植物体内水分的主要出口是叶片上表皮上的气孔
C．若将装置放在阴凉处实验现象仍与图中完全一致
D．植物的蒸腾作用散失大量的水可以维持碳氧平衡
【答案】A
【分析】1．水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。
2．对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】A．由图可知，A和B除叶片外，其他实验条件都相同，故该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是叶，A正确。
B．下表皮的气孔比上表皮的多。因此植物体内水分的主要出口是叶片下表皮上的气孔，B错误。
C．在一定范围内，光照越强蒸腾作用越旺盛，因此若将装置放在阴凉处实验现象仍与图中不完全一致，C错误。
D．植物的光合作用可以维持碳氧平衡，蒸腾作用散失大量的水，可以促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；能够降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤，D错误。
故选A。
24．下列农业生产中的做法和目的不相符的是（ ）
A．为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植
B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率
C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度
D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
【答案】C
【分析】（1）合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。
【详解】A．轮作是一种农业实践，通过在不同季节或年份种植不同的作物，可以充分利用土壤中的无机盐，并避免某些作物因过度吸收特定无机盐而导致土壤失衡，A正确。
B．合理密植使植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，所以合理密植提高植物对光的利用率，增加作物产量，B正确。
C．晴朗的中午，由于光照强烈，塑料大棚内的温度会迅速升高，导致大棚内的二氧化碳浓度降低，进而影响植物的光合作用。此时给塑料大棚通风，主要是为了降低大棚内的温度，同时补充因高温而减少的二氧化碳浓度，而不是单纯地增加氧气浓度。因为光合作用的主要原料是二氧化碳和水，而不是氧气，C错误。
D．阴天或傍晚时，光照较弱，植物的蒸腾作用也会相应减弱。此时移栽植物，可以减少植物因蒸腾作用而失去的水分，有利于植物的成活，D正确。
故选C。
25．某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（ ）
A．甲实验用黑纸片遮住部分叶片，形成有光无光对照
B．乙实验收集的气体是二氧化碳
C．丙实验的现象是澄清的石灰水不变浑浊
D．丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生氧气
【答案】A
【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫作光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫作呼吸作用。
【详解】A．甲实验用黑纸片遮住部分叶片，形成有光、无光的对照实验，A正确。
B．取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈地燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气，B错误。
C．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C错误。
D．萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，丁实验说明萌发种子的呼吸作用消耗氧气，D错误。
故选A。
26．护绿、低碳有利于维持生物圈的碳——氧平衡，下列做法不符合护绿、低碳的是（ ）
A．植树造林，退耕还林
B．禁止滥砍滥伐
C．倡导使用一次性木筷、一次性纸杯
D．节能减排，绿色出行
【答案】C
【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称为碳-氧平衡。所以要维持生物圈中碳——氧需要从两个方面出发：一是减少二氧化碳的排放；二是提高绿色植物覆盖率。
【详解】AB．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳——氧平衡。植树造林、退耕还林、禁止乱砍滥伐有利于保护绿色植物，维持生物圈的碳——氧平衡，AB不符合题意。
C．植树造林，减少使用“一次性木筷”，节约纸张等，有利于维持生物圈中碳——氧平衡。倡导使用一次性木筷和纸杯不利于维持碳氧平衡，C符合题意。
D．节能减排，低碳出行，能减少二氧化碳的排放量，有利于维持碳——氧平衡，D不符合题意。
故选C。
27．下图为鸡卵结构示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．只有⑦能为胚胎发育提供营养物质
B．③含有细胞核，是胚胎发育的场所，受精后的胚盘会发育成雏鸟
C．结构②起保护作用，还可以防止水分散失
D．①可为胚胎发育提供氧气
【答案】A
【分析】如图所示：①是气室，②是卵壳，③是胚盘，④是卵黄，⑤是系带，⑥是卵黄膜，⑦是卵白。
