2023年浙江省绍兴市上虞区六年级下册期末英语试卷及答案

这是一份2023年浙江省绍兴市上虞区六年级下册期末英语试卷及答案，共30页。试卷主要包含了听力部分，阅读并选择，阅读并完成问题，阅读并完成任务，写作等内容，欢迎下载使用。
1．（5分）听歌曲，选出听到的5个单词。
2．（8分）听对话，选择正确的一项。
3．（10分）听问句，选择正确答句。
4．（6分）听短文，选择正确的选项。
5．（6分）听句子，将所缺单词补充完整。
（1）A sunny day，a_______visit with Anny.
（2）The tall gym with the white wall lks like a_______ .
（3）Miss Rain will teach us paint，I can't_______ .
（4）Here's a farm，there's a garden，we can have_______ in them.
（5）Nice ndles，sweet apples…Having sme at the_______ .
（6）What a cl schl!I'm cming_______ .
6．（5分）听短文，判断句子正误，打√或×。
（1）Mike visited the new schl with Anny.
（2）At the new schl，there is a ftball match every year.
（3）Mike wants t have a reading festival in the new schl.
（4）He has much fun in Mr.Jnes' class.
（5）He likes the new schl.
二、根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。（11分）
7．（2分）根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。
Binbin's grandpa （1） me.
Last year，I had a new（2） .
Nw I can（3） peple mre.
A.BDS
B.made
C.help
8．（3分）根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。
I am gd at（1） and science.
I（2） hard at hme.
I want t be a（3） like Binbin's grandpa.
A.wrk
B.maths
C.scientist
9．（3分）根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。
It was a（1） mrning
I helped an（2） ant befre I sat n the（3） .
And the next day，the ant helped me.
A.grass
B.afraid
C.sunny
10．（3分）根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。
Jhn has a pen pal. （1） name is Jhn，t.
Is（2） name Rbin，t？Write t me，please!
I can（3） Chinese and English well!
A.yur
B.His
B.speak
三、根据图片内容和表达需要，将排序合理的选项。（6分）
11．根据图片内容和表达需要，选择排序合理的选项。
1.I cked chicken ice cream.
2.It was time fr lunch.
3."Oh，n!" They bth said.
4.Binbin and grandpa were hungry.（ ）
A． 2413B．3142C．3124
12．（2分）根据图片内容和表达需要，将排序合理的选项。
1.One day，Sarah tk me t a shw.
2.I like rbts very much.
3.It was a special day fr me.
4.I saw lts f different rbts.（ ）
A． 2143B．2341C．3421
13．（2分）根据图片内容和表达需要，将排序合理的选项。
1.It was n a hill.
2.There were n cmputers.
3.Grandpa's schl was small.
4.And there was n internet.（ ）
A． 2431B．3124C．2314
14．（2分）根据图片内容和表达需要，将排序合理的选项。
1.Then he culd run fast again.
2.I gave him sme magic water.
3.First，he culdn't run fast.
4.Binbin had an interesting dream.（ ）
A． 4312B．4213C．4321
四、阅读并选择。（10分）
15．（10分）A.选出正确单词完成句子。
B.选择与上文相关人物描述内容匹配的图片选项。
五、阅读并完成问题。（11分）
16．（11分）A.选择合适句子完成对话。
Oliver and Binbin are n the phne.（O：Oliver B：Binbin）
O：Hi，Binbin.Are yu ging t yur new schl this week？
B：（1） .I'll g t a rbt factry with my grandpa.
O： （2）
B：There is smething wrng with Rbin.He needs ur help.Maybe he will stay there fr a lng time.
O：Oh，I'll miss him. （3） I want t say thank yu t him.
B：I guess he will miss yu，t.
O：I have an idea. （4）
B：Sunds great.Let's make a plan first.
O：Gd wrds.Early planning is always nice.
