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    2022-2023学年山东省淄博市三年级(上)期末数学试卷(五四学制)

    2022-2023学年山东省淄博市三年级(上)期末数学试卷(五四学制)第1页
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    2022-2023学年山东省淄博市三年级(上)期末数学试卷(五四学制)

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    这是一份2022-2023学年山东省淄博市三年级(上)期末数学试卷(五四学制),共16页。试卷主要包含了填空,选择正确答案的序号填在括号里,操作题,计算等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)《红楼梦》是我国四大名著之一,全书共有七十三万一千零一十七字,这个数写作 ,省略“万”后面的尾数约是 万。
    2.(1分)用3,4,5,6、7组成一个接近5万的五位数是 。
    3.(2分)如果□52÷27的商是一位数,□最大可以填 ;如果商是两位数,□最小可以填 。
    4.(1分)实验小学运动会号码牌506103表示五年级六班女生第3名同学,那么308204就表示 。
    5.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
    84402 84357 4.7 3.9 540×20 51×200
    37293700 37319800 4天 80小时 9厘米 0.9米
    6.(5分)仔细查看2023年日历7月到9月的这一部分,并填空。
    (1)今年的教师节是星期 ,请用〇在日历上圈出这一天。
    (2)根据9月份的日历,今年的国庆节是星期 。
    (3)淄博市中小学2023年暑假时间从7月6日开始,8月31日结束,9月1日正式开学,请你算一算,今年暑假一共 天。
    (4)小强暑假计划每天6:40起床,21:00睡觉,他的睡眠时间达到10小时了吗?选择正确答案打√。
    达到□ 未达到□
    7.(2分)根据24×18=432,在横线上填上合适的数。
    240× =43200 ×18=216
    8.(1分)照样子:200÷25=(200×4)÷(25×4)=800÷100=8;
    算一算:600÷25= 。
    9.(2分)如图中,∠1= °,∠2= °。
    10.(3分)先说说单价、数量和总价的关系,再填写下表。
    11.(1分)在一条长1000米的公路两旁安装路灯,每隔50米安装一盏路灯,共安装 盏路灯。
    二、判断,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
    12.(1分)是轴对称图形。
    13.(1分)上午8时,用24时计时法表示是20:00。
    14.(1分)两个数相除的商是200,如果被除数和除数同时乘5,商还是200。
    15.(1分)把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米,就可以得到一条直线。
    16.(1分)三位数乘两位数的积不可能是三位数。
    三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)
    17.(1分)下面各数中,只读一个零的是( )
    A.60052400B.60502004C.65002400
    18.(1分)如图竖式计算中,框出的数表示( )
    A.6个145相加 B.16个145相加 C.10个145相加
    19.(1分)用放大2倍的放大镜看30°的角,看到的度数是( )
    A.30°B.60°C.15°
    20.(1分)下面各图中的涂色部分可以用0.3表示的是( )
    A. B. C.
    21.(1分)公路管理处一条长324米的路,前8小时共修了240米,剩下的每小时修21米,还要几小时才能修完?列式为( )
    A.324﹣240÷8÷21 B.(324﹣240)÷21 C.(324﹣240÷8)÷21
    四、操作题。(8分)
    22.(4分)请用量角器画一个钝角,并标出它的度数.
    23.(4分)先过点A画已知直线的平行线,再以平行线间的距离为边长,在平行线间画一个正方形。
    五、计算。(31分)
    24.(10分)直接写得数。
    210×20= 200×50= 540÷90= 950÷50= 61×203≈
    2.5+0.3= 4.5﹣2.1= 1.4﹣0.9= 130×60= 425÷71≈
    25.(12分)列竖式计算,带★的要验算。
    26×128= 28×25= 2.2﹣1.7= ★752÷47=
    26.(9分)脱式计算。
    2000﹣45×24+96 (45﹣651÷21)×33 864÷[(43﹣37)×6]
    五、计算。(31分)
    27.(4分)一个养殖场养了468只鸭,如果每间鸭舍放养52只鸭,需要多少间鸭舍?
    28.(5分)一辆客车和一辆货车分别从甲乙两城同时相对开出,4小时相遇.已知客车平均每小时行驶89千米,货车平均每小时行驶71千米,甲乙两城相距多少千米?
    29.(5分)通过特快专递寄邮件每份需要22元.李阿姨寄邮件时付出200元,找回68元.她共寄了几份邮件?
    30.(5分)超市共有27袋大米,每袋50千克,已经卖出了645千克。剩下的要求每15千克装一盒,统一运往展销会,还能装多少盒?