【详解】A．⑦卵白为胚胎发育提供营养和水分，④卵黄为胚胎发育提供营养，A错误。
B．③是胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的场所，受精后的胚盘会发育成雏鸟，B正确。
C．②是卵壳，有保护作用，还可以防止水分散失，C正确。
D．①是气室，内含空气，为胚胎发育提供氧气，D正确。
故选A。
28．下图是某同学在观察鸟卵结构的过程中所拍摄的照片，下列分析不正确的是（ ）
A．图一所示，将鸟卵钝端卵壳，卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室
B．图二所示卵黄中央的小白点为胎盘，内含遗传物质
C．图二中卵黄两侧半透明的系带具有固定卵黄的作用
D．图三表示用探针小心挑破卵黄膜，导致卵黄流出
【答案】B
【分析】鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜内于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点，即胚盘，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。
【详解】A．将鸟卵钝端卵壳，卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室，气室为胚胎发育提供氧气，A正确。
B．卵黄上的小白点为胚盘，但是不一定为受精的胚盘，已受精的胚盘会比未受精的胚盘看起来色浓且略大，B错误。
C．两侧半透明的为系带，起固定卵黄的作用，C错误。
D．卵黄膜作用是保护卵黄，破裂后卵黄会流出，D正确。
故选B。
29．《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．青蛙鸣叫是一种防御行为
B．蝌蚪是青蛙的幼体，必须生活在水中
C．青蛙可以在陆地完成受精
D．青蛙是蝌蚪的成体，必须生活在陆地
【答案】B
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【详解】A．繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，青蛙鸣叫是一种求偶行为，属于繁殖行为，A错误。
BD．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，B正确，D错误。
C．在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，C错误。
故选B。
30．武夷山国家公园有近28万亩原始森林，蜂产业成为当地特色产业，下列有关蜜蜂的叙述错误的是（ ）
A．蜜蜂的身体和附肢都分节
B．蜂群里蜂王、雄蜂和工蜂分工合作，是社会行为
C．工蜂发现蜜源后跳“8”字形舞或圆形舞，在群体中进行信息交流
D．蜜蜂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段
【答案】D
【分析】（1）节肢动物的主要特征有：身体分部、分节，并且足、触角等附肢也分节，身体外面有外骨骼。
（2）动物的行为复杂多样，从行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、迁徙行为、社会（社群）行为等。社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工；有的高等动物还形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶；社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。
（3）昆虫的变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的一生经历了卵（受精卵）、幼虫、蛹和成虫四个阶段，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，这样的发育叫作完全变态发育；昆虫的一生经历了卵（受精卵）、若虫（幼虫）和成虫三个阶段，并且若虫（幼虫）与成虫在形态结构和生活习性上没有明显差别，这样的发育叫作不完全变态发育。
【详解】A．蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分，并且分节，足、触角等附肢也分节，身体外面有外骨骼，属于节肢动物，因此蜜蜂的身体和附肢都分节，故A正确。
B．蜂群里蜂王、雄蜂和工蜂之分，其中蜂王的主要职能是产卵，雄蜂的职能是与蜂王交配，工蜂的主要职能是抚育后代、防御敌害等，因此它们不同成员之间分工合作，属于社会行为，故B正确。
C．群体中的分工合作需要进行信息交流，动物一般利用声音、形体姿态、 动作、气味、性外激素等进行信息交流。因此，工蜂发现蜜源后跳“8”字形舞或圆形舞，是在群体中进行信息交流，以传递给同伴蜜源的方位、距离等信息，故C正确。
D．蜜蜂的发育过程经过了卵（受精卵）、幼虫、蛹和成虫四个阶段，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，属于完全变态发育的昆虫，故D错误。
故选D。
31．下列昆虫不属于完全变态发育的是（ ）
A．蜜蜂B．蚂蚁C．金龟子D．蟋蟀
【答案】D
【分析】昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。
【详解】A．蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态和生活习性上有显著差异，因此属于完全变态发育，A错误。
