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    2022-2023学年安徽省池州市东至县九年级上学期数学期末试题及答案

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    2022-2023学年安徽省池州市东至县九年级上学期数学期末试题及答案

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    这是一份2022-2023学年安徽省池州市东至县九年级上学期数学期末试题及答案,共23页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上等内容,欢迎下载使用。
    1.全卷满分150分,答题时间为120分钟.
    2.请将各题答案填写在答题卡上.
    一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一项是符合题目要求的.
    1. 下列函数中,是二次函数的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据二次函数的定义逐项分析即可.
    【详解】A.是一次函数,故不符合题意;
    B.是二次函数,故符合题意;
    C.是一次函数,故不符合题意;
    D.是反比例函数,故不符合题意;
    故选B.
    【点睛】本题考查了二次函数的定义,一般地,形如(a,b,c为常数,)的函数叫做二次函数.
    2. 下列各点中,在反比例函数的图象上的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据反比例函数解析式可得,然后对各选项分析判断即可得解.
    【详解】解:,

    、,
    点在反比例函数图象上,故本选项符合题意;
    B、,
    点不在反比例函数图象上,故本选项不符合题意;
    C、,
    点不在反比例函数图象上,故本选项不符合题意;
    D、,
    点不在反比例函数图象上,故本选项不符合题意.
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数.
    3. 当压力F(N)一定时,物体所受的压强p(Pa)与受力面积S(m2)的函数关系式为P=(S≠0),这个函数的图象大致是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据实际意义以及函数的解析式,根据函数的类型,以及自变量的取值范围即可进行判断.
    【详解】解:当F一定时,P与S之间成反比例函数,则函数图象是双曲线,同时自变量是正数.
    故选:C.
    【点睛】此题主要考查了反比例函数应用,现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用实际意义确定其所在的象限.
    4. 如图所示,△ABC中DE∥BC,若AD∶DB=1∶2,则下列结论中正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据相似三角形性质:相似三角形对应边的比等于相似比,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.
    【详解】因为△ABC中DE∥BC,若AD∶DB=1∶2,
    所以,△ADE∽△ABC,
    所以, , ,
    故选D
    【点睛】本题考核知识点:相似三角形性质.解题关键点:熟记相似三角形性质.
    5. 二次函数的图象向下平移3个单位,再向左平移2个单位,所得到的函数关系式是( )
    A. B.
    C D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据二次函数图象平移规律作答即可.
    【详解】二次函数的图象向下平移3个单位,再向左平移2个单位
    得到的函数关系式是
    故选:A.
    【点睛】本题考查二次函数图象平移的规律,即上加下减,左加右减,熟练掌握平移规律是解题的关键.
    6. 如图,一架长米的梯子AB斜靠在墙上,已知梯子底端B到墙角C的距离为米,设梯子与地面所夹的锐角为,则的值为
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据余弦函数的定义即可求解.
    【详解】在中,,,,

    故选A.
    【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-坡度坡角问题,掌握余弦函数的定义是解题的关键.
    7. 如图,在中,点E在上,与交于点F,若,且,则的长为( ).
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用平行四边形的性质得出,再利用相似三角形的性质得出的长.
    【详解】解:在中,
    ,,