B.在上述对话中找出与下列划线部分发音相同的单词，填在横线上。
（5）teacher
（6）turn
（7）day
（8）cl
（9）hand
（10）their
六、阅读并完成任务。（5分）
17．（5分） 阅读并完成任务。
A.根据所给信息，选择合适的负责人，把Ta的名字写在横线上。
（1）If yu are gd at taking pictures，yu shuld call .
（2）If yu can write nice wrds，yu shuld call .
（3）If yu'd like t play the pipa，yu shuld call .
B.为本次派对选择一个合适的主题选项。

A.Happy birthday!
B.Thank yu，Rbin!
C.The rbt shw!
七、阅读并完成任务。（11分）
18．（11分）阅读并完成任务。
A.根据邀请函信息，判断句子正误，打√或×。
（1）The party will start at three n Saturday afternn.
（2）Befre the party，parents shuld buy a gift fr children.
（3）Rbin will get sme letters frm his friends.
（4）Rbin and his friends will have sme cakes at the party.
（5）At the party，there will be sme phts and stries f Rbin and his friends.
B.补充完成邀请函信息，将缺失内容写在下列横线上。
（6）
C.根据所给信息，选择合适句子完成相关人物的分享内容。
八、写作。（6分）
19．（6分）Rbin也是我们学习英语过程中遇到的一个好朋友，在即将分别的时候，你会和他说些什么呢？请给Rbin写一封信（30个单词以上），注意书写规范，信中不得出现姓名、学校等个人信息。
Dear Rbin，

Best wishes，
Yur friend
2023年浙江省绍兴市上虞区小升初英语试卷
参考答案与试题解析
一、听力部分。（40分）
1．（5分）听歌曲，选出听到的5个单词。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
2．（8分）听对话，选择正确的一项。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
3．（10分）听问句，选择正确答句。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
4．（6分）听短文，选择正确的选项。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
5．（6分）听句子，将所缺单词补充完整。
（1）A sunny day，a_______visit with Anny.
（2）The tall gym with the white wall lks like a_______ .
（3）Miss Rain will teach us paint，I can't_______ .
（4）Here's a farm，there's a garden，we can have_______ in them.
（5）Nice ndles，sweet apples…Having sme at the_______ .
（6）What a cl schl!I'm cming_______ .
【分析】略
【解答】略
【点评】略
6．（5分）听短文，判断句子正误，打√或×。
（1）Mike visited the new schl with Anny.
（2）At the new schl，there is a ftball match every year.
（3）Mike wants t have a reading festival in the new schl.
（4）He has much fun in Mr.Jnes' class.
（5）He likes the new schl.
【分析】略
【解答】略
【点评】略
二、根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。（11分）
7．（2分）根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。
Binbin's grandpa （1） B me.
Last year，I had a new（2） A .
Nw I can（3） C peple mre.
A.BDS
B.made
C.help
【分析】彬彬的爷爷造了我。
去年，我有了一个新的BDS。
现在我可以更多地帮助别人了。
【解答】（1）A.BDS，BDS，B.made制作，C.help帮助。由句子结构可知，句子缺少谓语动词，选项B代入句子，句意为：彬彬的爷爷造了我。句意符合逻辑。故答案为：B。
（2）A.BDS，BDS，B.made制作，C.help帮助。由空格前的new（新的）是形容词可知，空格处填一个名词，选项A符合。故答案为：A。
（3）A.BDS，BDS，B.made制作，C.help帮助。由空格前can（可以）是情态动词可知，空格处填动词原形，选项C符合。故答案为：C。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
8．（3分）根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。
I am gd at（1） B and science.
I（2） A hard at hme.
I want t be a（3） C like Binbin's grandpa.