B．蚂蚁同样经历卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段，幼虫和成虫在形态和生活习性上有明显区别，也属于完全变态发育，B错误。
C．金龟子的发育过程同样包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫期通常生活在土中，形态和成虫差异显著，因此也属于完全变态发育，C错误。
D．蟋蟀的发育过程只包括卵、若虫和成虫三个时期，若虫和成虫的形态结构相似，生活习性也相近，因此属于不完全变态发育，D正确。
故选D。
32．小明同学在“饲养家蚕”的跨学科实践活动中，观察并用拍照的形式记录家蚕的生长发育过程（如图），下列有关家蚕生长发育的叙述错误的是（ ）
A．家蚕体表有坚韧的外骨骼，需要定期蜕皮
B．延长家蚕发育的④期，可以提高家蚕的吐丝量
C．家蚕发育过程属于完全变态发育
D．家蚕的发育顺序为①②④③
【答案】D
【分析】（1）经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫与成虫有明显差别，属于完全变态发育。
（2）图中①成虫，②受精卵，③蛹，④幼虫。
【详解】A．家蚕属于昆虫，昆虫的体表通常覆盖有坚韧的外骨骼。这种外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长，因此昆虫在生长过程中需要定期蜕皮，以摆脱旧的外骨骼并长出新的、更大的外骨骼，A正确。
B．家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。其中，幼虫阶段是家蚕生长和发育的关键时期，也是其吐丝结茧的阶段，因此，可以提高家蚕的吐丝量，B正确。
C．完全变态发育是指昆虫在发育过程中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个完全不同的发育阶段。家蚕的发育过程正好符合，C正确。
D．家蚕的发育顺序是卵（②）→幼虫（④）→蛹（③）→成虫（①），D错误。
故选D。
33．小明的奶奶在笼子里长期饲养着三只母鸡、它们能生蛋并孵出小鸡吗（ ）
A．能生蛋，蛋孵出的鸡只有母鸡B．能生蛋，孵不出小鸡
C．不能生蛋，不能孵出小鸡D．能生蛋，能孵出小鸡
【答案】B
【分析】鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵。可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物。其生殖发育不需要水。
【详解】并不是每个鸟卵都能孵化出小鸟。要想孵化出小鸟，鸟卵必须具备两个条件：鸟卵是受精的卵；具备鸟卵孵化所需要的适宜的温度。小红的姥姥在笼子里养了三只母鸡，这三只母鸡能够生蛋，但由于鸡蛋都不是受精的，所以都不能孵化出小鸡。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
34．以下是人类生殖和发育过程示意图，相关描述正确的是（ ）
A．a是卵巢，能够分泌雌性激素
B．精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半
C．新生命发育的起点是c，形成部位是子宫
D．胎儿通过胚盘从母体中获得营养物质
【答案】B
【分析】题图中：a睾丸、b卵巢、c受精卵。
【详解】A．男性的主要生殖器官是a睾丸，能够分泌雄性激素，产生精子，A错误。
B．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此，精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半，B正确。
C．新生命发育的起点是c受精卵，受精卵形成部位是输卵管，C错误。
D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质，D错误。
故选B。
35．人体生殖系统中，能产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ）
A．子宫和睾丸B．卵巢和前列腺
C．卵巢和睾丸D．输卵管和输精管
【答案】C
【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器有睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有阴囊、阴茎。女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
【详解】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。
前列腺是不成对的实质性器官，由腺组织和肌组织构成，前列腺的分泌物是精液的主要组成部分。
输精管主要是输送精子。
子宫是胚胎和胎儿发育及定期形成月经的场所。
卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管能输送卵细胞，是完成受精的场所。
由此可见，人体生殖系统中，能产生生殖细胞并分泌性激素的器官是卵巢和睾丸，C正确，ABD错误。
故选C。
36．人的生命和个体发育都是从受精卵开始的，如图中受精卵形成的部位是（ ）
A.①B.②C.③D.④
【答案】B
【分析】图中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。
【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。因此正常情况下，人体的精子和卵细胞结合形成受精卵的场所在②输卵管，ACD错误，B正确。
故选B。
37．下列繁殖过程是通过有性生殖过程实现的是（ ）
