专题05 一般现在时的被动语态-2025年中考英语语法填空专题训练

这是一份专题05 一般现在时的被动语态-2025年中考英语语法填空专题训练，共17页。
2．A Jurney t West_______ (shw) n CCTV every summer．
3．The z _______ (visit) by lts f children n weekends．
4．Trees _______ (water) in ur schl every three days．
5．—Hw can I becme a successful persn?
—Well, yu shuld remember that success is never _______ by luck． (achieve)
6．If salt is _______ nt the ice, the freezing temperature will be lwer than 0℃． (spread)
7．Zhu Ting says she will return whenever she _______ (need)．
8．Pints are _______ (take) away if yu give wrng answers．
9．Mre fd and clthes _______ (require) t send t pr areas．
10．It’s reprted that thusands f papers _______(stre) in a cmputer’s memry nw．
11．Human ppulatin grwth may be the mst serius prblem if it _______ (nt cntrl) prperly．
12．Bks are ften _______ (rganize) accrding t tpics．
13．—When can we play badmintn at the curt?
—Nt until it _______ (repair) next week．
14．Yu can have a day ff unless the latest news _______ (recrd) tmrrw．
15．The Spring Festival _______ (celebrate) in China every year．
16．When yur hmewrk is _______(d), yu can play ftball．
17．Speed reading curses _______ (supprt) by real science at present．
18．Srry, yu can’t g inside until yur ID card _______ (shw) t us．
19．Children _______ (nt allw) t g ut alne n schl nights．
20．The artists are_______ (encurage) t tell gd Chinese stries in their favrite art frms．
21．The artists are _______ (allw) t tell gd Chinese stries in their favrite art frms．
22．It’s _______ (say) that tea was brught t Krea and Japan during the 6th and 7th centuries．
23．Things can be better if mre wrk _______ (d) fr the situatin nw．
24．Xia Ming is crazy abut basketball, s lts f phts f the stars are _______ (hang) n the wall in his bedrm．
25．Thrwing rubbish arund _______ (nt allw)! Yu shuld thrw it int the dustbin．
26．We’re ging t hld a party t welcme the new exchange students n Friday afternn and Lin Ling and Wu Peng are_______(chse) t be the hsts．
27．Billy has decided nt t share his reprt unless he_______ (ask) t．
28．Yu can get yur mney back if the cncert_______ (cancel) because f unknwn situatins．
29．The islands, which_______ (cntrl) by Japan, lie suth f Okinawa and nrth f Taiwan．
30．Passengers _______ (nt allw) t smke n the train accrding t the law．
31．The rad we shuld take _______ (mark) n the map． Easy t find it．
32．—When shall I get back my washing machine?
—As sn as it _______ (repair) tmrrw．
33．In Disneyland, visitrs _______ (allw) t get clse t cartn characters．
34．I _______ (allw) t g shpping with friends n Sundays．
35．The bk describes where the finest tea leaves _______ (prduce)．
36．Many trees and flwers _______ (plant) in ur city every year．
37．When the candles _______ (light), the rm will be much brighter．
38．We are always_______ t develp a habit f deep thinking by ur teachers． (encurage)
39．Maths_______ (teach) by Mr． Chen in ur class．
40．The bk describes where the finest tea leaves are _______ (prduce)．
41．—Will yu g t Jhnsn’s birthday party?
—I will nt unless I_______ (invite)．
42．With a histry f ver 2, 000 years, the Huazha Festival _______ (hld) in celebratin f the flwer gddess’ birthday．
43．The air _______ (pllute) badly because there are mre cars n the rad these days．
44．I wn’t g t bed until my hmewrk_______ (finish) this evening．
45．Our life is _______(shape) by ur mind, and we becme what we think．
46．I understand that everything _______ (cnnect), that all rads meet and that all rivers flw int the same sea．
47．Sme tp students _______ (send) t study in freign cuntries nce a year．
48．Tm hid his shes behind the tree． S they_______ (nt find) easily nw．
49．English is_______ (speak) by plenty f peple as their secnd language．
50．The babies here _______ (take) gd care f every day．
51．Yu are _______ (suppse) t say “hell” t thers when yu meet them fr the first time．
52．The serius illness is always _______ (mistake) fr a cmmn cld．
53．Yu can’t step int this private garden unless yu _______ (allw) t．
54．Usually Wuxi Marathn _______ (hld) every March and runners can get tgether here．
55．_______yu ften _______(tell) nt t talk in the library?