A.wrk
B.maths
C.scientist
【分析】我擅长数学和科学。
我在家努力学习。
我想成为一个像彬彬的爷爷一样的科学家。
【解答】（1）根据句意：我擅长____和科学。可以推测此处缺少科目，B.maths数学，符合。故选：B。
（2）根据句意：我在家努力____。wrk hard努力学习，固定短语，A.wrk工作，符合。故选：A。
（3）根据句意：我想成为一个像彬彬的爷爷一样的____。图片是科学家，C.scientist科学家，符合。故选：C。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合图片作答即可。
9．（3分）根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。
It was a（1） C mrning
I helped an（2） B ant befre I sat n the（3） A .
And the next day，the ant helped me.
A.grass
B.afraid
C.sunny
【分析】那是一个阳光明媚的早晨。
在我坐在草地上之前，我帮助了一只害怕的蚂蚁。
第二天，蚂蚁帮助了我。
【解答】（1）A.grass草，B.afraid害怕的，C.sunny晴朗的。由空格后mrning（早晨）是一个名词可知，空格处填形容词作定语；将选项代入，C.sunny（晴朗的）符合题意。故答案为：C。
（2）A.grass草，B.afraid害怕的，C.sunny晴朗的。由空格后ant（蚂蚁）是一个名词可知，空格处填一个形容词作定语；将选项代入，B.afraid（害怕的）符合题意。故答案为：B。
（3）A.grass草，B.afraid害怕的，C.sunny晴朗的。由空格前the是一个定冠词可知，空格处填名词；选项A.grass（草）符合题意。故答案为：A。
【点评】熟练掌握所学词汇，结合句子中的语法知识，填写正确的单词。
10．（3分）根据图片和句子，选择相应内容的序号完成句子。
Jhn has a pen pal. （1） B name is Jhn，t.
Is（2） A name Rbin，t？Write t me，please!
I can（3） C Chinese and English well!
A.yur
B.His
B.speak
【分析】约翰有一个笔友。他的名字也是约翰。
你的名字也是罗宾吗？请给我写信！
我能很好地讲中文和英语！
【解答】（1）A.yur你的，B.His他的，B.speak说。由句意：约翰有一个笔友。__名字也是约翰。可知，此处是指笔友的名字，可以用形容词性物主代词来代替。选项B.His（他的）符合。故选：B。
（2）A.yur你的，B.His他的，B.speak说。由空格后的name（姓名）可知，空格处填形容词性物主代词，选项A符合。故选：A。
（3）A.yur你的，B.His他的，B.speak说。由空格前的can（可以）是情态动词可知，空格处填动词原形。故选：C。
【点评】熟练掌握所学词汇，结合句子中的语法知识，填写正确的单词形式。
三、根据图片内容和表达需要，将排序合理的选项。（6分）
11．根据图片内容和表达需要，选择排序合理的选项。
1.I cked chicken ice cream.
2.It was time fr lunch.
3."Oh，n!" They bth said.
4.Binbin and grandpa were hungry.（ ）
A． 2413B．3142C．3124
【分析】1.I cked chicken ice cream.我做了鸡肉冰淇淋。
2.It was time fr lunch.该吃午饭了。
3."Oh，n!" They bth said."哦，不！"他们都说。
4.Binbin and grandpa were hungry.彬彬和爷爷饿了。
【解答】首先说该吃午饭了，开始话题，It was time fr lunch.（该吃午饭了。）排第一；彬彬和爷爷饿了，Binbin and grandpa were hungry.（彬彬和爷爷饿了。）排第二；交代我做的饭菜，I cked chicken ice cream.（我做了鸡肉冰淇淋。）排第三；最后是他们吃饭时的表现，"Oh，n!" They bth said.（"哦，不！"他们都说。）排最后。
故选：A。
【点评】通读对话，了解对话内容。将自己置身于对话情境中全面考虑，分析选项，注意问什么答什么。
12．（2分）根据图片内容和表达需要，将排序合理的选项。
1.One day，Sarah tk me t a shw.
2.I like rbts very much.
3.It was a special day fr me.
