七年级上册（2024）1 认识有理数课堂教学课件ppt

这是一份七年级上册（2024）1 认识有理数课堂教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了﹢5℃，-10℃，就得到下面的数轴，-4呢，和05呢，没有原点，数值标错，没有正方向，单位长度不统一，解如图所示等内容，欢迎下载使用。
图中温度计上显示的温度各是多少？
温度计上的刻度有什么特点?
①刻度是均匀的，相邻刻度间的距离相等；
④0℃以上的刻度表示零上温度，0℃以下的刻度表示零下温度，即刻度表示温度有方向性.
②刻度都标在一条直线上，刻度数对应有理数；
如果我们把温度计放平，大家看看像什么？
像一条直线，直线上有正有理数，0，负有理数.
能否用一条直线来代替温度计表示有理数呢？
在这条数轴上，+3用哪个点表示？
画一条水平直线，在直线上取一点表示0(叫做原点)，
选取某一长度作为单位长度，
规定直线上向右的方向为正方向，
用数轴上的哪个点表示？-1.5呢？
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.
2.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.
1.画数轴的步骤：(1)画直线定原点，原点表示0；(2)选择适当的长度作为单位长度；(3)规定正方向，标箭头.
1.判断下列数轴画的是否正确，并说说为什么.
2.画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数.
-2，-2.5，0， 3.
(1)下图数轴上A，B，C，D各点分别表示什么数?
解：点A表示-2，点B表示2，点C表示0，点D表示-1.
(2)画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：
，-3，0，5，-4， ，3，-5
观察图中表示3与-3的两个点，它们在数轴上的位置有什么关系?表示 与 的两个点呢?表示5与-5 的两个点呢?
在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，且到原点的距离相等。一个数的绝对值就是这个数所对应的点到原点的距离。
将例1中的各数按照从小到大的顺序排列，并用“