56．The music is s interesting that it_______ (play) everywhere nwadays．
57．We can watch a mvie t relax after all ur wrk is_______ (d)．
58．As a gd student, he is widely _______ (knw) in ur schl．
59．Betty is ften seen _______ (help) the ld with his chres．
60．English is widely _______ (speak) by many peple all ver the wrld．
61．At present, sme traditinal buildings _______ (prtect) by ur gvernment．
62．English_______ (speak) by a large number f peple in the wrld．
63．One f the rbts is _______ (design) t help the disabled peple live in the city．
64．The sprts meeting is_______ (hld) in ur schl twice a year．
65．Simn’s bedrm is in a cmplete mess as his all clthes_______ (spread) everywhere．
66．The passage _______ (write) in English． Can yu understand it?
67．Nw teenagers are_______ t d vluntary wrk fr their lcal cmmunities． (encurage)
68．Seeds f sme plants _______(spread) all ver the grund by the wind．
69．Mst f the earth’s surface _______(cver) by ceans, s it lks blue in space．
70．Yu will nt get a chance t take part in the game until yur name _______(call) in the shw．
71．Peple are happy with the price f the huses because it _______ (cntrl) very well．
72．Peple are usually _______ (require) t give a self-intrductin in an interview．
73．This sng_______ (enjy) by many ld peple．
74．Thugh these cartns are ld, they are still_______(shw) n televisin and lved by many peple．
75．Hw ften d yu switch ff the lights when they _______ (nt need)?
76．Muntains f rubbish _______(thrw) away every day．
77．The Great Wall _______ (knw) all ver the wrld．
78．The islands are _______ by a narrw strip f water．（separate）
79．My friend is always respnsible and willing t ffer help whenever he is _______ (need)．
80．Many DIY cards are _______ (send) t mthers n Mther’s Day every year．
81．In Chinese culture, the tiger is ften _______ (regard) as a symbl f pwer．
82．Yu will knw hw the beauty f this classical wrk is _______ (express) if yu read it again and again．
83．Billins f paper cups are _______ (use) every day in the wrld, s recycling is necessary．
84．Jane spends half f her pcket mney n bks． The rest is _______(save) fr future use．
85．Nwadays, students are_______ (ffer) mre chances t take cultural field trips．
86．Mre and mre hills are _______ (cver) with trees in my hmetwn．
87．It’s _______ (believe) that the blue whale is the largest animal n the earth．
88．Wuyi Muntain is _______ (cnsider) as a ppular turist attractin in Fujian．
89．As China becmes strnger, Chinese is _______(speak) by mre peple arund the wrld．
