2024年云南省西双版纳景洪市小升初数学试卷

这是一份2024年云南省西双版纳景洪市小升初数学试卷，共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，操作题，解决问题，统计题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）低于正常水位0.16米记为﹣0.16，高于正常水位0.02米记作（ ）
A．+0.02B．﹣0.02C．+0.18D．﹣0.14
2．（1分）下列成语或词语反映的事件中，发生的可能性最大的是（ ）
A．千载难逢B．刻舟求剑C．风吹草动D．水中捞月
3．（1分）如果大长方形的面积是1，那么阴影部分的面积不可以用算式（ ）表示。
A．B．C．D．
4．（1分）六（2）班的同学有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢打篮球，六（2）班至少有（ ）人。
A．90B．75C．60D．45
5．（1分）一种文具盒，文具店如果按每个15元卖出，那么可以赚25%，如果按每个10元卖出，那么结果是（ ）
A．赚了 B．不赚也不赔C．赔了 D．无法确定
6．（1分）“妈妈买米600g蓝莓，买来的杨梅比蓝莓多，买来杨梅多少g？”关于下列等量关系正确的是（ ）
A．蓝莓的重量×＝杨梅的重量 B．蓝莓的重量×＝杨梅的重量
C．蓝莓的重量＝杨梅的重量 D．蓝莓的重量÷＝杨梅的重量
7．（1分）如图所示圆锥的体积与圆柱（ ）的体积相等。
A． B． C． D．
二、填空题。（第9题每空0.5分，其余每空1分，共20分）
8．（2分）记者5月18日从中国国家铁路集团有限公司获悉，今年1至4月，全国铁路发送游客1370000000人次，横线上的数读作 ，改写成用“亿”作单位的数是 亿。
9．（2分） ÷25＝ ：15＝＝六折＝ %。
10．（2分）用含有字母的式子表示图中的面积是 。当a＝12cm，b＝5cm时，如图所示图形的面积是 cm2。
11．（2分）3名小朋友平均分5个同样大小的月饼，每名小朋友分到 个月饼，每名小朋友分到这些月饼的 。
12．（1分）a□c是一个三位数，已知a+c＝11，且a□c是3的倍数，□里可填的数有 个。
13．（1分）一个长12cm、宽10cm、高8cm的长方体，切割成2个完全相同的长方体，表面积最大可增加 cm2。
14．（1分）乐乐的书桌是一个标准的长方形，经测量，书桌的周长是32dm，长与宽的比是5：3，书桌的面积是 dm2。
15．（1分）△、□各代表一个数，如果△+□+□＝29，△+△+△+□+□＝55，那么□＝ 。
16．（2分）3m250dm2＝ m2，时＝ 分。
17．（1分）王奶奶种了一批辣椒苗，成活的与未成活的比是 24：1，这批辣椒苗的成活率是 %。
18．（1分）图中，大圆直径是小圆直径的2倍，阴影部分的面积是18cm2，那么圆环的面积是 。
19．（2分）如图，三角形ABC是一个等腰三角形，AC＝BC，∠1＝ °，三角形ACD是一个 三角形。
20．（1分）一个几何体，从上面看是，从左面看是，要搭这样的几何体，最多要用 个小正方体。
21．（ 1分 ） 如图是用圆点拼成的点阵图形，根据圆点的变化规律，第 n 个图形中圆点有 个。
三、计算题。（共28分）
22．（4分）直接写出得数。
2.74﹣2.4＝ ＝ 3.05÷5＝ 30÷10%＝
＝ ＝ x+＝ 3.98×10.2≈
23．（12分）计算下面各题，能简算的要简算。
1.25×9.6
24．（12分）求未知数x。
3x+22.9＝32.5 （5x﹣5.4）÷0.5＝21
四、操作题。（共15分）
25．（6分）按要求完成下面各题。
（1）画出图①以l为对称轴的另一半图形。
（2）画出图②按1：2的比例缩小后的图形，使缩小后的图形点A对应的位置用数对表示是（2，4）。
（3）画出将图③绕点O逆时针旋转90°后的图形。
（4）将图③向上平移5格后的图形。
26．（4分）学校周围的环境如图所示：
（1）小军家在学校 偏 °方向 米处。
（2）学校北面1000米处，有一条建设北路与人民路平行。在图中画直线表示这条路，并标上建设北路。
27．（5分）小明有大小两个铁球，他想知道两个铁球的体积，做了以下实验，步骤如下：
（1）取一个直径为10厘米的圆柱形容器。注入部分水（如图①）；
