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    精品解析:山东省菏泽市牡丹区2024-2025学年七年级上学期期中考试地理试卷(原卷版)-A4

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    精品解析:山东省菏泽市牡丹区2024-2025学年七年级上学期期中考试地理试卷(原卷版)-A4

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    这是一份精品解析:山东省菏泽市牡丹区2024-2025学年七年级上学期期中考试地理试卷(原卷版)-A4,共8页。试卷主要包含了本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分等内容,欢迎下载使用。
    1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,20分;第Ⅱ卷为综合题,30分;全卷共50分。考试时间为60分钟。
    2.考生须在答题卡规定的区域作答,第Ⅰ卷须用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
    第Ⅰ卷(选择题 共20分)
    一、选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
    图为太阳系部分天体位置关系示意图。读图,完成下面小题。
    1. 地球位于图中的( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    2. 地球成为太阳系中有生物的特殊行星,其中重要的原因是( )
    A. 宇宙时空无限大,天体运动互不影响
    B. 太阳与地球的距离适中,形成适合生命存在的温度、大气和水等条件
    C. 地球地表有岩石圈
    D. 地球绕太阳公转的速度较适宜
    人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程,据此完成下面小题。
    3. 地球的真实形状是( )
    A. 不规则球体B. 椭圆形C. 扁球体D. 规则球体
    4. 人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后顺序排列正确的是( )
    A. ①②③④B. ②①③④C. ①④③②D. ④①②③
    5. 太空探索的意义( )
    ①有助于推动科技进步②帮助我们了解宇宙的起源与演化
    ③探索生命的起源④认识宇宙环境对地球的影响
    A. ①②B. ①③④C. ①②③D. ①②③④
    读图,完成下面小题。
    6. 赤道( )
    A. 纬度度数为90°B. 纬线长度最短C. 无阳光直射现象D. 是南北半球分界线
    7. 图中阴影区域( )
    A. 地处北半球B. 地处西半球C. 地处东半球D. 属于中纬度区
    地球仪(如左图所示)是学习地理的重要工具。为了演示地球表面有昼夜之分,同学们制作了简易的地球模型(如右图所示)。读图,完成下面小题。
    8. 同学们想要演示地球表面有昼夜之分的现象,需要的条件有( )
    ①“地球”不发光②模拟太阳光照射
    ③“地球”不透明④“地球”不停地公转
    A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
    9. 下列叙述正确的是( )
    A. 图中P点位于F点的西北方向B. 所有纬线都是等长的
    C. 经线指示东西方向D. F点的经度为150°E
    山西地质博物馆“远古物种”展厅中,展示有三叠纪时期中国北方陆生四足动物的代表——“中国肯氏兽动物群”的化石标本,肯氏兽的化石在中国、南非以及美洲大陆等地都有发现。肯氏兽原本生活于同样的环境中,现在它们的化石却远隔重洋。读“大洲轮廓图和肯氏兽图片”(下图),完成下面小题。

    10. 能找到肯氏兽化石的大洲有( )
    A. ①④⑤⑦B. ①③⑥⑦C. ①②⑥⑦D. ①⑥⑤⑦
    11. 肯氏兽原本生活于同样的环境中,现在它们的化石却远隔重洋,这可以用于证明( )
    A. 盖天说B. 日心说C. 浑天说D. 大陆漂移假说
    下图为“某中学的地理兴趣小组绘制的学校平面图”。读图,完成下面小题。
    12. 如果在教学楼西面挂窗帘,应挂在图中( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    13. 四位同学读图获取的信息正确的是( )
    A. 甲:学校大门朝北开B. 乙:食堂在教学楼的东南方向
    C. 丙:图中比例尺的表示方式是文字式D. 丁:该地图可采用上北下南左西右东判断方向
    下图为南北半球的海陆分布图。读图,完成下面小题。
    14. 下列叙述正确的是( )
    A. a所示的区域是南半球B. 北半球陆地面积大于海洋面积
    C. 南半球海洋面积大于陆地面积D. 北极附近是陆地,南极附近是海洋
    15. 关于图中大洲描述,正确的是( )
    A. 大洲c是南美洲B. 土耳其海峡是d、e两洲分界线
    C. 跨经度最广的是e大洲D. d大洲是亚洲
    16. 陆地表面有五种地形类型,图为某同学绘制的五种地形的区别与联系示意图,下列判读正确的是( )
    A. ①丘陵B. ②高原C. ③平原D. ④山地
    北京时间2023年4月25日4时,印度尼西亚西苏门答腊省明打威群岛西北177公里处发生7.3级地震。此前,印度尼西亚及其周边海域也曾多次发生较大地震。左图为全球地震分示意图,右图为印度尼西亚板块示意图,结合图文资料,完成下面小题。