    ,且,


    故选D.
    【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质以及相似三角形的性质与判定,得出是解题关键.
    8. 已知点P是线段AB的黄金分割点(AP>PB),AB=4,那么AP的长是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【详解】根据黄金比的定义得: ,得 .故选A.
    9. 如图,一个小球由坡底沿着坡比为的坡面前进了12米,此时小球在竖直方向上升了( )
    A. 4米B. 米C. 米D. 米
    【答案】C
    【解析】
    【分析】设,然后利用勾股定理列方程求解即可.
    【详解】∵,
    ∴设,
    由勾股定理得,
    ,即,
    解得:,
    ∴.
    故选C.
    【点睛】此题考查了坡度坡角,勾股定理,正确掌握勾股定理以及坡角的定义是解题关键.
    10. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=10,点E在CD上,将△BCE沿BE折叠,点C恰落在边AD上的点F处;点G在AF上,将△ABG沿BG折叠,点A恰落在线段BF上的点H处,有下列结论:①∠EBG=45°;②AG+DF=FG;③△DEF∽△ABG;④S△ABG= S△FGH.其中正确的是( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】C
    【解析】
    【详解】解:∵△BCE沿BE折叠,点C恰落在边AD上的点F处;点G在AF上,
    将△ABG沿BG折叠,点A恰落在线段BF上的点H处,
    ∴∠CBE=∠FBE,∠ABG=∠FBG,BF=BC=10,BH=BA=6,AG=GH,
    ∴∠EBG=∠EBF+∠FBG=∠CBF+∠ABF=∠ABC=45°,所以①正确;
    在Rt△ABF中,AF==8,
    ∴DF=AD﹣AF=10﹣8=2,
    设AG=x,则GH=x,GF=8﹣x,HF=BF﹣BH=10﹣6=4,
    在Rt△GFH中,∵GH2+HF2=GF2,
    ∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,
    ∴GF=5,
    ∴AG+DF=FG=5,所以②正确;
    ∵△BCE沿BE折叠,点C恰落在边AD上的点F处
    ∴∠BFE=∠C=90°,
    ∴∠EFD+∠AFB=90°,
    而∠AFB+∠ABF=90°,
    ∴∠ABF=∠EFD,
    ∴△ABF∽△DFE,
    ∴ ,
    ∴,
    而,
    ∴,
    ∴△DEF与△ABG不相似;所以③错误.
    ∵S△ABG=×6×3=9,S△GHF=×3×4=6,
    ∴S△ABG=1.5S△FGH.所以④正确.
    故选C.
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11. 若,则________.
    【答案】5
    【解析】
    【分析】先求出,再根据比例的性质即可得.
    【详解】解:,


    故答案为:5.
    【点睛】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题关键.
    12. 如图,点P在反比例函数的图象上,轴于点A,若的面积为6,则k的值为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据反比例函数系数k的几何意义可知, 的面积, 再根据图象所在象限求出k的值即可.
    【详解】解:根据比例系数k的几何意义得:的面积.
    ∵的面积为6,
    即,
    解得: ,
    ∵函数图象位于第二象限,
    ∴.
    故答案为:
    【点睛】本题主要考查对反比例函数的性质,理解k的几何意义结合图像的象限可得出答案..
    13. 若在平面直角坐标系中,已知点和点,则的值为_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意画出直角坐标系,标出点和点坐标,作轴于,再根据三角函数解直角三角形即可求出.
    【详解】解:根据题意可画出直角坐标系,作轴于,如图所示:
    ∵点和点,
    ∴,,,

    在中,由勾股定理可得:
    ∴,
    ∴,
    故填:.
    【点睛】本题考查了三角函数,熟练掌握直角三角形的知识,正弦函数的定义是解此题的关键.
    14. 如图,在矩形中,,E是边上的点,,连接,垂足为点F,连接.
    (1)__________.
    (2)_________.
    【答案】 ①. 4 ②. ##
    【解析】
    【分析】(1)由矩形的性质可得、进而得到,运用勾股定理可得,即;然后再证明可得;
    (2)由可得,进而得到;如图,连接交于点H,根据垂直的定义和等量代换可得,最后在中解直角三角形即可解答.
    【详解】解:∵矩形
    ∴,



    ∴.