（2）放入小铁球，浸没在水中，水面上升了4cm（如图②）；
（3）再放入大铁球，这时有部分水溢出（如图③）；
（4）取出大铁球，这时水面距离容器口6cm（如图④）。
请你算出大小铁球的体积分别是多少？
五、解决问题。（共24分）
28．（4分）在一次植树活动中，五年级植树120棵，是六年级的，四年级是六年级的70%。四年级植树多少棵？
29．（4分）妈妈想买一台破壁机。对比了三家商店，发现标价都是368元，但是优惠方案不同，去哪个商店购买更划算？
30．（4分）甲、乙、丙三个修路队共同修完了一条公路、甲队修了这条路的一半，乙队修了90m，丙队修了全长的30%，这条公路长多少米？
31．（4分）一辆汽车行驶的路程与耗油情况如表所示。
（1）这辆汽车行驶的路程与耗油量成 比例关系。
（2）照这样计算汽车行驶240km耗油多少升？（用比例解）
32．（4分）在一幅比例尺为1：6000000的地图上，量得A地到B地的高速公路长4.5cm。王师传开车从A地出发，按每小时80km的速度行驶了2小时，为了尽快到达B地，他在不超速的情况下将速度提高了30%，剩下的路程1小时能行完吗？
33．（4分）李师傅要做一个零件（如图），有一个棱长6cm的正方体铁块，在它的两个底面之间挖一个圆柱形圆孔，圆孔的底面直径是4cm，剩下的部分就是这个零件了，此时零件的体积是多少cm3？
六、统计题。（共6分）
34．（6分）美丽富饶的西双版纳位于云南省南端，地处北纬22°，长年温和的气候，造就了西双版纳水果之乡的美誉。下面是一位当地农户2023年与2024年各类水果种植面积统计图表，其中这两年种植总面积相等。
2023年种植各类水果的统计表
（1）2023年菠萝的种植面积占总面积的25%，柚子和火龙果的种植亩数之比是1：2，火龙果比2024年多种植20亩，请补全表格。
（2）2024年榴莲种植面积比2023年减少了百分之几？
参考答案与试题解析
一、选择题。（每小题1分，共7分）
1．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：低于正常水位记为负，则高于正常水位就记为正，直接得出结论即可．
【解答】解：低于正常水位0.16米记作﹣0.16，高于正常水位0.02米记作+0.02；
故选：A．
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
2．【分析】根据成语的含义，刻舟求剑和水中捞月属于一定不会发生的事情，千载难逢发生的可能性很小，而风吹草动属于自然现象，属于一定会发生的事情，据此判断即可。
【解答】解：刻舟求剑和水中捞月属于一定不会发生的事情，千载难逢发生的可能性很小；
风吹草动属于自然现象，属于一定会发生的事情，发生的可能性最大。
故选：C。
【点评】此题主要考查了可能性的大小，要熟练掌握，解答此题的关键是根据成语的含义判断。
3．【分析】根据题意，把整个长方形看成单位“1”，平均分成2份，其中的1份就是整个图形的，再把这平均分成4份，其中的3份就是的，用×表示，由此求解。
【解答】解：如果大长方形的面积是1，那么阴影部分的面积不可以用算式用÷表示。
故选：B。
【点评】本题主要考查了分数的意义以及分数除法的意义，要熟练掌握。
4．【分析】由题意可知，六（2）班的总人数是9和15的最小公倍数，求出9和15的最小公倍数即可。
【解答】解：9＝3×3
15＝3×5
9和15的最小公倍数是3×3×5＝45
答：六（2）班至少有45人。
故选：D。
【点评】本题考查分数四则复合应用，找到9和15的最小公倍数是解答本题的关键。
5．【分析】将这种文具盒的进价看作单位“1”，先用15元除以（1+25%），求出进价，然后与10元比较大小即可。
【解答】解：15÷（1+25%）
＝15÷1.25
＝12（元）
12元＞10元
答：如果按每个10元卖出，结果是赔了。
故选：C。
【点评】本题考查了利用整数与百分数除加混合运算及比较数的大小解决问题，求出进价是关键。
6．【分析】首先根据题意，把蓝莓的重量看作单位“1”，则杨梅的重量是蓝莓的（1+＝）；然后根据分数乘法的意义，用蓝莓的重量乘，求出杨梅的重量即可。
【解答】解：“妈妈买米600g蓝莓，买来的杨梅比蓝莓多，买来杨梅多少g？”关于下列等量关系正确的是：蓝莓的重量×＝杨梅的重量。
故选：B。