4.I saw lts f different rbts.（ ）
A． 2143B．2341C．3421
【分析】1.One day，Sarah tk me t a shw.有一天，莎拉带我去看了一场表演。
2.I like rbts very much.我很喜欢机器人。
3.It was a special day fr me.这对我来说是一个特别的日子。
4.I saw lts f different rbts.我看到了很多不同的机器人。
【解答】考查对话排序。首先描述我的喜好开启话题。2.I like rbts very much.我很喜欢机器人。放在第一。其次描述事件。1.One day，Sarah tk me t a shw.有一天，莎拉带我去看了一场表演。放在第二。接下来描述我在表演上看到了什么。4.I saw lts f different rbts.我看到了很多不同的机器人。放在第三。最后进行总结。3.It was a special day fr me.这对我来说是一个特别的日子。放在最后。结合选项，A符合题意。
故选：A。
【点评】理解句子含义，结合逻辑分析句子，正确作答。
13．（2分）根据图片内容和表达需要，将排序合理的选项。
1.It was n a hill.
2.There were n cmputers.
3.Grandpa's schl was small.
4.And there was n internet.（ ）
A． 2431B．3124C．2314
【分析】1.它在山上。
2.没有电脑。
3.爷爷的学校很小。
4.也没有互联网。
【解答】首先说明爷爷的学校很小，开始话题，Grandpa's schl was small.（爷爷的学校很小。）排第一；交代位置，It was n a hill.（它在山上。）排第二；交代内部设施，There were n cmputers.（没有电脑。）排第三；最后说明也没有互联网，And there was n internet.（也没有互联网。）排最后。
故选：B。
【点评】通读对话，了解对话内容。将自己置身于对话情境中全面考虑，分析选项，注意问什么答什么。
14．（2分）根据图片内容和表达需要，将排序合理的选项。
1.Then he culd run fast again.
2.I gave him sme magic water.
3.First，he culdn't run fast.
4.Binbin had an interesting dream.（ ）
A． 4312B．4213C．4321
【分析】1.然后他又可以跑得很快了。
2.我给了他一些神奇的水。
3.首先，他跑不快。
4.彬彬做了一个有趣的梦。
【解答】A．4312 ，B．4213，C．4321。由句意：1.然后他又可以跑得很快了。2.我给了他一些神奇的水。3.首先，他跑不快。4.彬彬做了一个有趣的梦。可知，此处先总体描述彬彬做了一个梦，选项4排第一，然后按时间顺序表达首先发生了什么，选项3排第二；然后按时间顺序表达我怎么办的，选项2排第三；然后表达结果如何，选项1排最后。选项C符合。
故选：C。
【点评】读懂句意，结合图片和逻辑关系，正确作答。
四、阅读并选择。（10分）
15．（10分）A.选出正确单词完成句子。
B.选择与上文相关人物描述内容匹配的图片选项。
【分析】莎拉：我们过去在动物园。罗宾太兴奋了。他有一个动物表演。看，他像猴子一样在爬。他们正在比赛。它太有趣了。
吴彬彬：我又矮又瘦。我以前不喜欢运动。罗宾和我一起玩运动。现在我大了很多。我越来越喜欢运动。我玩得很开心。谢谢，罗宾。
奥利弗：它是一出很棒的话剧。罗宾演得很好。在剧中，他经常去游泳。他有一个朋友，星期五。他们经常在下午一起运动。真有趣！
琼斯先生：我刚搬进一所旧房子。它很脏。甚至还有一只小白鼠。但在罗宾的帮助之后，一切都很好。需要帮助的朋友就是真正的朋友。罗宾真的是一个好朋友。
【解答】（1）考查be动词。由后句was和had可知，句子时态为一般过去时，动词用过去式，主语we对应的be动词为were。故答案为：were。
（2）考查动词的现在分词。由Lk可知，be动词+动词的现在分词，构成现在进行时的主要结构，climbing为climb的现在分词，符合。故答案为：climbing。
（3）考查动词的第三人称单数。由后句am可知，句子时态为一般现在时，主语Rbin为第三人称单数，对应动词应为动词的第三人称单数，plays为play的第三人称单数形式，符合。故答案为：plays。
（4）考查形容词词义辨析和形容词的级。结合常识，句意应为：现在我大了很多。bigger较大的，符合。故答案为：bigger。
（5）考查动词的过去式。结合前句中did可知，句子时态为一般过去时，动词用过去式，went为g的过去式，符合。故答案为：went。