90．Bike-sharing is_______ (chse) instead f driving t wrk by mre and mre peple．
91．Sme trees_______ (grw) n the sides f muntains．
92．My hmetwn is greener nw． Mre and mre trees are _______ (plant) every spring．
93．When hay fever first ccurs, it is ften_______ (mistake) fr a summer cld．
94．Pills are easily _______ (mistake) fr sweets by children, s put them where kids can’t reach．
95．The apple pie is _______ (d)． It is sweet and delicius．
96．These measures (措施) are strngly_______ (supprt) by the envirnmental grups．
97．Children under 18 _______ (nt allw) t watch this shw withut their parents． (giving crrect frm)
98．Yur shes_______ (wear) ut． Yu need a new pair．
99．Many prducts in American lcal shps_______ (make) in China．
100．The sng Traveling t Taiwan in 2035 shws us what _______ (enjy) in Taiwan．
参考答案
1．are divided
【详解】句意：我们班全体同学分成六个队。divide“分”，由于主语是“All the students”，所以是被分成六个队，此句是一般现在时表示客观事实，所以是一般现在时的被动语态。故填are divided。
2．is shwn
【详解】句意：《西游记》每年夏天在中央电视台播出。主语与shw是动宾关系，因此用被动语态be dne，由“every summer”可知，时态为一般现在时，主语是三单，be用is。故填is shwn。
3．is visited
【详解】句意：许多孩子周末参观动物园。根据句意及“by lts f children”可知，主语是动作的承受者，此句是被动语态；n weekends是一般现在时时间，所以应是一般现在时的被动语态，其结构是am/is/are+过去分词；而主语z是单数，应用is+过去分词；visit的过去分词是visited。故填is visited。
4．are watered
【详解】句意：我们学校的树每三天浇一次水。water“浇水”，是动词，根据“every three days”可知，此处用一般现在时，主语trees与谓语water之间是被动关系，用被动语态，主语trees是复数形式，谓语用复数形式，故填are watered。
5．achieved
【详解】句意：——我怎样才能成为一个成功的人？——好吧，你应该记住，成功从来都不是靠运气实现的。achieve“实现”，动词。根据“by”可知，此处是被动语态，结构是be dne，故achieve用其过去分词形式。故填achieved。
6．spread
【详解】句意：如果把盐撒在冰上，冰点温度就会低于0℃。spread“传播，散开”，动词。此处指盐被撒到冰上，是被动语态，spread用其过去分词形式，其过去分词形式是spread。故填spread。
7．is needed
【详解】句意：朱婷说凡是需要她的时候，她都会回来的。从句中主语she和need之间构成被动关系，时态是一般现在时，该句应使用一般现在时的被动语态，主语为第三人称单数，be动词用is，故填is needed。
8．taken
【详解】句意：如果你回答错误，那么就会被扣分。根据语境可知，此处为被动语态，动词应用被动形式，be taken away“被带走，被拿走”。故填taken。
9．are required
【详解】句意：更多的食物和衣服被要求送去贫困地区。根据“Mre fd and clthes…t send t pr areas．”可知require与主语Mre fd and clthes之间是被动关系，所以要用被动语态，本句陈述的是客观事实，所以要用一般现在时态的被动语态，其结构为am/is/are+动词过去分词，主语是复数，所以be动词要用are，require的过去分词是required，故填are required。
10．are stred
【详解】句意：据报道，现在有数千篇论文存储在电脑的内存中。主语“thusands f papers”和谓语“stre”之间是被动关系，根据“nw”可知此处用一般现在时的被动语态，主语是名词复数，be动词用are。故填are stred。
11．isn’t cntrlled
【详解】句意：如果控制不当，人口增长可能成为最严重的问题。根据if引导的条件状语从句，遵循主将从现的规则，故从句用一般现在时，结合nt cntrl用否定式，主语it替代Human ppulatin 是动词cntrl“控制”的承受者，构成被动关系，故用一般现在时的被动语态am/is/are+过去分词，主语it三单，故be动词用is，加上nt缩写成isn’t，cntrl的过去分词是cntrlled，故填isn’t cntrlled。
12．rganized
【详解】句意：书籍经常根据主题进行安排的。rganize“组织、安排”，是动词，主语bks与谓语rganize之间是被动关系，因此用动词过去分词形式，故填rganized。