【点评】此题主要考查了分数乘法的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。
7．【分析】根据“圆锥体积＝×底面积×高”求出圆锥的体积，再根据“圆柱体积＝底面积×高”分别求出选项中圆柱体积后即可判断。
【解答】解：V圆锥＝×π×（6÷2）2×12
＝4π×9
＝36π
A.V圆柱＝π×（6÷2）2×12＝108π
B.V圆柱＝π×（2÷2）2×12＝12π
C.V圆柱＝π×（6÷2）2×4＝36π
D.V圆柱＝π×（12÷2）2×6＝216π
即只有C选项的圆柱体积和题图圆锥体积相等。
故选：C。
【点评】本题考查了圆柱和圆锥体积的计算。
二、填空题。（第9题每空0.5分，其余每空1分，共20分）
8．【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0；亿以上数的改写就是直接在原数的亿位后面点上小数点，同时要在改写的小数后面写上“亿”字，数的大小不变。
【解答】解：1370000000读作：十三亿七千万
1370000000＝13.7亿
故答案为：十三亿七千万，13.7。
【点评】此题考查了亿以内数的读写与改写，要求学生能够掌握。
9．【分析】根据折扣的意义六折＝60%；把60%化成分母是100的分数再化简是，根据分数与除法的关系＝3÷5，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘5就是15÷25；根据比与分数的关系＝3：5，再根据比的性质，比的前、后项都乘3就是9：15；根据分数的基本性质，的分子、分母都乘4就是。
【解答】解：15÷25＝9：15＝＝六折＝60%
故答案为：15，9，20，60。
【点评】此题主要是考查分数、除法、比、百分数、折扣之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
10．【分析】根据梯形面积＝（上底+下底）×高÷2，即可表示图中的面积，再把a＝12cm，b＝5cm代入式子计算，即可解答。
【解答】解：（a+a+b）×a÷2
＝（2a+b）×a÷2
＝（2a2+ab）÷2
＝a2+
把a＝12cm，b＝5cm代入a2+得：
122+
＝144+30
＝174（cm2）
答：用含有字母的式子表示图中的面积是（a2+），当a＝12cm，b＝5cm时，如图所示图形的面积是174cm2。
故答案为：（a2+），174。
【点评】本题考查的是用字母表示数，把字母看作数是解答关键。
11．【分析】求每名小朋友分到多少个月饼，平均分的是具体的数量5个，求的是具体的数量；求每名小朋友分到这些月饼的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；都用除法计算。
【解答】解：5÷3＝（个）
1÷3＝
答：3名小朋友平均分5个同样大小的月饼，每名小朋友分到个月饼，每名小朋友分到这些月饼的。
故答案为：，。
【点评】此题考查了分数的意义，要求学生能够掌握。
12．【分析】3的倍数特征：各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数，据此解答即可。
【解答】解：11+1＝12，12是3的倍数，□里可填1；
11+4＝15，15是3的倍数，□里可填4；
11+7＝18，18是3的倍数，□里可填7。
答：□里可填的数有3个。
故答案为：3。
【点评】熟练掌握3的倍数特征是解答本题的关键。
13．【分析】要满足表面积增加的最大，沿原来长方体的最大面平行切开，表面积增加两个切面的面积，长方形的面积＝长×宽，据此代入数据计算即可解答。
【解答】解：12×10×2
＝120×2
＝240（平方厘米）
答：表面积最大可增加240cm2。
故答案为：240。
【点评】此题考查长方体的表面积。
14．【分析】用32除以2，求出长方形长和宽的和，再把长和宽的和按5：3进行分配，求出长和宽，再根据长方形面积＝长×宽，即可解答。
【解答】解：32÷2＝16（dm）
16×
＝16×
＝10（dm）
16﹣10＝6（dm）
10×6＝60（dm2）
答：书桌的面积是60dm2。
故答案为：60。
【点评】本题考查的是按比例分配应用题，掌握按比例分配的方法是解答关键。
15．【分析】用55减去29，求出△+△+△﹣△，再求出△，再根据△+□+□＝29，求出□，即可解答。