    31.(7分)水果店六月份水果销量统计情况如表(单位:千克)。
    (1)完成如图的条形统计图。
    (2)从统计图中能发现, 卖得最多, 卖得最少。
    参考答案与试题解析
    一、填空。(25分)
    1.【分析】多位数的写法是:先写亿级,再写万级,最后写个级,每四位为一级,每级上的数都按个级的写法写,哪一位上没有计数单位,写0占位。
    省略万位后面的尾数,要看千位上的数是多少,再利用“四舍五入”法进行改写。
    【解答】解:七十三万一千零一十七,写作:731017。
    731017≈73万。
    答:这个数写作731017,省略“万”后面的尾数约是73万。
    故答案为:731017;73。
    【点评】本题解题关键是熟练掌握多位数的写法以及用“四舍五入”的方法省略万位后面的尾数。
    2.【分析】要想组成一个接近5万的五位数,可以先让数字4在最高位万位,根据四舍五入的规则,千位上的数字应大于等于5,所以千位上的数字可以是5、6、7其中任意一个即可,剩余数位上的数字随意排列即可;还可以让数字5在最高位万位,根据四舍五入的规则,千位上的数字应小于5,所以千位上的数字可以是3、4其中任意一个即可,剩余数位上的数字随意排列即可,据此写出这个五位数即可。
    【解答】解:47653≈50000
    用3、4、5、6、7组成一个接近5万的五位数是47653。
    故答案为:47653。(答案不唯一)
    【点评】本题考查了学生利用数的大小排列理解数的组成及求近似数的方法。
    3.【分析】根据三位数除以两位数,被除数的前两位大于等于除数,商就是两位数;被除数的前两位小于除数,商就是一位数,据此作答。
    【解答】解:如果□52÷27的商是一位数,则□5要小于27,□可以填1、2,那么□最大填2;
    如果商是两位数,则□5要大于27,□可以填3、4、5、6、7、8、9,那么□最小填3。
    故答案为:2;3。
    【点评】掌握三位数除以两位数的计算方法是解答本题的关键。
    4.【分析】根据题意,从左数起,第1位数字表示年级,第2、3位数表示班级,第4位数字表示性别,其中1表示女生,2表示男生,第5、6位数表示名次,据此作答。
    【解答】解:308204表示三年级八班男生第4名同学。
    故答案为:三年级八班男生第4名同学。
    【点评】这类型的题目先根据给出的编号,找出各个位上数字表示的含义,再由这个含义求解。
    5.【分析】(1)(4)大数的比较:先比较两个数的位数,位数多的数就大,如果两个数的位数相同,就从最高位比起,最高位上的数字大的那个数就大,如果最高位上的数字相同,就依次比较下一个数位上的数字,直到比出大小为止;
    (2)比较一位小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,比较小数点右面的数字,数字越大,这个数就越大;
    (3)根据三位数与两位数的乘法计算规则,因数末尾有0,0先不参与计算,先使除0外的数相乘,因数末尾总共有几个0,就在结果的末尾添上几个0;
    (5)根据1天=24小时,将4天单位换算为小时后,再进行比较;
    (6)根据1米=100厘米,将0.9米单位换算为厘米后,再进行比较。
    【解答】解:84402>84357 4.7>3.9 540×20>51×200
    37293700<37319800 4天>80小时 9厘米<0.9米
    故答案为:>,>,>,<,>,<。
    【点评】本题主要考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
    6.【分析】(1)根据国际节日:教师节是公历9月10日,是星期日,然后圈出来即可;
    (2)九月有30天,最后一天是星期六,国庆节是10月1日,所以今年的国庆节是星期日;
    (3)7月6日到8月31日为假期,7月有31天,7月里有31﹣6+1=26天假期,8月有31天假期,加在一起即是一共的假期天数;
    (4)晚上21:00到晚上12时,经过了12时﹣9时=3小时,再加上第二天从早上0时到早上6:40的睡眠时间是6小时40分,求出小强每天的睡眠时间,即可解答。
    【解答】解:(1)
    今年的教师节是星期日。
    (2)根据9月份的日历,今年的国庆节是星期日。
    (3)31﹣6+1+31=57(天)
    答:暑假一共放57天。
    (4)12时﹣9时=3小时
    3小时+6时40分=9小时40分
    所以他的睡眠时间没达到10小时。
    未达到:√。
    故答案为:日,日,57。
    【点评】此题考查的是日期和时间的推算,应认真分析、结合题意,根据给定的日期进行推导,进而得出结论。
    7.【分析】两个数相乘,若一个因数不变,另一个因数乘或除以一个数(0除外),积也乘或除以这个数,据此解答即可。
    【解答】解:(24×10)×(18×10)=432×10×10=43200
    所以240×180=43200;
    (24÷2)×18=432÷2=216
    所以12×18=216。
    故答案为:180;12。
    【点评】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。
    8.【分析】根据题意可知,在除法算式中,被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。将被除数和除数同时乘4,除数可以凑整,从而便于计算。
    【解答】解:600÷25=(600×4)÷(25×4)=2400÷100=24
    所以600÷25=24。
    故答案为:(600×4)÷(25×4)=2400÷100=24。
    【点评】此题主要考查商不变规律的应用。
    9.【分析】根据平角是180°,∠1=180°﹣135°,求出∠1,∠2=180°﹣∠1,即可解答。
    【解答】解:180°﹣135°=45°
    180°﹣45°=135°
    答:∠1=45°,∠2=135°。
    故答案为:45,135。
    【点评】本题考查的是线段与角的综合,掌握平角是180°是解答关键。
    10.【分析】根据单价×数量=总价、总价÷数量=单价、总价÷单价=数量,代入数值即可解答。
    【解答】解:单价×数量=总价
    90÷6=15(副)
    180÷9=20(元/副)
    120×8=960(元)
    【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法、一位数除多位数除法的实际应用,明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
    11.【分析】先求出1000米公路一旁的路灯盏数;路灯数=间隔数+1,由此只要求的间隔数即可解答.