（6）考查时间介词。in后跟mrning/afternn/evening等，句中有afternn，搭配介词为in。故答案为：in。
（7）考查不定冠词。an后跟一元音音素开头的单词，ld一元音音素/əʊ/开头，an符合。故答案为：an。
（8）考查介词。after在以后，befre在之前，句意为：但在罗宾的帮助___，一切都很好。结合句意，after符合。故答案为：after。
（9）句意为：莎拉在谈论图片。结合文中内容，莎拉在文中谈到机器人和猴子，C图中有机器人和猴子，符合。故选：C。
（10）吴彬彬在讲图片。结合文中内容，吴彬彬在文中谈到运动，D图中应为表达为"我们应该每天运动。"，符合。故选：D。
（11）奥利弗在谈论图片。结合文中内容，奥利弗在文中谈到play"话剧"，A图为表演话剧，符合。故选：A。
（12）琼斯先生在谈论图片。结合文中内容，琼斯先生在文中凌乱的房间，B图为凌乱的房间，符合。故选：B。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意，理解问题意思，根据问题在原文寻找答案，做出正确选择。
五、阅读并完成问题。（11分）
16．（11分）A.选择合适句子完成对话。
Oliver and Binbin are n the phne.（O：Oliver B：Binbin）
O：Hi，Binbin.Are yu ging t yur new schl this week？
B：（1） D .I'll g t a rbt factry with my grandpa.
O： （2） C
B：There is smething wrng with Rbin.He needs ur help.Maybe he will stay there fr a lng time.
O：Oh，I'll miss him. （3） A I want t say thank yu t him.
B：I guess he will miss yu，t.
O：I have an idea. （4） B
B：Sunds great.Let's make a plan first.
O：Gd wrds.Early planning is always nice.
B.在上述对话中找出与下列划线部分发音相同的单词，填在横线上。
（5）teacher week
（6）turn early
（7）day maybe
（8）cl t
（9）hand thank
（10）their with
【分析】O：嗨，宾宾。你这周要去你的新学校吗？
B：不，我不打算去。我要和爷爷一起去机器人工厂。
O：你为什么要去那里？
B：罗宾有点问题。他需要我们的帮助。也许他会在那里待很长时间。
O：哦，我会想念他的。他经常帮助我们很多。我想对他说声谢谢。
B：我想他也会想你的。
O：我有个主意。我们能为他开个派对吗？
B：听起来不错。让我们先制定一个计划。
O：说得好。提前计划总是很好的。
【解答】（1）根据Are yu ging t yur new schl this week？（你这周要去你的新学校吗？）可知，此处应回答yes或n，D.N，I'm nt.不，我不打算去。符合语境。故选：D。
（2）根据I'll g t a rbt factry with my grandpa.（我要和爷爷一起去机器人工厂。）和There is smething wrng with Rbin.（罗宾有点问题。）可知，此处应询问为什么去那里，C.Why are yu ging there？你为什么要去那里？符合语境。故选：C。
（3）根据I want t say thank yu t him.（我想对他说声谢谢。）可知，此处解释为什么说谢谢，A.He ften helps us a lt.他经常帮助我们很多。符合语境。故选：A。
（4）根据Sunds great.Let's make a plan first.（听起来不错。让我们先制定一个计划。）可知，此处应表达建议，B.Can we have a party fr him？我们能为他开个派对吗？符合语境。故选：B。
（5）ea在单词teacher中，ee在week中均发/i：/，故答案为：week。
（6）ur在单词turn中，ea在单词early中均发/ɜː/，故答案为：early。
（7）ay在单词day和maybe中均发/eɪ/，故答案为：maybe。
（8）在cl和t中均发/u：/，故答案为：t。
（9）a在单词hand和thank中发/æ/，故答案为：thank。
（10）th在单词their和with中发/ð/，故答案为：with。
【点评】结合题目要求和对话含义，正确作答。
六、阅读并完成任务。（5分）
17．（5分） 阅读并完成任务。
A.根据所给信息，选择合适的负责人，把Ta的名字写在横线上。
（1）If yu are gd at taking pictures，yu shuld call Chen Jie .