【解答】解：用55减去29得：
△+△+△﹣△＝55﹣29
那么：△+△＝26
所以：
△＝26÷2
＝13
因为：△+□+□＝29
所以：
13+□+□＝29
那么：□+□＝29﹣13
所以2□＝16
则□＝16÷2
＝8
答：□＝8。
故答案为：8。
【点评】本题考查的是等量代换问题，应用代换法是解答关键。
16．【分析】1平方米＝100平方分米，1时＝60分，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：3m250dm2＝3.5m2
时＝24分
故答案为：3.5，24。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
17．【分析】成活率＝成活的棵数÷总棵数×100%；代入数值即可解答。
【解答】解：24÷（24+1）×100%
＝24÷25×100%
＝0.96×100%
＝96%
答：这批辣椒苗的成活率是96%。
故答案为：96。
【点评】此题考查了比的应用，要求学生能够掌握。
18．【分析】通过观察图形可知，大正方形的边长等于外圆的半径，小正方形的边长等于内圆半径，根据正方形的面积公式：S＝a2，由此可知，阴影部分的面积等于大小正方形的面积差，也就是外圆半径的平方与内圆半径的平方差，根据环形面积公式：S＝π（R2﹣r2），把数据代入公式解答。
【解答】解：3.14×18＝56.52（平方厘米）
答：圆环的面积是56.52平方厘米。
故答案为：56.52平方厘米。
【点评】此题主要考查正方形的面积公式、环形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
19．【分析】根据等腰三角形的性质可知：∠A＝∠B，进而结合三角形的内角和为180°，求出∠BCA的度数，因为∠1+∠ACD＝∠BCA，所以可以求出∠1的度数。
结合三角形的内角和为180°，∠A＝42°，∠ACD＝80°，求出∠ADC的度数是58°，再判断属于锐角三角形。
【解答】解：180°﹣42°﹣42﹣80°＝16°
所以∠1＝16°。
∠ADC＝180°﹣80°﹣42°＝58°
所以三角形ACD是一个锐角三角形。
故答案为：16，锐角。
【点评】本题考查的是三角形的分类和等腰三角形的两底角相等的性质。
20．【分析】根据观察物体的方法，一个几何体，从上面看是，可知底层有4个小正方体，从左面看是，可知上层最多有2个小正方体，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，一个几何体，从上面看是，从左面看是，要搭这样的几何体，最多要用6个小正方体。
故答案为：6。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
21．【分析】每增加一个图形，就增加4个圆点，第n个图形中圆点有（4n﹣3）个；按此规律解答即可。
【解答】解：第n个图形中圆点有（4n﹣3）个。
故答案为：（4n﹣3）。
【点评】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。
三、计算题。（共28分）
22．【分析】根据小数、分数、百分数加减乘除法的计算方法以及估算的方法，直接进行口算即可。
【解答】解：2.74﹣2.4＝0.34 ＝ 3.05÷5＝0.61 30÷10%＝300
＝ ＝0.6 x+＝x 3.98×10.2≈40
【点评】本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。
23．【分析】（1）根据加法交换律和结合律进行计算；
（2）（3）根据乘法分配律进行计算；
（4）把9.6看作1.2×8，再根据乘法交换律进行计算。
【解答】解：（1）
＝（）+（）
＝1+5
＝6
（2）
＝3.15×+1.85×
＝（3.15+1.85）×
＝5×
＝3
（3）
＝（25%+﹣）×
＝25%×+×﹣×
＝+﹣
＝
（4）1.25×9.6
＝1.25×（1.2×8）
＝1.25×8×1.2
＝10×1.2
＝12
【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
24．【分析】（1）根据等式的性质，方程的两边同时减去22.9，然后方程的两边同时除以3求解；