A．同一株菊花上绽放出不同的花朵B．“试管”婴儿的诞生
C．细菌的分裂生殖D．“无心插柳柳成荫”
【答案】B
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】ACD．同一株菊花上绽放出不同的花朵、细菌的分裂生殖、“无心插柳柳成荫”，都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故ACD不符合题意。
B．试管婴儿只是受精作用发生在体外，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，经过了两性生殖细胞的结合，所以试管婴儿的诞生是属于有性生殖，故B符合题意。
故选B。
38．下列有关人类生殖，发育知识的叙述中错误的是（ ）
A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘
B．男性和女性主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢
C．进入青春期，男女性器官迅速发育
D．处在青春期的学生需要熬夜学习，锻炼记忆力
【答案】D
【分析】1、男性生殖系统包括阴茎、阴囊、睾丸、附睾、精囊、前列腺和尿道等，睾丸是男性主要的生殖器官， 主要功能是产生精子和分泌雌性激素。
2、女性的生殖系统包括外阴和内生殖器，内生殖器包括阴道、子宫、输卵管、卵巢等，卵巢是女性的主要生殖器官，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
3、胎盘是介于胎儿与母体之间，是维持胎儿生长发育的重要器官。
4、青春期是指一个人从儿童向成年过渡的阶段，通常涵盖了生理、心理和社会方面的变化。
【详解】A．胎盘是介于胎儿与母体之间，是胎儿与母体进行物质交换的器官，A正确。
B．男性和女性主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢，睾丸能产生精子和分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，B正确。
C．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，C正确。
D．处在青春期的学生需要坚持体育锻炼，按时作息，不可熬夜，D错误。
故选D。
39．同学们，现在的你们正处在人一生中身心发展的重要时期——青春期。下列不属于青春期身体发育特点的是（ ）
A．身高突增B．心、肺功能增强
C．神经系统开始发育D．男孩出现遗精、女孩会来月经
【答案】C
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。
【详解】AB．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外心肺功能增强，AB正 确。
C．神经系统在胚胎时期就已经开始发育了，在青春期，人的神经系统功能也显著增强，C错误。
D．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现；男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育 的突出特征，D正确。
故选C。
40．下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）
A．正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等
B．树立远大理想、把精力集中在学习和培养高尚情操上
C．正常开展人际关系，男女相处有礼有节
D．面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
【答案】D
【分析】进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
【详解】A．在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，A正确。
B．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当集中精力，努力学习，B正确。
C．青春期应积极参加各种文体活动和社会活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，C正确。
D．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，D错误。
故选D。
非选择题：本部分包括4题，共计20分。除特殊说明外，每空1分。
41．共享单车有效解决市民低碳出行的“最后一公里”问题，并引领骑行健身新风潮。如图表示骑行时，人体参与该活动的部分结构。
（1）构成神经系统结构和功能的基本单位是 ，它是由 和突起共同组成。
（2）酒后会出现语言表达不清晰的现象，主要是因为酒精麻痹了图一中的 。
（3）骑行者看到红灯时停下来，如图二所示是他作出反应的调节示意图。该反射的感受器位于 ，神经中枢位于 。骑行者的反应是一种 反射。
（4）某人骑行摔倒扭伤腰部，出现下肢运动障碍、大小便失禁的症状，原因是摔伤了腰部的 ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了大脑的控制。
【答案】(1)神经元/神经细胞 细胞体
（2）大脑
(3)视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件/复杂
（4）脊髓