    在和
    ,,
    ∴,
    ∴;
    (2)∵

    ∴.
    如图,连接交于点H,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    在中,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、解直角三角形等知识点,正确作出辅助线是解答本题的关键.
    三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    15. 计算:
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据特殊角的三角函数值即可求解.
    【详解】解:原式,
    【点睛】本题考查了锐角三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.
    16. 已知二次函数y=﹣2x2+5x﹣2.
    (1)写出该函数的对称轴,顶点坐标;
    (2)求该函数与坐标轴交点坐标.
    【答案】(1)抛物线的对称轴直线x=,顶点坐标为(,);(2)抛物线交y轴于(0,﹣2),交x轴于(2,0)或(,0).
    【解析】
    【分析】(1)把二次函数y=-2x2+5x-2化为顶点式的形式,根据二次函数的性质写出答案即可;
    (2)令x=0可求图象与y轴的交点坐标,令y=0可求图象与x轴的交点坐标;
    【详解】(1)∵y=﹣2(x2﹣x+﹣)﹣2=﹣2(x﹣)2+,
    ∴抛物线的对称轴直线x=,顶点坐标为(,).
    (2)对于抛物线y=﹣2x2+5x﹣2,
    令x=0,得到y=﹣2,
    令y=0,得到﹣2x2+5x﹣2=0,
    解得:x=2或,
    ∴抛物线交y轴于(0,﹣2),交x轴于(2,0)或(,0).
    四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    17. 已知反比例函数的图象经过点
    (1)求k的值.
    (2)点均在反比例函数的图象上,若,比较的大小关系.
    【答案】(1)9 (2)当或时,;当时,
    【解析】
    【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
    (2)根据(1)可得反比例函数解析式为,进而得到反比例函数经过第二,四象限,在每个象限内y随x增大而增大,据此求解即可.
    【小问1详解】
    解:把点代入到反比例函数中得,,
    解得,
    ∴k的值为9.
    【小问2详解】
    解:由(1)得反比例函数解析式为,
    ∵,
    ∴反比例函数经过第二,四象限,在每个象限内y随x增大而增大,
    ∵点都在反比例函数的图象上,
    ∴当或时,;当时,.
    【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数图象的性质,正确求出反比例函数解析式是解题的关键.
    18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为
    (1)在平面直角坐标系中画出.
    (2)以原点O为位似中心,在规定的平面直角坐标系中画出将三条边放大为原来2倍后的.
    【答案】(1)见解析 (2)见解析
    【解析】
    【分析】(1)先在平面直角坐标系中画出点A、B、C,再依次连接即可;
    (2)先求出、 、的坐标,再依次连接即可.
    【小问1详解】
    解:如图,即为所求.
    【小问2详解】
    ∵,
    ∴.
    如图,即为所求.
    【点睛】本题考查了坐标系中描点,坐标与图形,坐标系中画位似图形,掌握以上知识是解题的关键.
    五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
    19. 如图,点,n为正整数.抛物线交x轴于点M与点,交x轴于点M与点,交x轴于点M与点,……按此规律,.交x轴于点M与点
    (1)_______,________,________
    (2)抛物线的函数表达式为________.(用含x,a的代数式表示)
    【答案】(1)4;6;
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据抛物线交x轴于点与,可得对称轴为直线,可得抛物线与x轴的另一个交点坐标,进一步得到的值,同理可得,一次类推可得;
    (2)把与点,代入确定顶点坐标,即依此类推第n条抛物线的顶点坐标为,最后根据抛物线的顶点式即可解答.
    【小问1详解】
    解:∵抛物线交x轴于点与,
    ∴对称轴为直线,
    ∴抛物线与x轴的另一个交点为,
    ∴;
    利用相同的方法可得,,
    按此规律可得.
    故答案为:4,6,.
    【小问2详解】
    解:∵交x轴于点与点,,
    ∴3,即
    ∴抛物线的顶点坐标为.
    ∴依此类推第n条抛物线的顶点坐标为
    ∴的解析式为.
    【点睛】本题属于二次函数综合题,主要考查了二次函数的对称性、顶点坐标、等腰直角三角形的性质等知识点,根据计算、归纳规律是解题的关键.
    20. 某段公路上有一条双向线隧道(可双向行驶,车辆不能行驶在中间线上)隧道的纵截面由矩形的三边和一段抛物线构成.以AB所在的直线为x轴,AB的中垂线为y轴建立如图所示的直角坐标系,已知隧道宽度米,隧道最高处距路面米,矩形的宽米.
    (1)求这条抛物线的表达式.
    (2)为了保证安全,交通部门要求行驶车辆的顶部(设为平顶)与隧道的顶部在竖直方向上的高度差至少为0.5米,问该隧道能通过宽为3米的货车的最高高度为多少米?
    【答案】(1)
    (2)该隧道能通过宽为3米的货车的最高高度为3.25米
    【解析】
    【分析】(1)用待定系数法求解即可;
    (2)把代入解析式,求出y的值,由竖直方向上的高度差至少为0.5米可得答案.
    【小问1详解】
    设抛物线的表达式为,
    由图可知,抛物线经过点,将其代入,得