（2）根据比例的基本性质，把原式化为x＝×，然后方程的两边同时除以求解；
（3）根据等式的性质，方程的两边同时乘0.5，方程的两边同时加上5.4，然后方程的两边同时除以5求解；
（4）根据比例的基本性质，把原式化为5x×4＝2.4×5，再把方程化为20x＝12，然后方程的两边同时除以20求解。
【解答】解：（1）3x+22.9＝32.5
3x+22.9﹣22.9＝32.5﹣22.9
3x＝9.6
3x÷3＝9.6÷3
x＝3.2
（2）
x＝×
x÷＝×÷
x＝
（3）（5x﹣5.4）÷0.5＝21
（5x﹣5.4）÷0.5×0.5＝21×0.5
5x﹣5.4＝10.5
5x﹣5.4+5.4＝10.5+5.4
5x＝15.9
5x÷5＝15.9÷5
x＝3.18
（4）
5x×4＝2.4×5
20x＝12
20x÷20＝12÷20
x＝0.6
【点评】本题考查解方程和解比例，解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质：方程两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立；方程两边同时乘（或除以）相同的数（0除外），等式仍然成立；两个外项的积等于两个内项的积。
四、操作题。（共15分）
25．【分析】（1）根据轴对称图形的性质，各对称点到对称轴的距离相等，据此描出名对称点的位置，然后顺序连接各点画出另一半；
（2）根据图形缩小的方法，先求出缩小2倍后，长方形的长和高各是多少，再根据长方形的画法画出缩小后的图形；
（3）根据图形旋转的性质，图形旋转后，图形的形状和大小不变，只是图形的位置发生了变化，据此画出旋转后的图形；
（4）根据图形平移的性质，图形平移后，图形的形状和大小不变，只是图形的位置发生了变化，据此画出平移后的图形。
【解答】解：作图如下：
。
【点评】此题考查的目的是理解整数轴对称的性质、图形平移、旋转的性质及应用图形缩小的方法及应用。
26．【分析】由图可知，图上1厘米代表实际距离500米，由此计算出学校到小军家的实际距离，建设北路与人民路的图上距离，利用平面图上方向规定：上北下南左西右东，依据题意结合图示去解答。
【解答】解：（1）500×4＝2000（米），小军家在学校东偏北40°方向2000米处。
（2）1000÷500＝2（厘米），如图：
故答案为：东，北，40°，2000。
【点评】本题考查的是根据方向和距离确定物体位置的应用。
27．【分析】根据特殊物体体积的测量方法可知，把小铁球放入有一些水的圆柱形杯子中，上升部分水的体积就等于这个小铁球的体积，再放入大铁球，这时有部分水溢出，取出大铁球，这时水面距离容器口6厘米，由此可知，大铁球的体积相当于圆柱形杯子中高6厘米的水的体积，根据圆柱的体积公式：V＝πr2h，把数据代入公式解答。
【解答】解：3.14×（10÷2）2×4
＝3.14×25×4
＝78.5×4
＝314（立方厘米）
3.14×（10÷2）2×6
＝3.14×25×6
＝78.5×6
＝471（立方厘米）
答：小铁球的体积是314立方厘米，大铁球的体积是471立方厘米。
【点评】此题考查的目的是理解掌握特殊物体体积的测量方法及应用，圆柱的体积公式及应用。关键是熟记公式。
五、解决问题。（共24分）
28．【分析】根据题意，把六年级植树数量看作是单位“1”，用五年级植树的数量除以就是六年级植树的数量；然后用六年级植树数量乘70%就是四年级植树数量。
【解答】解：120÷＝150（棵）
150×70%＝105（棵）
答：四年级植树105棵。
【点评】解答此题要运用分数乘除法的意义，解答此题的关键是找准单位“1”的量。
29．【分析】分别计算三家店最终成交价后即可判断。
【解答】解：甲店：
368÷100＝3（个）……68（元）
3×15＝45（元）
368﹣45＝323（元）
乙店：
368×80%＝294.4（元）
丙店：
368+50﹣100＝318（元）
323＞318＞294.4，即乙店更划算。
答：去乙商店购买更划算。
【点评】本题考查了最优化问题的应用。
30．【分析】由题意可知，把总路程看作单位“1”，甲队完成了全部任务的一半，乙队修了90米，丙队修全长的30%；用90除以乙队修的长度对应的分率即可得到公路的全长。
【解答】解：90÷（1﹣50%﹣30%）
＝90÷20%
＝450（米）
答：这条公路长450米。
