专题01 宾语从句-2025年中考英语语法填空专题训练

这是一份专题01 宾语从句-2025年中考英语语法填空专题训练，共17页。
2．Did yu knw hw many planets _______ (mve) arund the Sun?
3．Didn’t yur teacher tell yu that sund _______ (travel) mre slwly than light?
4．I dn’t knw where my children _______ (pick) up thse rude wrds．
5．The teacher tld us that the earth _______ (travel) arund the sun．
6．I hardly _______ what yu said． Can yu say it again? (hear)
7．The teacher tld us that the gravity (引力) n the mn _______ (be) nly abut ne sixth f that n the earth．
8．Lng time ag, peple dn’t knw that the earth _______ (g) arund the sun．
9．—Why nt lk at page 20 f yur English bk?
—Ah, here the key is! I wnder why I _______ (nt think) f this．
10．Jenny prmised that she _______ (have) a further talk with me as sn as she finished reading the bk The Adventure f Tm Sawyer．
11．—Can yu tell me where ur club_______ (hld) the English cmpetitin next week?
—Yes, in the language center．
12．Jhn tld his little daughter the earth _______ (mve) arund the sun．
13．I didn’t knw what time he _______ (write) the letter．
14． She said that the earth_______ (travel) arund the sun．
15．Tm asked why I _______ (be) late．
16．The manager prmised that he _______ (imprve) their wrk accrding t the custmers’ needs．
17．I asked him whether it _______ (snw) in winter in Australia．
18．D yu knw what the by _______ (lk) fr ver there?
19．He asked if the girl _______ (find) her lst bike．
20．The teacher tld us that light _______ (travel) much faster than sund．
21．He tld me his brther _______(fly) t Beijing the next day．
22．I think she _______(cme) back sn．
23．D yu knw what this wrd _______ (mean)?
24．Miss Li tld us the earth _______ (be nt) the center f the universe (宇宙)．
25．I must think them ver what _______ (d) in the next step．
26．My mther asked me if I _______ (g) shpping with her．
27．Alice wnders if her friends _______ (cme) t her birthday party．
28．He said that he _______(cme) back in five minutes．
29．Mary tld us she _______ (arrive) n time the next day, but she was still late．
30．The teacher tld us ur hmetwn _______ (lie) in the east f China,
31．The teacher asked us if the sun _______ (rise) in the east．
32．He tld me that he _______ (keep) these since 2000．
33．My teacher always says that English _______(be) a helpful subject．
34．Miss Lee asked us if everyne _______ (have) received flu vaccinatins．
35．She said her father _______ (be) twenty-eight years lder than her．
36．He said the article_______as a useful starting pint fr ur discussin． (serve)
37．I thught I _______ (finish) my task tday, but there is still a lt left t d． I’m ging crazy．
38．Mary said that she _______ (regret) talking back t her mm this mrning．
39．—Please pur me a cup f tea．
—Tea? I thught yu _______ (prefer) ht chclate．
40．The teacher said that the earth _______ rund the sun． (mve)
41．I really regret sharing her decisin with yu, fr I thught yu _______(keep) a secret．
42．—I wnder _______ (wh) ntebk it is．
—It might be Gina’s．
43．Peter prmised that he _______ (share) smething interesting with me as sn as he finished reading the bk The Adventures f Huckleberry Finn．
44．Our teacher nce tld us that the early bird _______ (catch) the wrm．
45．Jim prmised he _______ (return) the bks n time but he failed．
46．—Can yu mve a bit farther, dear? Yu are t clse t the TV．
—Srry, Mum． I didn’t knw I _______(sit) s clse．
47．When I was yung, I was tld that Nrth Krea _______ (lie) in Nrth Krean Peninsula．
48．Have yu cnsidered hw_______ (get) t the right place?
49．My physics teacher said that light _______ (travel) faster than sund．
50．I hpe it _______ (be) a fine day fr ur picnic this cming Saturday! I can’t wait!
51．Tina cmplains (抱怨) that waiting fr Sally always _______ (drive) her crazy．
52．He said he_______ (hand) in his reprt in tw days．
53．The teacher tld us that the gravity n Mars _______ (be) nly abut three-eighths f that n Earth．
54．We believe that he _______ (g) t schl tmrrw．
55．The enemy expected he _______ (regret) nt giving in sn while he wuld rather die than betray his cuntry．
56．Our teacher tld us that the mn_______ (g) arund the earth．
57．Mum always tld me that a gd beginning _______ (make) a gd ending．
58．—Hurry up! Alice and Sue are waiting fr yu at the schl gate．
—Oh! I thught they_______ (g) withut me．
59．—D yu knw what _______(cause) this terrible traffic accident?