（2）If yu can write nice wrds，yu shuld call Amy .
（3）If yu'd like t play the pipa，yu shuld call Wu Binbin .
B.为本次派对选择一个合适的主题选项。
A
A.Happy birthday!
B.Thank yu，Rbin!
C.The rbt shw!
【分析】告示板
嗨，大家好!我们想为罗宾办个派对。如果你愿意帮忙的话。请打电话给我们。
【解答】（1）根据题干句意，如果你擅长拍照，你应该打___电话。读图可知，图中陈杰会拍照。故答案为：Chen Jie。
（2）根据题干句意，如果你能写出漂亮的字，你应该打___电话。读图可知，图中艾米字写得漂亮。故答案为：Amy。
（3）根据题干句意，如果你想弹琵琶，你应该打___电话。读图可知，图中吴彬彬会弹琵琶和打鼓。故答案为：Wu Binbin。
（4）根据题干，We want t have a party fr Rbin.（我们想为罗宾办个派对。）可推测是罗宾的生日派对。A生日快乐！符合；B谢谢你，罗宾！不符；C机器人秀!不符。故选：A。
【点评】理解文章大意，结合题目在文中找到相关内容，分析作答。
七、阅读并完成任务。（11分）
18．（11分）阅读并完成任务。
A.根据邀请函信息，判断句子正误，打√或×。
（1）The party will start at three n Saturday afternn. √
（2）Befre the party，parents shuld buy a gift fr children. ×
（3）Rbin will get sme letters frm his friends. √
（4）Rbin and his friends will have sme cakes at the party. ×
（5）At the party，there will be sme phts and stries f Rbin and his friends. √
B.补充完成邀请函信息，将缺失内容写在下列横线上。
（6） Here are the things we are ging t d.
C.根据所给信息，选择合适句子完成相关人物的分享内容。
【分析】
邀请函
亲爱的朋友们：
星期六下午3点将为罗宾举办一个聚会。这里（以下）是我们将做的事情。
首先，我们将分享您的照片和罗宾的故事。
然后，我们将唱歌，跳舞和玩游戏。
最后，我们将给罗宾并阅读我们的信。
附言：这里没有饮料和食物。
【解答】（1）句意：聚会将在星期六下午三点开始。根据There will be a party fr Rbin，at 3 Saturday.（星期六下午3点将为罗宾举办一个聚会。）可知星期六下午3点将为罗宾举办一个聚会。题干正确，故填：√。
（2）句意：聚会前，父母应该给孩子们买一份礼物。邀请函没有提到父母在聚会前给孩子买礼物。
题干错误，故填：×。
（3）句意：罗宾会收到一些朋友的来信。根据At last，we'll give and read ur letters t Rbin.（最后，我们将给罗宾并阅读我们的信。）可知罗宾会收到一些朋友的来下。题干正确，故填：√。
（4）句意：罗宾和他的朋友们将在聚会上吃一些蛋糕。根据 PS：There'll be n drinks r fd.（附言：这里没有饮料和食物。）可知这里没有饮料和食物。题干错误，故填：×。
（5）句意：在晚会上，将会有一些罗宾和他的朋友们的照片和故事。根据At first，we'll share yur phts and stries f Rbin.（首先，我们将分享您的照片和罗宾的故事。）可知在晚会上，将会有一些罗宾和他的朋友们的照片和故事。题干正确，故填：√。
B
（6）根据下文的At first，Then以及At last可知，这是描述我们将在聚会上做的事情。推测横线句意为：这里（以下）是我们将做的事情。翻译为Here are the things we are ging t d.故填：Here are the things we are ging t d.