13．is repaired
【详解】句意：——我们什么时候可以在球场打羽毛球？——直到下星期修好它（才可以）。repair“修建”。根据“Nt until it．．．next week．”可知，此处until引导时间状语从句，故时态应遵循“主将从现”原则，此处应用一般现在时。由于此处的“it”指代问句中的“the curt”，“球场”和“修理”为被动关系，故此处应用一般现在时的被动语态，由于主语it为三单，故应用is repaired。故填is repaired。
14．is recrded
【详解】句意：你可以休息一天，除非明天要录制最新的新闻。主语“the latest news”与动词recrd之间是被动关系，此处用被动语态，句子是unless引导的条件状语从句，时态遵循“主将从现”的结构，故从句用一般现在时的被动，主语是不可数名词，be动词用is，故填is recrded。
15．is celebrated
【详解】句意：中国每年都庆祝春节。主语The Spring Festival和谓语celebrate之间是被动关系，根据“every year”可知此处用一般现在时的被动语态，主语The Spring Festival是单数，所以用is dne，celebrate的过去分词是celebrated。故填is celebrated。
16．dne
【详解】句意：作业做完后，你可以踢足球。主语“hmewrk”和动词“d”之间是被动关系，用被动语态“is/am/are dne”，空格处应填d的过去分词dne。故填dne。
17．are supprted
【详解】句意：目前，快速阅读课程是有真实科学支撑的。supprt“支持”，动词原型，根据“Speed reading curses．．．(supprt) by real science at present．”可知，快速阅读课程是supprt的承受者，这里要用动词的被动语态，再加上speed reading curses是复数和at present可知时态为一般现在时，所以要用are dne，supprt的过去分词是supprted。故填are supprted。
18．is shwn
【详解】句意：对不起，在出示身份证之前，您不能进去。until引导的条件状语从句中的主语yur ID card与谓语shw之间是被动关系，根据语境可知，此处是一般现在时的被动语态be dne，主语是第三人称单数，be动词用is。故填is shwn。
19．aren’t allwed
【详解】句意：孩子们不允许在上学的晚上独自外出。主语Children和allw之间是被动关系，表示不被允许，结构为be+dne，讲述的是通常的情况时态为一般现在时，主语children是复数形式，be动词用are，否定形式为aren’t，allw的过去分词为allwed。故填aren’t allwed。
20．encuraged
【详解】句意：鼓励艺术家们用自己喜欢的艺术形式讲好中国故事。分析句子结构并结合句意可知，句子主语与谓语之间为逻辑上的动宾关系，应用被动语态be dne。故填encuraged。
21．allwed
【详解】句意：艺术家们被允许用他们最喜欢的艺术形式讲述好的中国故事。allw“允许”，动词，与主语The artists构成被动关系，所以用被动语态“be dne”，动词用过去分词，故填allwed。
22．said
【详解】句意：据说茶是在6世纪和7世纪被带到韩国和日本的。分析句子结构可知，it是形式主语，that引导的从句是真正主语。it与said之间是被动关系，故用被动语态，该句中“is+过去分词”构成被动语态，say的过去分词为said。“it is said that+从句”表示“据说”。故填said。
23．is dne
【详解】句意：如果针对目前的情况做更多的工作，事情会变得更好。分析句子结构可知，空格处从句为if引导的条件状语从句，遵循“主情从现”的原则。空格处谓语动词d与主语“mre wrk”为被动关系，应用一般现在时的被动语态，主语“wrk”为不可数名词，结构用is dne。故填is dne。
24．hung
【详解】句意：小明非常喜欢篮球，所以他卧室的墙上挂着许多明星的照片。主语“lts f phts f the stars”与动词hang之间是被动关系，所以此处用被动语态be dne的结构，空格前已有are，此空应填hang的过去分词hung，故填hung。
25．isn’t allwed
【详解】句意：乱扔垃圾不被允许！你应该把它扔进垃圾箱。本句的主语“Thrwing rubbish”与谓语“allw”是被动关系，时态是一般现在时，其谓语结构的否定形式是isn’t+dne；allw“允许”，是动词，其过去分词是allwed。故填isn’t allwed。
26．chsen
【详解】句意：星期五下午，我们将举行一个晚会来欢迎新来的交换生，林玲和吴鹏被选为主持人。chse“选择”，动词，根据“Lin Ling and Wu Peng are．．．t be the hsts．”可知，此处使用动词过去分词，与are构成一般现在时的被动语态。故填chsen。
27．is asked
【详解】句意：比利决定不去分享他的报告，除非他被要求这样做。unless引导条件状语从句，从句用一般现在时，he与ask之间是被动关系，用被动语态，主语是he，be动词用is。故填is asked。
28．is cancelled
【详解】句意：如果音乐会因不明原因被取消，你可以拿回你的钱。分析句子可知，主语the cncert与cancel构成被动关系，应用被动语态，if引导条件状语从句，从句用一般现在时，故用一般现在时的被动语态，其结构为：am/is/are+过去分词，the cncert作主语，be动词用is。故填is cancelled。