【分析】（1）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（2）图中：A代表氧气，B代表二氧化碳，1是晶状体，2是视网膜，3是大脑皮层视觉中枢，4是效应器。
【详解】（1）构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，它是由细胞体和突起共同组成的。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。
（2）大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，酒后会出现语言表达不清晰的现象。
（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。骑行者看到红灯时停下来的反应是一个典型的反射过程。该反射的感受器位于视网膜，视网膜是视觉感受器。神经中枢则位于大脑皮层的视觉中枢，4代表效应器，它是执行反射活动的肌肉或腺体等结构。由于这个反射是在后天通过学习和生活经验形成的，所以它是一种条件（复杂）反射。
（4）某人骑行摔倒扭伤腰部后出现下肢运动障碍和大小便失禁的症状，原因是摔伤了腰部的脊髓。脊髓是连接大脑和周围神经的重要通道，也是控制一些基本生理活动的低级神经中枢。当脊髓受损时，就会导致受损部位以下的神经传导受阻，从而引发相应的运动障碍和生理功能障碍。同时，由于脊髓中的排尿、排便中枢失去了大脑的控制，所以患者会出现大小便失禁的症状。
42．生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。如图中，图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答
（1）如果图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 和 。
（2）图一中，蛇和鹰之间存在 关系。
（3）写出一条最长的食物链 。则这条食物链中，图二中的生物乙对应图一中的 （填写生物名称）。
（4）小明了解到，在某一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和其他鸟类，造成该食物网中鼠和昆虫的大量繁殖，对森林造成了一定的破坏。说明生态系统的自动调节能力是 的。
【答案】(1)非生物部分 分解者
（2）捕食和竞争
(3)草→鼠→蛇→鹰 鼠
（4）有限
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】（1）图可知，草属于生产者，兔等动物属于消费者，如果图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是分解者和非生物部分。
（2）蛇和鹰都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系。
（3）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图一中食物链共有4条：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，其中最长的是草→鼠→蛇→鹰。生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多，图乙表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，与图一中的食物链：草→鼠→蛇→鹰相对应，可见乙对应图一中的鼠。
（4）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。所以，在某一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和其他鸟类，造成该食物网中鼠和昆虫的大量繁殖，对森林造成了一定的破坏。说明生态系统的自动调节能力是有限的。
43．如图为人和动物的生殖和发育简图，请你运用所学知识回答下列问题：
（1）细胞a 与细胞b结合构成了上图这些生物的生命起点，由图可看出，经过生理过程② 形成了形态、结构相似的多个细胞。
（2）图中动物的受精方式与C相同的有 ，动物B的幼体在水中生活，用 呼吸。
(3)C类动物的受精卵中，发育成雏鸟的部位是 ，提供主要营养物质的是 ，A类动物在发育过程会“蜕皮”，蜕去的是 。
【答案】(1)精子 细胞分裂
(2) A、D 鳃
(3)胚盘 卵黄 外骨骼
【分析】图中：a精子，b卵细胞，c受精卵；①受精过程，②细胞分裂，③细胞分化。A指昆虫发育过程，B指青蛙的发育过程，C指鸡的发育过程，D指人的发育过程。
【详解】（1）细胞a（精子）与细胞b（卵细胞）的结合构成了这些生物的生命起点，即受精卵。经过生理过程②细胞分裂，受精卵不断分裂形成形态、结构相似的多个细胞，这是生物体发育的基础。
（2）C类动物（鸟类）是体内受精，即精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。与C类动物受精方式相同的还有A类动物（昆虫）和D类动物（人类），它们都是体内受精。而B类动物（如青蛙）是体外受精，即精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。此外，动物B的幼体（如蝌蚪）在水中生活，用鳃呼吸。
（3）对于C类动物（鸟类）的受精卵，其中发育成雏鸟的部位是胚盘，它包含了胚胎发育所需的所有遗传信息。而提供主要营养物质的是卵黄，它富含各种营养物质，为胚胎发育提供能量和养分。A类动物（昆虫）在发育过程中会“蜕皮”。这是因为它们的体表有一层坚韧的外骨骼，不能随着身体的生长而生长。因此，昆虫在发育过程中需要定期蜕去这层旧的外骨骼，换上新的、更大的外骨骼，以适应身体的生长。所以，昆虫蜕去的是外骨骼。