（7）结合helpful"有帮助的"可知此时和帮忙有关。C.Yu ften help us get the ways.你经常帮我们找到路。符合。故选：C。
（8）根据kind"友好的"和图片提示可知，此时是和小猫玩耍。A.Yu always play with my cats.（你总是和我的猫一起玩。）符合。故选：A。
（9）根据clever"聪明的"以及图片提示可知，此时是练功夫。D.Yu taught me t d kung fu well.你教我好好练功夫。符合。故选：D。
（10）根据nice"美好的"以及图片提示可知，此时是唱歌。B.Yu can sing sweet English and Chinese sngs.（你能唱出甜美的英文和中文歌曲。）符合。故选：B。
【点评】理解句子含义，结合细节，分析句子，正确作答。
八、写作。（6分）
19．（6分）Rbin也是我们学习英语过程中遇到的一个好朋友，在即将分别的时候，你会和他说些什么呢？请给Rbin写一封信（30个单词以上），注意书写规范，信中不得出现姓名、学校等个人信息。
Dear Rbin，
I am hnred t have a gd friend like yu.In the past six years，yu have helped me a lt in English.I really like English nw.I am gd at English.Thank yu.We are abut t enter different high schls.I hpe yu can make mre gd friends in yur new schl.I als hpe yu get better and better.
Best wishes，
Yur friend
【分析】写作思路：要求请给Rbin写一封信，写一写在即将分别的时候对他说的话，30个单词以上。
重点词汇：English英语；help帮助；be gd at擅长；make friends交朋友。
重点句型：We are abut t enter different high schls.
翻译：我们即将进入不同的中学。
分析：be abut t d sth即将做某事。
【解答】Dear Rbin，
I am hnred t have a gd friend like yu.In the past six years，yu have helped me a lt in English.I really like English nw.I am gd at English.Thank yu.We are abut t enter different middle schls.I hpe yu can make mre gd friends in yur new schl.I als hpe yu get better and better.
Best wishes，
Yur friend
亲爱的罗宾：
我很荣幸有一个像你这样的好朋友。在过去的六年里，你在英语方面帮了我很多。我现在真的很喜欢英语。我英语很好。非常感谢。我们即将进入不同的中学。我希望你能在新学校交到更多的好朋友。我也希望你越来越好。
致以最良好的祝愿
你的朋友
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。
A.fall
B.Friday
C.play
D.fun
E.party
F.sing
G.he
H.Mnday
（1）A.Yes，it is.
B.N，I dn't.
C.Yes，there is.
（2）A.I like P.E.
B.She is happy.
C.I like spring.
（3）A.I g by car.
B.I ften play badmintn.
C.I like jumping.
（4）A.N，it desn't.
B.Yes，I d.
C.Yes，I can.
（5）A.Because I like reading.
B.It's in January.
C.I have a reading class.
（1）
A.
a August
（2）
B.
b.science
（3）
C.
c.d mre exercise
（4）
D.
d.g t the cinema

We（1） （were/was）at the z.Rbin was s excited.He had an animal shw.Lk，he's（2） （climbing/climbs）like a mnkey.They are having a race.It's s fun.

I was shrt and thin.I didn't like sprts befre.Rbin（3） （plays/playing）sprts with me.Nw I am much（4） （bigger/smaller）.I like sprts mre and mre.I had a lt f fun.Thanks，Rbin.