29．are cntrlled
【详解】句意：这些岛屿位于冲绳以南，台湾以北，由日本控制。cntrl“控制”。根据“The islands, which．．．by Japan”和“lie”可知，此处应填谓语动词，句子为一般现在时。which引导定语从句，作从句主语，相当于先行词The islands，岛屿应该是被控制，故此处应用一般现在时的被动语态，主语为复数。故填are cntrlled。
30．aren’t allwed
【详解】句意：根据法律规定，乘客不允许在火车上吸烟。根据“Passengers … t smke n the train accrding t the law．”以及提示词可知，此处表示乘客不允许在火车上抽烟，“Passengers”为主语，与动词之间为被动关系，时态为一般现在时，因此应用一般现在时被动语态的否定，构成为am/is/are nt dne，主语为复数形式。故填aren’t allwed。
31．is marked
【详解】句意：我们该走的路在地图上标出来了。很容易找到。根据语境可知，此处是一般现在时，主语The rad与谓语mark之间是被动关系，故此处用被动语态be dne，主语是第三人称单数，be动词用is。故填is marked。
32．is repaired
【详解】句意：——我什么时候能拿回我的洗衣机? ——明天一修好就可以。根据题意可知，as sn as引导时间状语从句，从句用一般现在时表示将来，主语“it”指代washing machine，与谓语动词存在动宾关系，因此应用一般现在时的被动语态，其结构式为：主语+be+dne+其它，be动词用is。故填is repaired。
33．are allwed
【详解】句意：在迪士尼乐园，游客被允许接近卡通人物。根据语境可知，此处是一般现在时，主语visitrs与谓语allw之间是被动关系，故此处是一般现在时的被动语态（be dne），主语visitrs为复数，be动词用are。故填are allwed。
34．am allwed
【详解】句意：星期天我可以和朋友一起去购物。分析句子结构可知，句子主语与谓语之间为逻辑上的动宾关系，应用被动语态，时态为一般现在时，主语为“I”，所以此处应填am allwed。故填am allwed。
35．are prduced
【详解】句意：这本书描述了最好的茶叶产自哪里。本句含有一个where引导的宾语从句，从句的主语为tea leaves，由常识可知茶叶是被生产，主语为动作的承受着，故句子应用被动语态，其谓语动词结构为“be dne”，又因句子为一般现在时，主语为复数名词，be动词应用are，prduce的过去分词为prduced。故填are prduced。
36．are planted
【详解】句意：我们城市每年种许多树和花。主语Many trees and flwers和谓语plant之间是被动关系，根据“every year”可知句子用一般现在时的被动语态，主语是名词复数，be动词用are。故填are planted。
37．are lit
【详解】句意：当蜡烛点着的时候，房间会明亮得多。主语the candles和谓语light“点亮”之间是被动关系，when引导的时间状语从句用一般现在时，主语是名词复数，be动词用are。故填are lit。
38．encuraged
【详解】句意：我们的老师总是鼓励我们养成深入思考的习惯。encurage“鼓励”，动词，和主语之间是被动关系，动词用过去分词。故填encuraged。
39．is taught
【详解】句意：我们班的数学是陈老师教的。根据主语“Maths”与动词之间是被动关系，结合句意可知，时态为一般现在时，句子结构为“主语+is+动词过去分词+by+宾语”，提示词teach过去分词形式为taught。故填is taught。
40．prduced
【详解】句意：这本书描述了最好的茶叶是在哪里被生产的。分析句子可知leaves与prduce之间是动宾关系，应用被动语态，空处填过去分词形式。故填prduced。
41．am invited
【详解】句意：——你会去约翰逊的生日聚会吗？——除非我被邀请，否则我不会。设空所在句是unless引导的条件状语从句，时态上遵循“主将从现”原则，所以从句用一般现在时，主语I和invite之间是动宾关系，所以此处用一般现在时的被动语态，结构为be dne，主语是I，be动词用am，后跟过去分词invited，故填am invited。
42．is held
【详解】句意：花朝节有两千多年的历史，是为了庆祝花神的生日而举行的。主语“the Huazha Festival”和谓语“hld”是被动关系，因此用被动语态，结合句意可知这是常识，时态用一般现在时，主语是第三人称单数，be动词用is，hld的过去分词是held。故填is held。
43．is plluted
【详解】句意：因为现在这条路上有更多的车，空气被严重污染了。根据“there are mre cars n the rad”可知句子应用一般现在时，主语The air与动词pllute是被动关系，句子应用一般现在时的被动语态，主语为The air，be动词用is，动词pllute的过去分词为plluted。故填is plluted。
44．is finished
【详解】句意：今晚我的作业完成之前我不会去睡觉。根据“wn’t g t bed until”可知until引导的时间状语从句遵循“主将从现”原则，从句采用一般现在时，且主语my hmewrk与动词finish存在被动关系，因此从句应用一般现在时的被动语态，主语为第三人称单数，be动词用is，finish的过去分词为finished。故填is finished。