—Maybe the driver drve the car with tiredness．
60．The Physics teacher tld us that water_______ (change) int ice at the temperature f 0℃．
61．It is said that a girl named Jnes_______ (kill) in the accident．
62．D yu knw that ptat chips _______ (invent) by mistake?
63．Mr． Li tld that light_______ (travel) faster than sund．
64．We were tld that water_______(turn) int ice when the temperature drps belw zer．
65．Our gegraphy teacher tld us the mn _______ (circle) the earth every 28 days．
66．My mm tld us that the earth _______ (g) arund the sun．
67．When I was yung, my grandpa tld me that the earth_______ (mve) arund the sun．
68．Jenny prmised that she _______ (share) smething interesting with me as sn as she finished reading the bk Alice in Wnderland．
69．I was tld that sme students in Grade Seven and Eight_______ (take) part in an English camp in Australia the next mnth．
70．Peple were tld that the plane _______ (nt take) ff until the rain stpped．
71．—Culd yu tell me when we_______ (hand) in ur bk reprt?
—Next Mnday mrning．
72．—I’ve already decided nt t try ut fr the general manager．
—Really? I thught yu_______ (nt give) up the chance frever．
73．At that time I was nt sure whether he _______ (pick) me up n time the next day．
74．The teacher is wndering what _______ (happen) t the little girl． She is crying sadly．
75．D yu knw if he_______ (see) the film befre?
76．She wndered whether he_______(accept) the plan r refuse it．
77．They tld me that they _______（visit）the Great Wall next mnth．
78．He tld us that the sunlight_______ (break) int different clurs
79．My grandfather tld us that the early bird _______(catch) the wrm．
80．It is said that this kind f sweater _______ (wash) well by hand in water．
81．Can yu tell me where thse children _______ (play) hide-an seek at this time yesterday?
82．He asked what he _______ (d) at that mment．
83．Tm’s mum tld us that he _______ (be) helping her with husewrk．
84．Our teacher tld us that there _______ (will) be an English test tmrrw．
85．The directr said that the film _______ (basic) n the things f everyday life．
86．The teacher said the earth _______ (mve) arund the sun．
87．I didn’t understand what my teacher _______ (say), s I raised my hand t ask．
88．Did yu find ut where she _______ (lse) her bike?
89．Tm wants t knw what his brther_______ (d) next Sunday．