    【解答】解:1000÷50+1=20+1=21(盏),
    21×2=42(盏);
    答:共安装42盏路灯.
    故答案为:42.
    【点评】路灯盏数=间隔数+1,公路两旁的路灯盏数相同,再乘以2即可.
    二、判断,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
    12.【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴,据此解答即可。
    【解答】解:分析可知,不是轴对称图形,故原题错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。
    13.【分析】因为24时计时法与普通计时法上午时间的表示方法是一样的,所以上午8时,用24时计时法记作8:00.
    【解答】解:上午8时,用24时计时法记作8:00.
    故答案为:×.
    【点评】此题考查了24时计时法与普通计时法的转化.
    14.【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
    【解答】解:两个数相除的商是200,如果被除数和除数同时乘5,商还是200。
    故原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】解答此题应明确:只有被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商才不变。
    15.【分析】直线没有端点,两边可无限延长;线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,据此特征判断。
    【解答】解:把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米,还是得到一条线段。原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了直线和线段的特征。
    16.【分析】可用最小的三位数乘最小的两位数,看它们的积是不是三位数.据此解答.
    【解答】解:根据以上分析100×10=1000,最小的三位数与最小的两位数的乘积是四位数,所以三位数乘两位数的积不可能是三位数.
    故答案为:√.
    【点评】本题的关键是找出最小三位数与最小两位数的积是多少.
    三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)
    17.【分析】万以上数的读法法则:从高位起,一级一级地往下读;读万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“万”字;每级末尾的0都不读,每级中间有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。
    【解答】解:A.万级:“6005”读六千零五,添上“万”读作六千零五万;个级:“2400”读二千四百;所以60052400读一个零。
    B.万级:“6050”读六千零五十,添上“万”读作六千零五十万;个级:“2004”读二千零四;所以60502004读二个零。
    C.万级:“6500”读六千五百,添上“万”读作六千五百万;个级:“2400”读二千四百;所以65002400不读零。
    则上面各数中,只读一个零的是60052400。
    故选:A。
    【点评】此题考查了亿以内数的读写,要求学生掌握。
    18.【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知,框出的数是用两位数十位上的数字1去乘三位数145,表示1个十乘145,即10×145=1450,据此作答。
    【解答】解:A.6个145相加表示6×145=870,与框出的数不符;
    B.16个145相加表示16×145=2320,与框出的数不符;
    C.10个145相加表示10×145=1450,与框出的数相符。
    故选:C。
    【点评】本题考查两位数乘三位数的意义。
    19.【分析】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关,由此即可解答.
    【解答】解:用一块放大2倍的放大镜看一个30度的角,看到这个角仍是30度;
    故选:A.
    【点评】解答本题的难点是:正确掌握放大镜的特性,只改变边的长度,而不能改变角的两边叉开的大小.
    20.【分析】0.3=,表示把整体“1”平均分成10份,取其中的3份,据此解答。
    【解答】解:0.3=,表示把整体“1”平均分成10份,取其中的3份;
    A.把正方形平均分成9份,取其中的3份,不符合题意;
    B.把三角形平均分成9份,取其中的3份,不符合题意;
    C.把长方形平均分成10份,取其中的3份,符合题意。
    故选:C。
    【点评】本题考查的是涂色部分表示分数,理解和应用分数的意义是解答关键。
    21.【分析】先用这条路的总长度减去前8个小时已经修的长度,求出剩余要修的长度,再用剩余要修的长度除以每小时修的长度,即可求出剩余修路的时间。
    【解答】解:(324﹣240)÷21
    =84÷21
    =4(小时)
    答:还要4小时才能修完.