45．shaped
【详解】句意：我们的生活是由我们的思想塑造的，我们想什么就成为什么。根据“Our life is…by ur mind”可知，主语“Our life”与动词“shape”之间为被动关系，应用被动语态，其结构为“be+过去分词”；shape“塑造”，动词，其过去式为shaped。故填shaped。
46．is cnnected
【详解】句意：我明白，万物相连，条条道路交汇，条条河流汇成一片大海。此处主语everything和cnnect之间是被动关系，此处描述客观事实，用一般现在时的被动语态，主语是everything，be动词用is。故填is cnnected。
47．are sent
【详解】句意：一些优等生每年被送去国外学习一次。根据“nce a year”可知，句子采用一般现在时表示经常性的动作，主语Sme tp students与动词send“派送”存在被动关系，句子应用一般现在时的被动语态，其谓语结构为：am/is/are+过去分词，主语为Sme tp students，be动词用are，send的过去分词为sent。故填are sent。
48．aren’t fund
【详解】句意：汤姆把他的鞋藏在了树后面，所以它们不容易被找到。根据“Tm hid his shes behind the tree．”可知，“they”指上文提到的鞋子，此处主语为动作“find”的承受者，因此要用被动语态的否定形式be nt dne，再由“nw”可知，时态为一般现在时，主语为第三人称复数，be动词用are，find的过去分词为fund。故填aren’t fund。
49．spken
【详解】句意：许多人把英语作为他们的第二语言。此处主语English和谓语speak之间是被动关系，故此处用过去分词spken和be动词构成被动语态。故填spken。
50．are taken
【详解】句意：这里的婴儿每天被照顾得很好。根据“The babies”和“take gd care f”可知，主谓之间是被动关系；再由时间状语“every day”可知，此句是一般现在时的被动语态“be dne”，主语是复数，be动词应用are，故填are taken。
51．suppsed
【详解】句意：当你第一次见到别人时，你应该向他们问好。根据“are．．．t”可知，考查短语be suppsed t d sth．“应该做某事”，故填suppsed。
52．mistaken
【详解】句意：这种重病总是被误认为是普通感冒。根据“The serius illness is always．．．(mistake) fr a cmmn cld．”可知，此处应是be mistaken fr“被误认为是”，是固定短语。故填mistaken。
53．are allwed
【详解】句意：除非得到允许，否则你不能踏入这个私人花园。根据“unless yu…t”可知此处指“你被允许”，且根据“Yu can’t step”可知此处应用一般现在时的被动语态，主语为yu，be动词应用are。故填are allwed。
54．is held
【详解】句意：通常无锡马拉松每年三月举行，参赛者可以在这里相聚。hld“举行”，动词；主语“Wuxi Marathn”和hld是被动关系，结合“Usually”可知，应用一般现在时的被动语态，主语为第三人称单数，结构用is dne。故填is held。
55． Are tld
【详解】句意：你是否经常被告知不要在图书馆说话？根据“tell sb． t d”告诉某人做某事，短语中的sb作主语，就是被动语态sb． be tld t d“某人被告诉”。由于主语是yu，且时态为一般现在时，所以是Are；tld。
56．is played
【详解】句意：这种音乐很有趣，以至于现在到处都在演奏它。it指代主语music，与动词play之间存在被动关系，且该句描述客观事实，为一般现在时，因此设空处使用一般现在时的被动语态（be dne），主语为第三人称单数，助动词使用is。故填is played。
57．dne
【详解】句意：做完所有的工作后，我们可以看电影放松一下。此处从句主语与谓语“d”是被动关系，因此需要过去分词构成被动语态，dne符合句意，故填dne。
58．knwn
【详解】句意：作为一个好学生，他在我们学校广为人知。根据“he is widely”可知，此处为被动语态，空处用动词的过去分词。故填knwn。
59．t help
【详解】句意：经常看见Betty帮助老人做家务。see sb． d sth．“看见某人做某事”，在被动语态中要把不定式t还原，即sb． be seen t d sth．。故填t help。
60．spken
【详解】句意：全世界许多人都广泛地说英语。分析句子可知，此句是描述事实，所以是一般现在时，主语English和动词speak是动宾关系，所以是被动语态，结构为：be+过去分词，结合所给词，speak的过去分词是spken。故填spken。
61．are prtected
【详解】句意：目前，一些传统的建筑被我们的政府所保护。sme traditinal buildings与所给动词prtect之间是被动关系，需用被动语态，再根据At present“目前”可知，需用一般现在时的被动语态，其结构为：be+dne，主语为复数，be动词需用are，prtect的过去分词为prtected。故填are prtected。
62．is spken
【详解】句意：世界上有很多人说英语。分析句子结构可知，主语English与动词speak之间是被动关系，应用被动语态；句子陈述现在的情况，时态为一般现在时，所以此处为一般现在时的被动语态，其结构为be dne；主语English为第三人称单数，be动词用is；speak的过去分词为spken。故填is spken。
