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    初中 地理 人教版(2024) 七年级上册第一节 人口与人种 课件

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    初中地理第一节 人口与人种优质课课件ppt

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    这是一份初中地理第一节 人口与人种优质课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了人口问题解决措施,活动探究P94等内容,欢迎下载使用。
    hi,石竹的同学们你好,我是小王子,请问现在地球上有多少人呢?
    小王子你好,地球上的人口早在2022年11月15日就突破 了
    哇,地球上的人数增长好快啊,你们能和我说一下世界人口数量的变化吗?
    读图分析:世界人口的增长特点?
    从18世纪以前到现在,人口的增长速度越来越快
    人口增长好快啊,怎样描述人口增长的速度?
    人口自然增长率= —— = X100% —— X100%
    世界人口的增长速度,通常用人口自然增长率来表示,人口自然增长率越高,人口增长速度越快。 人口自然增长率是由人口出生率和人口死亡率决定的。
    自然增长率=出生率-死亡率
    当人口自然增长率>0时,表示人口___________;当人口自然增长率<0时,表示人口____________。当人口自然增长率=0时,表示人口____________。
    自然增长率与人口增减的关系
    原来用自然增长率可以表示人口增长的快慢,快计算下表的自然增长率吧。
    人口自然增长率较低的地区有哪些?
    人口自然增长率较高的地区有哪些?
    让我来看看世界人口增长的地区差异
    人数最多的大洲:人数最少的大洲:
    讨论:近几十年来人口增长速度为何越来越快?
    那是不是世界上的人口越多越好呢?这样我就有很多朋友啦!!
    小王子,不是哦,人口太多或太少都会带有不一样的人口问题。
    人口太多会出现以下的问题:P94页
    人口增长过慢将导致下列问题:
    我们一起来看看中国近年来的人口问题吧
    人口停止增长或者人口不断减少
    原来人口增长过快或者过慢都会带来那么多的问题啊?那我们如何解决呢?
    劳动力短缺人口老龄化……
    人口的增长要与 _______ ________相适应, 与 _______ ________相协调。
    饥饿贫困 交通堵塞 环境污染 资源枯竭……
    1.读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中。2.分析人口增长的速度
    1003015121212
    世界人口的疏密程度用什么来表示?
    人口密度:指平均每平方千米内居住的人口数
    单位是“人/平方千米”
    从夜晚的明亮程度看人口密度
    世界人口那么多,他们主要分布在哪里呢?
    “四密”的纬度位置和海陆位置有何特点?
    我可以去哪里认识更多的朋友呢?看图观察:找出世界人口稠密区
    为什么这里人口分布稠密那么稠密呢?
    自然条件好,农业发展早
    “四疏”(完成课本P73活动题)
    看图找找哪些地区人口特别稀疏呢?
    原来世界的人口分布这么不平衡啊!
    现在针对前面的内容,和我一起玩游戏吧
    1.读世界人口增长曲线图(含预测),下列叙述正确的是(   )A.1800年以前,人口增长较快B.1950年以后,人口增长速度大大加快C.2000年以前,人口增长十分缓慢D.2050年人口能达到120亿人
    2.图中四个国家中人口出现负增长的是(   )A.①国家 B.②国家 C.③国家 D.④国家3.③国家可能出现的人口问题是(   )A.劳动力短缺 B.国防兵源不足 C.人口老龄化 D.资源、环境压力大
    2022年11月15日,全球人口达到80亿。一个国家人口增长状况取决于人口出生率和人口死亡率之差。图5.1.2中①②③④表示四个国家的人口出生率和人口死亡率。读图,完成 2~3题。
    我刚刚看到学校里面有几个不同肤色的老师
    是哒,小王子。我们是黄种人,但是外教是黑种人和白种人。一起看看有什么不一样吧!
    观察三大人种的体貌特征并将它们分类。
    我们根据体质特征可将人类划分成为:黄种人、白种人、黑种人。
    原来是这样,那世界上的人种是如何分布的呢?
    因纽特人(爱斯基摩人)
    注意:印第安人、因纽特人属于黄种人,印度人和阿拉伯人属于白种人。
    考一考:他们属于哪个人种?
    不同人种虽然肤色各异,但是没有优劣之分,所有人种都是平等的。这样人类才能和平共处,共创光辉岁月。

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