It's a great play.Rbin did a gd jb.In the play，he ften（5） （g/ went）swimming.And he had a friend，Friday.They ften played sprts（6） （in /n）the afternn tgether.Hw interesting!

I just mved int（7） （a/an）ld huse.It was s dirty.There was even a white muse.But everything was great（8） （befre/ after）Rbin's help.A friend in need is a friend indeed.Rbin is really a great friend.
（9）Sarah is talking abut Picture.
A.
（10）Wu Binbin is talking abut Picture.
B.
（11）Oliver is talking abut Picture.
C.
（12）Mr Jnes is talking abut Picture.
D.
A.He ften helps us a lt.
B.Can we have a party fr him？
C.Why are yu ging there？
D.N，I'm nt.
INVITATION
Dear Friends，
There will be a party fr Rbin，at 3 Saturday.
________
At first，we'll share yur phts and stries f Rbin.
Then，we will sing sngs，dance and play games.
At last，we'll give and read ur letters t Rbin.
PS：There'll be n drinks r fd.
A.Yu always play with my cats.
B.Yu can sing sweet English and Chinese sngs.
C.Yu ften help us get the ways.
D.Yu taught me t d kung fu well.
Yu're helpful.
（7）
Thank yu，Rbin.
Yu're kind.
（8）
Thank yu，Rbin.
Yu're clever.
（9）
Thank yu，Rbin.
Yu are s nice.
（10）
Thank yu，Rbin.
A.fall
B.Friday
C.play
D.fun
E.party
F.sing
G.he
H.Mnday
（1）A.Yes，it is.
B.N，I dn't.
C.Yes，there is.
（2）A.I like P.E.
B.She is happy.
C.I like spring.
（3）A.I g by car.
B.I ften play badmintn.
C.I like jumping.
（4）A.N，it desn't.
B.Yes，I d.
C.Yes，I can.
（5）A.Because I like reading.
B.It's in January.
C.I have a reading class.
（1）
A.
a August
（2）
B.
b.science
（3）
C.
c.d mre exercise
（4）
D.
d.g t the cinema

We（1） were （were/was）at the z.Rbin was s excited.He had an animal shw.Lk，he's（2） climbing （climbing/climbs）like a mnkey.They are having a race.It's s fun.

I was shrt and thin.I didn't like sprts befre.Rbin（3） plays （plays/playing）sprts with me.Nw I am much（4） bigger （bigger/smaller）.I like sprts mre and mre.I had a lt f fun.Thanks，Rbin.

It's a great play.Rbin did a gd jb.In the play，he ften（5） went （g/ went）swimming.And he had a friend，Friday.They ften played sprts（6） in （in /n）the afternn tgether.Hw interesting!

I just mved int（7） an （a/an）ld huse.It was s dirty.There was even a white muse.But everything was great（8） after （befre/ after）Rbin's help.A friend in need is a friend indeed.Rbin is really a great friend.
（9）Sarah is talking abut Picture. C
A.
（10）Wu Binbin is talking abut Picture. D
B.
（11）Oliver is talking abut Picture. A
C.
（12）Mr Jnes is talking abut Picture. B
D.
A.He ften helps us a lt.
B.Can we have a party fr him？
C.Why are yu ging there？
D.N，I'm nt.
INVITATION
Dear Friends，
There will be a party fr Rbin，at 3 Saturday.
________
At first，we'll share yur phts and stries f Rbin.
Then，we will sing sngs，dance and play games.
At last，we'll give and read ur letters t Rbin.
PS：There'll be n drinks r fd.
A.Yu always play with my cats.
B.Yu can sing sweet English and Chinese sngs.
C.Yu ften help us get the ways.
D.Yu taught me t d kung fu well.
Yu're helpful.
（7） C
Thank yu，Rbin.
Yu're kind.
（8） A
Thank yu，Rbin.
Yu're clever.
（9） D
Thank yu，Rbin.
Yu are s nice.
（10） B
Thank yu，Rbin.