    故选:B。
    【点评】考查了运用整数除法和减法的意义解决实际问题的能力。
    四、操作题。(8分)
    22.【分析】先在纸上画出一点O,用直尺画出射线OA,再画出射线OB,使得这个角大于直角,然后直接测量即可.
    【解答】解:先在纸上画出一点O,用直尺画出射线OA,再画出射线OB.
    经过测量量得∠AOB的度数为110°.
    【点评】此题考查学生对角的认识以及角的度量的方法.
    23.【分析】用三角板的一条直角边和已知直线重合,移动三角板使另一条直角边和A点重合,用直尺靠紧和A点重合的直角边,按住直尺不动,沿直尺移动三角板,过A点画直线即可。根据正方形的定义和已知A点到已知直线的距离为边长即可画图。
    【解答】解:如下图所示:
    【点评】本题考查学生利用三角板和直尺来作平行线的能力,培养学生的作图能力,以及考查了学生画正方形的能力。
    五、计算。(31分)
    24.【分析】根据整数乘除法、估算的方法以及小数加减法的计算方法,直接进行口算即可。
    【解答】解:210×20=4200 200×50=10000 540÷90=6 950÷50=19 61×203≈12000
    2.5+0.3=2.8 4.5﹣2.1=2.4 1.4﹣0.9=0.5 130×60=7800 425÷71≈6
    【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
    25.【分析】多位数乘两位数:相同数位要对齐,先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加;
    小数减法:首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对应的位置点上小数点;
    三位数除以两位数:把除数看作和它接近的整十数试商,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数;验算没有余数的除法时,根据商×除数=被除数来验算。
    【解答】解:26×128=3328
    28×25=700
    2.2﹣1.7=0.5
    752÷47=16
    【点评】本题考查竖式计算,注意计算的准确性。
    26.【分析】先算乘法,再按照从左到右的顺序计算;
    先算小括号里面的除法,再算小括号里面的减法,最后算乘法;
    先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算除法。
    【解答】解:2000﹣45×24+96
    =2000﹣1080+96
    =920+96
    =1016
    (45﹣651÷21)×33
    =(45﹣31)×33
    =14×33
    =462
    864÷[(43﹣37)×6]
    =864÷[6×6]
    =864÷36
    =24
    【点评】整数四则混合运算顺序,在没有括号的算式里,要先算乘除法,再算加减法;有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
    五、计算。(31分)
    27.【分析】结合题意,用总的鸭的数量除以每间鸭舍鸭子的数量,就可以得到需要多少间鸭舍。
    【解答】解:468÷52=9(间)
    答:需要9间鸭舍。
    【点评】本题考查了包含除法的灵活运用。
    28.【分析】先求出两车的速度和,再依据路程=速度×时间即可解答.
    【解答】解:(89+71)×4
    =160×4
    =640(千米)
    答:甲乙两城相距640千米.
    【点评】本题考查等量关系式:路程=速度×时间,据此代入数据即可解答.
    29.【分析】用李阿姨寄邮件时付出200元,减去找回68元,然后除以每份需要22元,即可求出她共寄了几份邮件.
    【解答】解:(200﹣68)÷22
    =132÷22
    =6(份)
    答:她共寄了6份邮件.
    【点评】解决此题关键是运用了总价÷单价=数量.
    30.【分析】先用大米的总袋数乘每袋大米的质量,求出这些大米的总质量,再减去已经卖出大米的质量,求出剩下大米的质量,再除以每盒大米装的质量,即可求出装的盒数。
    【解答】解:(27×50﹣645)÷15
    =(1350﹣645)÷15
    =705÷15
    =47(盒)
    答:剩下的大米还能装47盒。
    【点评】此题考查了运用四则运算解决实际问题。
    31.【分析】(1)由条形统计图可得:横轴代表品种,纵轴代表质量,从西瓜的销量最多以及纵轴有9小格,由此求出每小格所代表的质量是多少千克,然后再根据表格中的数据在条形统计图中画出条形即可;
    (2)看条形统计图中哪个条形最高,则说明哪种水果卖得最多;同理,哪个条形最低,则说明哪种水果卖得最少。由此解答。
    【解答】解:(1)如图:

    (2)从统计图中能发现,西瓜卖得最多,樱桃卖得最少。
    故答案为:西瓜,樱桃。
    【点评】此题考查统计图表的填补,进一步考查学生分析和解决问题的能力。种类
    跳棋
    象棋
    围棋
    单价(元/副)
    6
    120
    数量(副)
    9
    8
    总价(元)
    90
    180
    品种
    香蕉
    西瓜
    樱桃


    质量(千克)
    60
    180
    45
    110
    70
    种类
    跳棋
    象棋
    围棋
    单价(元/副)
    6
    20
    120
    数量(副)
    15
    9
    8
    总价(元)
    90
    180
    960

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