美术3.快乐课间教案配套课件ppt

这是一份美术3.快乐课间教案配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了新课导入，创作设计，新课讲解，拓展延伸，你发现了什么，视觉暂留原理，玩一玩探讨游戏玩法，说一说制定游戏规则，游戏规则，《星球保卫战》等内容，欢迎下载使用。
课间10分钟是我们的快乐时光，假如你是玩具设计师，你想为同学们的课间游戏设计一款怎样的小玩具呢？
小朋友们，你们会玩课本中的游戏吗？
视觉暂留原理又称“余晖效应”。物体在快速运动时, 当人眼所看到的影像消失后，视神经对物体的印象不会立即消失，仍能继续保留0.1—0.4秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象,或称视觉暂留原理。
“闪闪的星星”小玩具是怎么制作的呢？
尝试制作“闪闪的星星”小玩具，可以按照书上的例图设计，也可以发挥创意，设计全新的星星和光芒造型。
实践操作·“闪闪的星星”
玩具设计师单人游戏小玩具任务卡（二选一）
（1）利用身边的材料改进第一次制作的“闪闪的星星”小玩具。 （2）重新绘制喜欢的主题，再用身边合适的材料进行改造，制作有趣的小玩具。
除了星星，我们还可以运用视觉暂留原理在这款玩具上画什么，让它呈现奇妙的效果？
让我们一起来玩一玩吧！
说说上节课玩自制玩具“闪闪的星星”的体验。
在课间，你还玩过哪些好玩的多人游戏？
多人游戏的特点：有互动、有规则、有挑战
这个游戏道具你见过吗？你知道这个游戏怎么玩吗？
1.两组对战，用皮筋让棋子穿过洞口弹到对方地盘。
2.保卫各自地盘，交替弹射棋子，可将对方过界棋子弹回。
3.全部棋子先弹到对方地盘的一方胜出。述文本，或复制内容进来
在游戏道具设计中加入主题，扮演相应的角色，会增加趣味性。
对比两件弹射游戏道具，你有什么发现？
你喜欢哪颗棋子？你知道它是怎么做出来的吗？
做棋子可以用到的工具：
提示：棋子的高度和宽度不能超过门框的高度和宽度。
1.每组确定一个主题。每位同学根据主题用手绘或泥塑的方式创作一颗棋子。 2.提前完成棋子制作的同学可适当装扮底板。