【点评】本题考查了关于百分数的应用，关键找出90米对应的分率问题迎刃而解。
31．【分析】（1）判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，则成反比例；
（2）设照这样计算汽车行驶240km耗油x升，根据汽车行驶的路程与耗油量成正比例关系，列方程解答即可。
【解答】解：（1）因为1.8÷20＝0.09
3.6÷40＝0.09
5.4÷60＝0.09
7.2÷80＝0.09
耗油量÷路程＝0.09（一定），商一定，所以汽车行驶的路程与耗油量成正比例关系。
（2）设照这样计算汽车行驶240km耗油x升。
x：240＝1.8：20
20x＝432
x＝21.6
答：照这样计算汽车行驶240km耗油21.6升。
故答案为：正。
【点评】熟练掌握判断两个相关联的量之间成什么比例的方法、求出每千米的耗油量以及根据比例关系列比例求解的方法是解题的关键。
32．【分析】先依据“实际距离＝图上距离÷比例尺”求出两地的实际距离，根据速度×时间＝路程求出前2小时行驶的路程，剩下的路程等于总路程减去前2小时行驶的路程，后来的速度等于原来速度×（1+30%），再根据“路程÷速度＝时间”求出剩余的路程需要的时间，然后和1小时比较即可。
【解答】解：4.5÷
＝4.5×6000000
＝27000000（厘米）
27000000厘米＝270千米
80×（1+30%）
＝80×1.3
＝104（千米）
（270﹣80×2）÷104
＝（270﹣160）÷104
＝110÷104
≈1.06（时）
1.06＞1
答：剩下的路程他1小时不能走完。
【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系以及基本的数量关系“路程÷速度＝时间”。
33．【分析】根据题意可知，这个最大圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长，根据正方体的体积公式：V＝a3，圆柱的体积公式：V＝Sh，把数据代入公式求出它们的体积差即可。
【解答】解：6×6×6﹣3.14×（4÷2）2×6
＝216﹣3.14×4×6
＝216﹣75.35
＝140.64（立方厘米）
答：这个零件的体积是140.64立方厘米。
【点评】此题主要考查正方体的体积公式、圆柱的体积公式的灵活运用。
六、统计题。（共6分）
34．【分析】（1）用2023年菠萝的种植面积除以对应的百分率，求出2023年种植的总面积；根据这两年种植总面积相等，得出2024年种植的总面积；用2024年种植的总面积乘2024年火龙果的面积占的百分率，求出2024年种植火龙果的面积；用2024年种植火龙果的面积加上2023年火龙果比2024年多种植的面积，求出2023年种植火龙果的面积；再根据柚子和火龙果的种植亩数之比是1：2，依据按比例分配求出柚子的种植面积；用种植总面积减去种植菠萝、柚子、火龙果的面积，求出种植榴莲的面积；补全表格。
（2）种植总面积乘2024年种植榴莲的面积占的百分率，求出2024年种植榴莲的面积；再用2023年榴莲的种植面积减去2024年的种植面积，求出2024年榴莲种植面积比2023年减少的面积，然后除以2023年榴莲的种植面积，求出2024年榴莲种植面积比2023年减少的百分率。
【解答】解：（1）总面积：300÷25%＝1200（亩）
2024年火龙果的面积：1200×15%＝180（亩）
2023年火龙果的面积：180+20＝200（亩）
柚子的面积：200÷2×1＝100（亩）
榴莲的面积：1200﹣300﹣200﹣100＝600（亩）
（2）1200×35%＝420（亩）
（600﹣420）÷600
＝180÷600
＝0.3
＝30%
答：2024年榴莲种植面积比2023年减少了30%。
故答案为：100；600；200。
【点评】本题考查统计图表的应用，能从图表中获取信息，并利用信息解决实际问题是解题的关键。甲店：每满100元减15元；
乙店：所有商品一律八折；
丙店：购买团购代金券50元一张，可抵100元消费，一次消费限用一张，不够部分现金补足。
路程/km
20
40
60
80
……
耗油量/升
1.8
3.6
5.4
7.2
……
种类
菠萝
柚子
榴莲
火龙果
种植白数
300
种类
菠萝
柚子
榴莲
火龙果
种植白数
300
100
600
200