90．I am nt sure if it _______ (snw) this weekend．
91．Danny tld me he _______ (will) g back tmrrw．
92．They haven’t been t (没去过) Beijing． But I’m sure they _______ (g) there ne day．
93．Our father said that he_______ (buy) a new cmputer next mnth．
94．I wanted t knw if yu _______ (like) the mvie．
95．D yu knw hw I_______ ur friendship? (valuable)
96．We all knw that 1,000 metres_______ (make) ne kilmetre．
97．Alice says that she_______ (return) frm the USA in tw days．
98．I advise that my father _______ (stp) smking．
99．The by tld me that he_______(regret) missing that gd chance．
100．Peter _______ (prmise) that he wuld g t schl earlier the next time．
参考答案
1．is
【详解】句意：我们老师说：火星上的重力是地球上重力的八分之三。句子含宾语从句，从句描述客观事实，时态用一般现在时，主语“the gravity”是第三人称单数，be动词用is。故填is。
2．mve
【详解】句意：你知道有多少行星绕着太阳转吗？分析题干可知，空格处是宾语从句的谓语动词，从句叙述的是客观真理，应使用一般现在时，不受主句时态的限制，从句的主语planets表示复数，所以空格处应填动词mve“移动”的原形。故填mve。
3．travels
【详解】句意：你的老师没有告诉你声音比光传播得慢吗？分析句子结构可知，句子为含that引导的宾语从句的主从复合句，从句陈述的科学事实，所以时态只能用一般现在时，主语“sund”为第三人称单数，谓语动词travel应用三单形式travels。故填travels。
4．have picked
【详解】句意：我不知道我的孩子们是从哪儿学来那些粗话的。本句是where引导的宾语从句，主句是一般现在时，从句时态不限；根据句意可知强调对现在的影响，判断用现在完成时，现在完成时的构成是：主语+have/has+动词的过去分词；从句的主语是复数名词，助动词用have，后跟过去分词picked。故填have picked。
5．travels
【详解】句意：老师告诉学生们地球绕着太阳转。空格是宾语从句的谓语动词，从句陈述的是科学事实，所以时态只能用一般现在时，主语是“the earth”，所以谓语动词用三单形式，故填travels。
6．heard
【详解】句意：我几乎没听清你在说什么。你能再说一遍吗？根据“said”可知，此处应用一般过去时，谓语动词用过去式。故填heard。
7．is
【详解】句意：老师告诉我们，月球上的引力只有地球上的六分之一左右。分析句子结构可知，第一个that引导的是宾语从句，从句内容是陈述一个事实，所以时态应为一般现在时；从句主语是“the gravity (引力) n the mn”，第三人称单数，所以be动词应用is，故填is。
8．ges
【详解】句意：很久以前，人们不知道地球绕着太阳转。根据“the earth ．．． arund the sun”可知，地球绕着太阳转是客观真理，时态应用一般现在时；“the earth”作主语，谓语动词用单数。故填ges。
9．didn’t think
【详解】句意：——为什么不看一下你的英语书的第二十页？——哦，答案在这！我为什么没有想到这个。根据“I wnder why I．．．f this．”可知，此句是宾语从句，从句意思是过去没有想到答案在这；过去发生的事情，所以用助动词didn’t。故填didn’t think。
10．wuld have
【详解】句意：珍妮承诺她一读完《汤姆历险记》就将和我深入讨论。根据prmised可知，句子是一般过去时态。that引导的宾语从句表达“将要讨论”，故动词用过去将来时wuld have。故填wuld have。
11．will hld
【详解】句意：——你能告诉我下周我们的俱乐部将在哪里举行英语竞赛？——好的，在语言中心。根据“next week”可知，此处用一般将来时。故填will hld。
12．mves
【详解】句意：约翰告诉他的小女儿地球绕着太阳转。从句表示“地球绕着太阳转”，是客观真理，不管主句是何时态，从句都用一般现在时，主语是the earth，谓语动词用三单形式。故填mves。
13．wrte
【详解】句意：我不知道他什么时候写的这封信。根据“I didn’t knw”可知，主句为一般过去时，从句也应为过去时态的某种时态，且根据“what time”可知，应用一般过去时，write的一般过去式为wrte。故填wrte。
14．travels
【详解】句意：她说地球绕太阳转。此处描述客观事实，用一般现在时，主语是the earth，谓语动词用单三。故填travels。