63．designed
【详解】句意：其中一个机器人是为帮助城市中的残疾人而设计的。分析句子可知，主语“One f the rbts”和动词design之间是被动关系，所以该句为一般现在时的被动语态，空格处应用过去分词形式，故填designed。
64．held
【详解】句意：我们学校每年举行两次运动会。主语“The sprts meeting”与动词hld之间是动宾关系，此处用一般现在时的被动语态is dne，hld的过去分词形式held。故填held。
65．are spread
【详解】句意：由于西蒙所有的衣服扔到处都是，所以他的房间一团乱。as引导的原因状语从句缺少谓语动词，从句中的主语clthes和所给词汇之间是被动关系，因此用被动语态，结合“Simn’s bedrm is in a cmplete mess”可知，此句用一般现在时的被动语态，主语clthes是复数，be动词用are，spread的过去分词为spread。故填are spread。
66．is written
【详解】句意：这篇文章是用英语写的。你能理解吗？主语The passange和谓语write之间是被动关系，此处描述客观事实，用一般现在时，主语是名词单数，be动词用is。故填is written。
67．encuraged
【详解】句意：现在青少年被鼓励为他们的本地社区做志愿者工作。encurage“鼓励”，动词，根据主语“teenagers”和谓语动词“encurage”可知二者为逻辑上的动宾关系，应用被动语态，谓语结构为“be+dne”，故填encuraged。
68．are spread
【详解】句意：有些植物的种子被风吹散到地面上。根据“by the wind”可知主语Seeds f sme plants和动词spread存在被动关系，结合语境可知，该句用一般现在时陈述客观情况，主语Seeds f sme plants表示复数意义，be动词用are，动词spread的过去分词为spread。故填are spread。
69．is cvered
【详解】句意：地球的大部分表面被海洋覆盖，所以在太空中看起来是蓝色的。分析句子结构可知，地球的大部分表面被海洋覆盖，应用被动语态结构，句子说的是客观事实，应用一般现在时的被动语态。主语是单数，be动词用is。故填is cvered。
70．is called
【详解】句意：直到在表演中叫到你的名字，你才有机会参加比赛。分析题干可知，本句包含until引导的时间状语从句，当主句用一般将来时时，从句用一般现在时；从句主语yur name和动词call之间是被动关系，所以空格处应用一般现在时的被动语态，结构是：am/is/are+动词过去分词，从句主语yur name表示单数，be动词应用is，call变成过去分词called。故填is called。
71．is cntrlled
【详解】句意：人们对房价很满意，因为它被控制得很好。分析句子可知，it代指价格，与动词cntrl之间是动宾关系，时态为一般现在时，所以是is cntrlled。故填is cntrlled。
72．required
【详解】句意：人们通常被要求在面试中自我介绍。require“要求”，动词。分析句子结构可知，此处是被动语态be required t d sth．“被要求做某事”。故填required。
73．is enjyed
【详解】句意：许多老人都喜欢这首歌。分析句子结构可知，主语This sng与动词enjy是被动关系，应用被动语态；句子陈述现在的情况，应用一般现在时，因此这里考查一般现在时的被动语态，其结构为be dne，主语This sng为第三人称单数，be动词用is，enjy的过去分词为enjyed。故填is enjyed。
74．shwn/shwed
【详解】句意：尽管这些动画片年代久远，但仍在电视上播放，受到许多人的喜爱。根据“they are still．．．n televisin”可知，主语“they”与动词“shw”之间是被动关系，故用被动语态，其结构为：主语+be+过去分词。故填shwn/shwed。
75．aren’t needed
【详解】句意：你多久关掉一次不需要的灯？主语“they”与动词need之间是动宾关系，结合“Hw ften d yu switch ff the lights”可知是一般现在时的被动语态，此处用否定结构，主语“they”后用aren’t，need的过去分词形式needed。故填aren’t needed。
76．is thrwn
【详解】句意：每天都要扔掉堆积如山的垃圾。主语“rubbish与动词thrw之间是动宾关系，结合“every day”可知用一般现在时的被动语态，主语是不可数名词，be动词用is，thrw的过去分词形式thrwn。故填is thrwn。
77．is knwn
【详解】句意：长城闻名于世。根据主语“the Great Wall”与谓语动词“knw“之间的关系可知，此空应该用被动语态，被动语态由“be+及物动词的过去分词” 构成，由“The Great Wall”可知，谓语动词用单数，knw的过去分词为knwn。故填is knwn。
78．separated
【详解】句意：这些岛屿被一条狭长的水道隔开。根据题干可知，“这些岛屿”被“一条狭长的水道”隔开，所以这里是被动语态结构，动词用过去分词。故填separated．
79．needed
【详解】句意：我的朋友总是很负责任只要需要他就愿意提供帮助。根据“whenever he is．．．(need)．”可知，是表达任何需要他的时候，主语he和need“需要”之间是被动关系，要使用被动语态，结构为：be+过去分词，need的过去分词为needed。故填needed。
80．sent