    17. 印度尼西亚多火山地震,主要因为其处于( )
    A. 亚欧板块、美洲板块与印度洋板块交界地带
    B. 亚欧板块、美洲板块与太平洋板块的交界地带
    C. 亚欧板块、太平洋板块与印度洋板块的交界地带
    D. 印度洋板块、太平洋板块与美洲板块的交界地带
    18. 地震发生时,正确的做法有( )
    ①若在室外,迅速跑到空旷场地
    ②若在高楼,尽快收拾贵重物品乘坐电梯下楼
    ③若在野外,应避开山崖、陡坡,防止山石滚落和滑坡
    ④若在室内,迅速躲到内墙墙根或由相对坚硬的家具组成的三角部位
    A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
    中国“奋斗者”号潜水器潜入深度达到惊人的10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。图示意“奋斗者号潜水器”。完成下面小题。
    19. 该潜水器下潜到的海底地形最可能是( )
    A. 大陆架B. 大陆坡C. 海沟D. 洋盆
    20 我国对蓝色深海探测,可以( )
    A. 揭秘火星生命起源B. 开展海洋科学实验
    C. 开发海底光能资源D. 进行深海花卉种植
    第Ⅱ卷(综合题共30分)
    二、综合题(本大题共4小题,共30分)
    21. 阅读图文材料,完成下列要求。
    《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的科幻代表作之一,他引领读者登上“鹦鹉螺”号潜艇,随着尼摩船长和他的“客人们”去饱萈变化无穷的海底世界。小华同学读完《海底两万里》之后,手绘了一幅“鹦鹉螺号”航行路线图。左图是“鹦鹉螺号”航行路线图,右图为局部板块分布示意图。

    (1)11月8日在①____(大洋)遇见鹦鹉螺号,到11月17日漫步海底森林,此航段的行驶方向是向____(南/北)。
    (2)1月28日到达锡兰岛后穿过②洋,通过a____(运河)处地下通道,到达地中海。
    (3)2月14日在克里特岛附近海底看到了海底火山喷发的情景。该处多火山地震的原因是____。
    非洲板块
    (4)2月19日“鹦鹉螺”号的乘客在b处海底参观了亚特兰蒂斯古城,这说明该地曾发生____地理现象。
    (5)当“鹦鹉螺”号到达南极大陆时,他们发现在冰雪覆盖的地下埋藏有丰富的煤炭资源,对这一事实解释合理的是____。
    A. 气候变暖B. 人类活动C. 大陆漂移D. 植被迁移
    (6)“鹦鹉螺”号的航行证明了地球表面海陆的分布特点是____。
    A. 有连续而广阔的陆地B. 有连续而广阔的海洋
    C. 陆地相连而海洋不相连D. 海洋主要分布在北半球
    22. 某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。读该地等高线(单位:m)地形图,完成下列问题。
    (1)图示区域最主要的地形类型是____,判断理由是____。
    (2)图中E处的地形部位名称是____。(
    (3)小组成员测得甲城镇到乙城镇的图上距离约为2厘米,算得两地的实际距离约为____千米,图中河流的大致流向为____。
    (4)当地计划修建一个大型水库,水库大坝适宜建在____地(填字母)。“雨季有山洪,途经须谨慎”,此警示标语最有可能设置在A、B两地中的____地。
    (5)图示区域最高山峰的海拔可能为____。
    A. 580米B. 540米C. 630米D. 670米
    23. 读图完成下列要求。
    (1)左图是地球____(公转/自转)示意图。由图得知,一年中,太阳光线的直射点有规律地在____之间来回移动。
    (2)右图是地球运动到左图中____(A/B/C/D)处的示意图,此时太阳直射在____(纬线名称),山东各地的昼夜长短情况是____。
    (3)家住北京小明善于观察,一年中,他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况,四幅图中记录夏至日的是____。
    A. B. C. D.
    (4)菏泽的洋洋同学家想要购买一套住房,为了确保房间内一年四季都有阳光,你觉得应该建议洋洋应该什么季节去看房,并说明你的理由。
    24. 地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。
    实践主题:用简易材料制作地球仪模型
    器材准备:乒乓球、粗铁丝、量角器等。
    制作过程:
    步骤一:确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道,离赤道等距顶端处各钻一个小孔,为南、北极点。如图1,以赤道为起点每隔30°画一条纬线。
    (1)观察图1,描述纬度的分布规律。
    步骤二:做地轴。
    (2)如图2所示,请指出用粗铁丝制作地轴过程中的注意事项。
    步骤三:组合固定。将乒乓球固定在地轴中间,使其可以自由转动,如图3。
    (3)若要使自制地球仪内容更加丰富,可其表面绘制哪些地理事物?
    实践应用:
    (4)说一说自制地球仪在学习中的用途。

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