15．was
【详解】句意：汤姆问我为什么迟到。分析句子可知，why引导宾语从句；根据“Tm asked”可知，主句为一般过去时，从句也应用过去的时态，此处用一般过去时；主语为I，be动词用was。故填was。
16．wuld imprve
【详解】句意：经理保证他会根据客户的需要改进他们的工作。根据“prmised”可知宾语从句中应用过去的时态；根据“he．．．their wrk．．．”可知此处表示他会改进他们的工作，表示将来的动作，所以此处用过去将来时wuld d。故填wuld imprve。
17．snwed
【详解】句意：我问他澳大利亚的冬天是否下雪。分析句子可知，本句是由whether引导的宾语从句，宾语从句的时态要与主句一致，主句若为一般过去时，从句应用过去时态中的一种，在此用了一般过去时。故填snwed。
18．is lking
【详解】句意：你知道那个男孩在那边找什么吗？根据“what the by．．．fr”推测，应是问那个男孩正在找什么，句子应该使用现在进行时，用be ding的结构，主语是“the by”，be动词用is。故填is lking。
19．had fund
【详解】句意：他问这个女孩是否找到了她丢失的自行车。分析句子结构可知，句中有ask“询问”和find“找到”两个动作，“发现”这个动作发生在“询问”之前，asked是一般过去时，因此find使用过去完成时had fund。故填had fund。
20．travels
【详解】句意：老师告诉我们光比声音传播得快得多。根据“light ．．． much faster than sund．”可知，此处是描述客观事实，时态用一般现在时，主语是light，动词用三单。故填travels。
21．wuld fly
【详解】句意：他告诉我他哥哥第二天将飞往北京。分析句子可知，本句是宾语从句，主句时态为一般过去时，从句也用过去的某个时态，结合“the next day”可知，从句应用过去将来时wuld d。故填wuld fly。
22．will cme
【详解】句意：我认为她不久后会回来的。本句是宾语从句，省略了that。根据“think”可知主句是一般现在时，根据宾语从句时态规则，从句根据实际情况使用任意时态。根据从句的时间状语“sn”可知，从句应用一般将来时。故填will cme。
23．means
【详解】句意：你知道这个词是什么意思吗？分析句子可知，句子是宾语从句，主句为一般现在时，从句用其自己的时态，陈述事实，句子用一般现在时，this wrd作主语，动词用三单形式。故填means。
24．isn’t
【详解】句意：李老师告诉我们地球不是宇宙的中心。根据“the earth”可知这句话为客观事实，因此应该用一般现在时， earth为第三人称单数，因此be动词用is。故填isn’t。
25．t d
【详解】句意：我必须考虑下一步该怎么做。根据“疑问词+t d”的结构可知，该空要用动词不定式，故填t d。
26．wuld g
【详解】句意：我妈妈问我是否要和她一起去购物。根据主句谓语asked可知，宾语从句要用过去将来时。故填wuld g。
27．will cme
【详解】句意：爱丽丝想知道她的朋友们是否会来参加她的生日聚会。句子是宾语从句，主句是现在时，从句时态遵循主现从不限，根据“Alice wnders if her friends ．．． (cme) t her birthday party．”可知是对未来事情的不确定，if引导的宾语从句用一般将来时，其结构为will d。故填will cme。
28．wuld cme
【详解】句意：他说，他五分钟后回来。句子是含宾语从句的复合句。主句主语是he，谓语是said，“that．．．minutes”是宾语从句。主句用的一般过去时，从句也要用与过去相关的时态。从句中有用于将来时的时间状语in five minutes“五分钟后”，所以从句要用过去将来时。过去将来时的结构是“主语+wuld+动词原形+其它”。故填wuld cme。
29．wuld arrive
【详解】句意：玛丽告诉我们她第二天会准时到达，但她还是迟到了。分析句子可知，句中“Mary tld us”后为宾语从句，主句为一般过去时，宾语从句用相应的过去时态，又根据从句时间状语“the next day”可知，从句应用过去将来时，其结构为“wuld+动词原形”，故填wuld arrive。
30．lies
【详解】句意：老师告诉我们我们的家乡位于中国的东部。宾语从句是客观事实应是一般现在时，不随主句改变。由于宾语从句的主语是三单，所以动词是三单lies。故填lies。
31．rises
【详解】句意：老师问我们太阳是否从东方升起。“太阳从东方升起”是客观事实或真理，所以要用一般现在时；主语是the sun，谓语动词rise的第三人称单数是rises，故填rises。
32．had kept
【详解】句意：他告诉我他从2000年起就一直保存着这些东西。that后是宾语从句，根据tld以及“主过从必过”可知，从句用过去的某个时态，结合“since 2000”可知，从句用过去完成时had dne的结构，故填had kept。
33．is
【详解】句意：我的老师总是说英语是一门有用的学科。根据句子结构，句子为宾语从句，根据“says”提示主句为一般现在时，故从句时态不受限，从句主语为“English”且从句在陈述事实，故be动词应用is。故填is。