【详解】句意：每年的母亲节都会有许多自制卡片送给母亲们。主语Many DIY cards和谓语send之间是被动关系，故此处用过去分词sent和be动词are构成被动语态。故填sent。
81．regarded
【详解】句意：在中国文化中，老虎通常被视为权力的象征。主语tiger与动词regard之间是被动关系，故此空应填过去分词，be regarded as“被视为……”。故填regarded。
82．expressed
【详解】句意：如果你反复阅读，你就会知道这部经典作品的美是如何表现出来的。主语the beauty f this classical wrk和谓语express之间是被动关系，故此处用过去分词和be动词构成被动语态。故填expressed。
83．used
【详解】句意：世界上每天要使用数十亿个纸杯，所以回收是必要的。use“使用”，动词和主语之间是被动关系，所以使用被动语态，其结构为“be+dne”，use的过去分词为used。故填used。
84．saved
【详解】句意：简把一半的零花钱花在买书上。剩下的留作将来之用。save“节省”，此处是指剩下的零花钱被节省下来，应用被动语态结构，动词用过去分词。故填saved。
85．ffered
【详解】句意：如今，学生们有更多的机会进行文化实地考察。根据“students are ．．． mre chances”可知，是指学生们被提供了更多的机会，空处应用动词的过去分词ffered与are一起构成一般现在时的被动结构。故填ffered。
86．cvered
【详解】句意：在我的家乡，越来越多的山丘上长满了树。cver“覆盖”，为动词。hills和trees为动宾关系，应用被动语态，其结构为“be+dne”，cver的过去分词为cvered。故填cvered。
87．believed
【详解】句意：人们相信蓝鲸是地球上最大的动物。根据“It’s ．．． that the blue whale is the largest animal n the earth．”及所给词可知，主语It与believe是被动关系，因此用过去分词believed，构成句型it’s believed that“人们相信”。故填believed。
88．cnsidered
【详解】句意：武夷山被认为是福建受欢迎的旅游景点。结合提示词和题干可知，本题考查短语be cnsidered as“被认为是”。故填cnsidered。
89．spken
【详解】句意：随着中国的日益强大，全世界讲汉语的人越来越多。主语Chinese“汉语”和谓语speak之间是被动关系，故此处用过去分词。故填spken。
90．chsen
【详解】句意：越来越多的人选择共享单车代替开车上班。chse“选择”。根据“Bike-sharing is”可知，共享单车应该是被人们选择，故此处应用被动语态，即be dne的结构，故空格处应填chse的过去分词chsen。故填chsen。
91．are grwn
【详解】句意：有些树被种植在山的两侧。根据“Sme trees ．．． n the sides f muntains．”可知，描述事实，时态用一般现在时，且主语Sme trees与grw之间是动宾关系，因此用一般现在时的被动语态am/is/are dne，主语是复数，be用are，grw的过去分词为grwn。故填are grwn。
92．planted
【详解】句意：我的家乡现在更环保了。每年春天种的树越来越多了。主语“trees”和动词“plant”之间是被动关系，应用被动语态“be dne”，空处应填入plant的过去分词形式planted。故填planted。
93．mistaken
【详解】句意：当花粉病第一次发生时，它经常被误认为是夏季感冒。be mistaken fr“被误认为”，固定词组。故填mistaken。
94．mistaken
【详解】句意：药片很容易被孩子们误认为是糖果，所以把它们放在孩子们够不着的地方。本句时态为一般现在时，根据“by children”可知，主语Pills是动作mistake“误认”的承受者，应用一般现在时的被动语态：am/is/are dne，mistake的过去分词为mistaken。故填mistaken。
95．dne
【详解】
句意：苹果派做好了。它又甜又好吃。d“做”，为动词；主语“The apple pie”和“d”之间是被动关系，即用“be dne”结构；d的过去分词为dne。故填dne。
96．supprted
【详解】句意：这些措施得到了环保组织的大力支持。根据“are”及“by the envirnmental grups”可知，主语“措施”是动词“支持”的承受者，应用一般现在的被动语态。结合提示词可知，应用其对应的过去分词形式。故填supprted。
97．are nt allwed
【详解】句意：未满18岁的儿童在没有父母陪同的情况下不允许观看这个节目。主语Children与allw之间是动宾关系，因此用被动语态be dne，时态是一般现在时，主语是复数，因此be用are，与nt构成否定形式。故填are nt allwed。
98．are wrn
【详解】句意：你的鞋子穿破了。你需要一双新的。分析句子可知，主语Yur shes与谓语动词之间是被动关系，结构：be dne，wear ut意为“穿破”，是固定搭配。故填are wrn。
99．are made
【详解】句意：美国当地商店里的许多产品都是中国制造的。主语Many prducts和谓语make之间是被动关系，且此处描述客观情况，用一般现在时的被动语态，主语是名词复数，be动词用are。故填are made。
100．is enjyed
【详解】句意：《2035去台湾》这首歌向我们展示了台湾的风土人情。从句陈述客观事实可知此处用一般现在时，主语是what，看作单数，与动词enjy之间是动宾关系，需用被动语态。故填is enjyed。