    解得
    ∴抛物线的表达式为.
    【小问2详解】
    当时,

    米.
    答:该隧道能通过宽为3米的货车的最高高度为3.25米.
    【点睛】本题考查二次函数的应用,求得抛物线解析式是解题的关键.
    六、(本题满分12分)
    21. 如图1所示的是一款躺椅,图2是它的侧面示意图,其中,点E,F分别在和上,现测得,最低点G到的距离为米,米,求及的长.(参考数据:,结果精确到米)
    【答案】米,米.
    【解析】
    【分析】作于点M,延长线交于点N,过点G作于点P.在和中,解直角三角形即可求解.
    【详解】解:如图,过点G作于点M,延长线交于点N,过点G作于点P.
    ∵,
    ∴四边形是矩形,
    ∴米.
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∴米.
    ∵,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∴米.
    【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    七、(本题满分12分)
    22. 如图,直线与x轴交于点,与反比例函数的图像交于点,将直线绕点A逆时针旋转后与y轴交于点C,连接.
    (1)求k和m的值;
    (2)求的面积.
    【答案】(1)4,4 (2)5
    【解析】
    【分析】(1)将点代入求得a,进而求得直线的解析式;再把点分别代入直线的解析式即可求得m的值,进而确定k的值;
    (2)如图,过点B作轴于G,由题意可知;再证明可得,进而求得的长,再运用勾股定理求得的长,最后根据三角形的面积公式即可解答.
    【小问1详解】
    解:将点代入,得,
    将点代入,得,

    ∴.
    【小问2详解】
    解:如图,过点B作轴于点G,
    ∴,

    ∵,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    ∵点,点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴的面积.
    【点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用坐标确定三角形各边的长、证明三角形相似是解本题的关键.
    八、(本题满分14分)
    23. 如图,在四边形中,.
    (1)求证:.
    (2)若,点P从A点出发,以的速度沿向终点B匀速运动,同时点Q从B点出发,以的速度沿向终点C匀速运动.当其中一点到达终点时,两点都停止运动,设运动时间为
    ①t为何值时,四边形的面积等于?
    ②是否存在某一时刻t,使得以B,P,Q为顶点的三角形与相似?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)见解析 (2)①当或时,四边形的面积等于;②存在,或时,以B,P,Q为顶点的三角形与相似.
    【解析】
    【分析】(1)由可得,进而得到;再根据可得,最后根据两组对应角相等的三角形为相似三角形即可解答;
    (2)①如图,过点Q作于H.由勾股定理可得;再根据可得,进而得到长;用t表示出,再证明可求得,最后根据列关于t的方程求解即可;②分和两种情况分别利用相似三角形的性质列关于t的方程求解即可.
    【小问1详解】
    证明:∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    【小问2详解】
    解:①如图,过点Q作于H.
    在中,,由勾股定理,得.
    ∵,
    ∴,
    ∴,解得.
    由题意可得.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,可得

    ,解得,
    ∴当或时,四边形ACQP的面积等于.
    ②当时,
    ∴.即,解得,
    当时,
    ∴.即,解得.
    综上,或时,以B,P,Q为顶点的三角形与相似.
    【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、四边形综合、勾股定理等知识点,掌握数形结合和分类讨论思想是解答本题的关键.

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