34．had
【详解】句意：李老师问我们是否每个人都接种过流感疫苗。根据“Miss Lee asked us if everyne．．．(have) received flu vaccinatins．”可知，此句是含有if引导的宾语从句的主从复合句，主句“Miss Lee asked us”是一般过去时，所以从句要用过去的某种时态，空处应用have的过去式had，与过去分词received构成过去完成时的结构。故填had。
35．was
【详解】句意：她说她的父亲比她大二十八岁。此处是含that（已省略）引导的宾语从句的复合句，主句是一般过去时，从句也应为过去时态。从句主语是第三人称单数，故用be动词was。故填was。
36．served
【详解】句意：他说，这篇文章是我们讨论的一个有用的起点。根据“said”及“主过从必过”原则，在省略引导词that引导的宾语从句中，谓语也应用一般过去时，动词serve的过去式为served。故填served。
37．wuld finish
【详解】句意：我以为我今天能完成任务，但还有很多事情要做。我快疯了。根据题干可知，句子是宾语从句，符合“主过从过”的规则，根据“tday”可知，从句应用过去将来时，结构为wuld+动词原形。故填wuld finish。
38．regretted
【详解】句意：玛丽说她后悔今天早上和妈妈顶嘴了。regret“后悔”，动词。分析题干可知，此句是含有宾语从句的复合句，主句“Mary said”是一般过去时，that引导的从句要选择相应的过去时态，根据“this mrning”可知，从句也用一般过去时，谓语动词regret用过去式regretted。故填regretted。
39．preferred
【详解】句意：——请给我倒一杯茶。——茶？我以为你更喜欢热巧克力。根据“I thught．．．”可知，此处为宾语从句，结合语境可知，此时句子时态满足“主过从随过”的原则，即主句为过去时，从句部分也用过去时，因此谓语动词用过去式preferred“更喜欢”。故填preferred。
40．mves
【详解】句意：老师说地球绕着太阳转。在宾语从句中，如果从句是客观事实或客观真理的时候，不管主句是什么时态，从句都用一般现在时。结合从句的主语the earth可知，谓语动词用第三人称单数形式。故填mves。
41．wuld keep
【详解】句意：我真的很后悔和你分享她的决定，因为我认为你会保守秘密的。根据“I thught…a secret”可知，thught后是宾语从句，主句是一般过去时，遵循“主过从必过”的原则；结合句意“因为我以为你会保守秘密”可知，此处是在过去看来将要发生的动作，即过去将来时(wuld+d)。故填wuld keep。
42．whse
【详解】句意：——我想知道这是谁的笔记本。——它可能是吉娜的。根据“It might be Gina’s”可知此处询问是谁的笔记本，用whse引导宾语从句。故填whse。
43．wuld share
【详解】句意：彼得答应我，他一读完《哈克贝利·费恩历险记》就会和我分享一些有趣的事情。此处是宾语从句，主句是一般过去时，从句也要用过去的时态，答应的事还没做，所以用过去将来时。故填wuld share。
44．catches
【详解】句意：我们老师曾经告诉我们早起的鸟儿有虫吃。catch“抓住”，动词。宾语从句是一个谚语“早起的鸟儿有虫吃”，所以应用一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故填catches。
45．wuld return
【详解】句意：吉姆答应按时还书，但他没有做到。return“归还”，动词。相对“答应”这个动作来说，“还书”这个动作发生在将来，应用将来时；根据“prmised”可知，主句为一般过去时，宾语从句“he．．．．n time”应用相应的过去时态，即过去将来时；此处表示从过去某一时间看将要发生的动作，应用wuld d结构。故填wuld return。
46．was sitting
【详解】句意：——亲爱的，你能挪远一点吗？你离电视太近了。——对不起，妈妈。我不知道我坐得这么近。根据“Can yu mve a bit farther, dear? Yu are t clse t the TV．”和“I didn’t knw”为一般过去时可知，是我过去一直坐得离电视机近，宾语从句应用过去进行时，结构为“was/were ding”；主语为I，be动词用was。故填was sitting。
47．lies
【详解】句意：当我年轻的时候，有人告诉我朝鲜位于朝鲜半岛。“朝鲜位于朝鲜半岛”是客观事实，时态是一般现在时，主语是“Nrth Krea”，动词用三单，故填lies。
48．t get
【详解】句意：你有考虑过怎样去到正确的地方吗？该句中，cnsidered后接的是hw引导的宾语从句，主从句主语都是yu，从句可简化为疑问词+不定式的形式。故填t get。
49．travels
【详解】句意：我的物理老师说光比声音传播得快。“光比声音传播得快”是客观事实和真理，用一般现在时，主语是“light”，动词用三单。故填travels。
50．will be
【详解】句意：我希望这个星期六我们野餐的天气会很好！我等不及了！分析句子结构可知，hpe后接省略引导词that引导的宾语从句，主句采用一般现在时，根据“this cming Saturday”可知宾语从句中应用一般将来时，其谓语结构为：will+动词原形。be为动词原形。故填will be。
51．drives
【详解】句意：Tina抱怨等Sally总是让她抓狂。由“always”判断，该宾语从句时态为一般现在时；主语“waiting fr Sally”为动名词短语，故谓语动词要用第三人称单数。故填drives。
52．wuld hand
【详解】句意：他说他在两天后提交报告。此句为宾语从句，主句部分为一般过去时，故从句部分要用相应的过去时态；根据in tw days“在两天后”可知，从句应用过去将来时wuld d。hand in“上交，提交”。故填wuld hand。
53．is
【详解】句意：老师告诉我们，火星上的重力只有地球上重力的八分之三。句子含宾语从句，从句描述客观事实，时态用一般现在时，主语“the gravity”是第三人称单数，be动词用is。故填is。
54．will g
【详解】句意：我们相信他明天会去上学。句子含that引导的宾语从句，g“去”，作从句谓语，主句用的一般现在时，从句时间状语是“tmrrw”，则从句用一般将来时，谓语结构是will d。故填will g。
55．wuld regret
【详解】句意：敌人以为他会后悔没有很快投降，而他宁愿死也不愿背叛自己的国家。根据“while he wuld rather die than betray his cuntry．”可知，此处是“敌人以为他会后悔没有很快投降”，regret“后悔”，是动词，根据主句谓语动词expected是过去式，从句用相应过去时态，根据语境用过去将来时，其结构是：wuld+动词原形。故填wuld regret。
56．ges
【详解】句意：我们的老师告诉我们月亮绕着地球转。从句是客观事实，用一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故填ges。
57．makes
【详解】句意：妈妈总是告诉我一个好的开始成就一个好的结局。that引导一个宾语从句，从句是客观观点，应用一般现在时，而主语a gd beginning为第三人称单数，故填makes。
58．wuld g
【详解】句意：——快点！Alice和Sue正在学校门口等你呢。——噢！我以为他们不会和我一起走。分析句子结构可知，这是一个宾语从句。动作未发生，用将来时，放在thught引导的宾语从句中用过去将来时，构成wuld+动词原形。故填wuld g。
59．caused
【详解】句意：——你知道是什么导致了这场可怕的交通事故吗？——也许是司机疲劳驾驶所致。根据“Maybe the driver drve the car with tiredness．”可知此事故发生在过去，应用一般过去时，cause“导致，引起”的过去式是caused，故填caused。
60．changes
【详解】句意：物理老师告诉我们，0℃时水会变成冰。change“改变”，根据“water…int ice at the temperature f 0℃”可知此处是客观事实，用一般现在时，主语是water，谓语动词用单三。故填changes。
61．was killed
【详解】句意：据说一个叫琼斯的女孩在事故中丧生。观察句子，这是一个宾语从句，主句时态为现在时，从句的时态根据事实确定，事故发生在过去，用一般过去时。根据“in the accident．”可知从句中主语Jnes与动词kill的关系是被动关系，应用被动语态(be dne)，故填was killed。
62．were invented
【详解】句意：你知道薯片是在无意中被发明出来的吗？根据“D yu knw that．．．”可知，此处是由that引导的宾语从句，invent“发明”，动词，从句主语“ptat chips”与动词invent之间是被动关系，结合语境可知，薯片是过去被发明出来的，所以使用一般过去时的被动语态（was/were dne），主语“ptat chips”是复数，所以be动词使用were。故填were invented。
63．travels
【详解】句意：李老师说光比声音传播得快。此处是宾语从句的谓语，尽管主句用了一般过去时，但从句是客观真理，应该用一般现在时。主语light为不可数名词，谓语动词应该用三单。故填travels。
64．turns
【详解】句意：当温度降到零度以下时，我们被告知水会变成冰。“水会变成冰” 是客观事实，所以虽然主句用的是一般过去时，但此处表达的是客观事实，因此要用一般现在时；又因主语water为不可数名词，所以谓语动词要用单数结构，即在turn后加“s”，故答案填turns。
65．circles
【详解】句意：我们的地理老师告诉我们月球每28天绕地球转一圈。宾语从句陈述事实，时态用一般现在时，主语“the mn”是单数，谓语动词用第三人称单数形式。故填circles。
66．ges
【详解】句意：我妈妈告诉我们地球绕着太阳转。根据“the earth ．．． arund the sun”可知，地球绕着太阳转为客观真理，应用一般现在时；主语“the earth”表示单数，动词要用第三人称单数。故填ges。
67．mves
【详解】句意：当我还小的时候，我爷爷告诉我地球绕着太阳转。此处是that引导的宾语从句，从句陈述客观事实，应用一般现在时，主语earth是单数形式，动词用三单，故填mves。
68．wuld share
【详解】句意：珍妮答应我，她一读完《爱丽丝梦游仙境》就会和我分享一些有趣的事情。此处是宾语从句，主句是一般过去时，从句也要用过去的时态，答应的事还没做，所以用过去将来时，故填wuld share。
69．wuld take
【详解】句意：有人告诉我，七年级和八年级的一些学生下个月要在澳大利亚参加一个英语夏令营。结合语境可知从句中描述的是站在过去角度看，将来发生的动作，故用过去将来时态，结合语境及单词提示，故填wuld take。
70．wuldn’t take
【详解】句意：人们被告知直到雨停飞机才会起飞。本句是含有宾语从句的复合句，主句“Peple were tld”是一般过去时；根据“the plane…ff until the rain stpped”表示雨停了飞机才能起飞可知，在过去看来将要发生的事情，要用过去将来时；结合提示词可知，要用过去将来时的否定形式，即wuldn’t+动词原形。故填wuldn’t take。
71．will hand
【详解】句意：——你能告诉我我们什么时候交读书报告吗？——下一个星期一的早晨。hand in“上交”，根据“Next Mnday mrning．”可知，宾语从句时态用一般将来时will d，故填will hand。
72．wuldn’t give
【详解】句意：——我已经决定不去竞选总经理了。——真的吗？我以为你不会永远放弃这个机会。根据“I thught yu …up the chance frever．”可知，“我”过去认为你将永远不会放弃这个机会；主句用一般过去时，从句要用相应的过去时态，此处应用过去将来时；结构为wuld+动词原形，nt放在wuld后，可与wuld缩写为wuldn’t。故填wuldn’t give。
73．wuld pick
【详解】句意：那时我不确定他第二天是否会准时来接我。pick sb up“（开车）接某人”，句子含whether引导的宾语从句，主句是一般过去时，从句也用过去的时态，结合“the next day”可知，从句用过去将来时wuld d。故填wuld pick。
74．has happened
【详解】句意：老师想知道小女孩发生了什么事。她伤心地哭着。根据“She is crying sadly．”可知，空处表达的动作发生在过去，对现在有影响，而主语是what，主句是一般现在时，从句时态不受限制，所以应用现在完成时结构，故填has happened。
75．has seen
【详解】句意：你知道他以前是否看过这部电影吗？根据“D yu knw if he…(see) the film befre?”可知，本句是宾语从句，时态上遵循“主现从不限”原则。根据“befre”可知，本句需用现在完成时，主语是“he”，谓语结构是has+dne。see“看”，是动词，其过去分词是seen。故填has seen。
76．wuld accept
【详解】句意：她想知道他是会接受这个计划还是拒绝它。accept“接受”，是动词，根据主句谓语wndered可知，此处表示想知道将要发生的事，因此用过去将来时，故填wuld accept。
77．wuld visit
【详解】句意：他们告诉我他们下个月要去参观长城。根据“next mnth”可知，从句应用将来时，结合“tld”以及“主过从必过”可知，从句用过去将来时wuld d的结构，故填wuld visit。
78．breaks
【详解】句意：他告诉我们阳光可分成不同的颜色。根据句意和所给词汇可知，本句是宾语从句，时态遵循“客观真理仍用现”的原则，即宾语从句表示客观真理或普遍真理，不论主句用何种时态，从句一律用一般现在时，主语是“the sunlight”，谓语动词break“打破”应用第三人称单数形式，即breaks。故填breaks。
79．catches
【详解】句意：我的爷爷告诉我们早起的鸟儿有虫吃。宾语从句是谚语，所以依然用一般现在时，主语the early bird是第三人称单数，所以应填catch的第三人称单数形式。故填catches。
80．washes
【详解】句意：据说这种毛衣在水中很好洗。根据“It is said that this kind f sweater…(wash) well by hand in water．”可知，本句是宾语从句，从句“毛衣在水中很好洗”，它表示的客观事实，需用一般现在时。“wash”洗，是动词，主语“this kind f sweater”是单数，动词需用单数形式。故填washes。
81．were playing
【详解】句意：你能告诉我昨天这个时候那些玩捉迷藏的孩子在哪里吗？play“玩”，句子是宾语从句，主句是一般现在时，从句时态遵循“主现从不限”，根据“at this time yesterday”可知从句应用过去进行时was/were ding，主语是名词复数thse children，be动词用were。故填were playing。
82．was ding
【详解】句意：他问他当时在做什么。d“做”，动词；“He asked what he ．．． at that mment．”是宾语从句；主句时态为一般过去时，从句也用过去某种时态；由“at that mment”可知，时态用过去进行时，结构为be ding；主语为“he”，be动词用was。故填was ding。
83．was
【详解】句意：汤姆的妈妈告诉我们他正在帮她做家务。根据“tld”及宾语从句的“主过从必过”可知，that引导的宾语从句用过去时，结合“he．．．helping”可知，此处时态是过去进行时，be动词用was。故填was。
84．wuld
【详解】句意：我们的英语老师告诉我们，明天将会有一场英语测试。宾语从句主句是一般过去时，从句用过去相应的时态。根据“tmrrw”可知从句应用过去将来时，结构是wuld d。故填wuld。
85．was based
【详解】句意：导演说这部电影是根据日常生活中的事情改编得。此处应填动词作谓语，主语the film与动词之间是被动关系，“be based n以……为基础”符合语境，且主句为一般过去时，从句也应用相对应的过去时，was based符合语境。故填was based。
86．mves
【详解】句意：老师说地球绕太阳转。根据“The teacher said the earth．．．arund the sun．”和提示词汇可知，句子为宾语从句，从句是地球绕着太阳转，为客观事实，时态用一般现在时，主语为the earth，单数，动词用“三单”形式，mves为mve的“三单”形式。故填mves。
87．said
【详解】句意：我听不懂老师说的话。于是我举手问。根据题干可知句子是一般过去时，且此句是what引导的宾语从句，所以say作宾语从句的谓语，said是过去式，故填said。
88．lst
【详解】句意：你找到她丢自行车的地方了吗？分析句子结构可知，此处为where引导的宾语从句；由语境可知，丢失自行车这一动作应发生在过去，从句应用一般过去时，因此谓语动词lse“丢失”应用过去式lst。故填lst。
89．will d
【详解】句意：汤姆想知道他哥哥下星期天要做什么。分析句子结构可知，此处为what引导的宾语从句，根据“next Sunday”可知，宾语从句应用一般将来时，其结构为will+动词原形；d“做”，动词，此处应用动词原形。故填will d。
90．will snw
【详解】句意：我不确定这个周末是否会下雪。分析句子结构可知，句子为含if引导的宾语从句；根据从句中“this weekend”及“主现从不限”可知，从句应用一般将来时，其结构是will+动词原形。故填will snw。
91．wuld
【详解】句意：丹尼告诉我他明天会回去。根据“Danny tld me”可知，主句是过去时，从句要用过去的时态，根据时间状语“tmrrw”判断，此处应该过去将来时态．故填wuld。
92．will g
【详解】句意：他们没有去过北京。但我相信他们总有一天会去那里。根据“But I’m sure they．．．there ne day．”和提示词汇可知，但我相信有一天他们会去那里，此处为宾语从句，主句为一般现在时，遵循主现从不限原则，因前面说他们没去过，此处表示以后会去，即从句为一般将来时，主语为they，助动词用will，后接动词原形，g“去”，动词。故填will g。
93．wuld buy
【详解】句意：我们的父亲说他下个月要买一台新电脑。根据“Our father said that he．．．(buy) a new cmputer next mnth．”可知，“he．．．(buy) a new cmputer next mnth”是宾语从句，其时态遵循“主过从必过”，主句是一般过去时，从句要用过去的时态，结合从句中的“next mnth”，可知此时从句要用过去将来时，谓语结构是wuld d，动词buy用原形。故填wuld buy。
94．liked
【详解】句意：我想知道你是否喜欢这部电影。根据“I wanted t knw if yu．．．the mvie．”可知，本句为宾语从句，遵循“主过从必过”原则，根据“wanted”可知主句为一般过去时，所以从句为过去时，动词用过去式，like“喜欢”的过去式为liked。故填liked。
95．value
【详解】句意：你知道我有多珍惜我们的友谊吗？valuable“珍贵的”，是形容词，此处是作宾语从句谓语，应用动词value“珍惜”，句子是一般现在时，主语是I，动词用原形。故填value。
96．makes
【详解】句意：众所周知，1千米等于1公里。根据“1,000 metres…ne kilmetre．”可知that引导的宾语从句表示客观事实或规律时，从句仍用一般现在时，从句主语1,000 metres表示距离，为单数意义，谓语动词make应用其三单形式makes。故填makes。
97．will return
【详解】句意：Alice说她两天后从美国返回。根据“Alice says”可知此处为宾语从句的谓语动词，由“in tw days”和“says”可知根据“主现从不限”的原则，此处时态为一般将来时，故填will return。
98．stp
【详解】句意：我建议我父亲戒烟。advise后的宾语从句，使用虚拟语气，结构为advise that sb． (shuld) d sth．，其中shuld可以省略。故填stp。
99．regretted
【详解】句意：那个男孩告诉我，他后悔错过了那个好机会。regret“后悔”，是动词，根据“The by tld me”可知主句是一般过去时，宾语从句也用过去的时态，故填regretted。
100．prmised
【详解】句意：彼得答应他下次早一点上学。此处是含有宾语从句的复合句，结合“wuld”可知，主句用一般过去时，动词用过去式，故填prmised。