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    6.1 平均数第2课时 北师大版八年级数学上册 课件

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    初中数学北师大版(2024)八年级上册1 平均数课文配套ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版(2024)八年级上册1 平均数课文配套ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了知识回顾,a+3等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】 1、进一步加强对算术平均数,加权平均数概念的理解,巩固所学知识. 2、体会算术平均数、加权平均数的联系与区别. 3、会用所学知识解决实际问题. 【重、难点】 算术平均数与加权平均数的计算.
    1、什么是算术平均数?什么是加权平均数?2、有8个数的平均数是11,还有12个数的平均数是12,则这20个数的平均数是多少?
    1、数据2、3、4、1、2的平均数是_____, 这个平均数叫做_______平均数.
    2、某市的7月下旬最高气温统计如下:
    (1)、在这十个数据中,34的权是_____, 32的权是______.
    2、某市的7月下旬最高气温统计如下
    (2)、该市7月中旬最高气温的平均数是_____, 这个平均数是_________平均数.
    3、小明所在班级的男同学的平均体重是45kg,小亮所在班级的男同学的平均体重是42kg,则下列判断正确的是 ( )A、小明体重是45kgB、小明比小亮重3kgC、小明体重不能确定D、小明与小亮体重相等
    3、已知:x1, x2, x3,…, x10的平均数是a, x11, x12, x13,…, x30的平均数是b,则x1, x2, x3…, x30的平均数是( )
    5、若x1,x2,…,xn的平均数为a(1)则数据x1+3,x2+3 ,…,xn+3的平均数为________.(2)则数据10x1,10x2 ,…,10xn 的平均数为________.
    (1)小明将黑板、门窗、桌椅、地面这四项的得分依次按15%,10%,35%,40%的比例计算各班的成绩,那么哪个班的成绩最高?
    (2)你认为上述四项中,哪一项更为重要?请你按自己的想 法设计一个评分方案。根据你 的方案,哪一个班的成绩最高?
    某学校对各个班级的教室卫生情况的考察包括如下几项:黑板、门窗、桌 椅、地面。一天三个班级的各项卫生成绩如下:
    解: ( 1) 一班的卫生成绩为:95×15%+90×10%+90×35%+85×40%= 88.75 二班的卫生成绩为:90×15%+95×10%+85×35%+90×40%= 88.75 三班的卫生成绩为:85×15%+90×10%+95×35%+90×40% = 91 因此,三班的成绩最高。 ( 2) 权有差异,得出的结果就会不同,也就是说权的差异对结果有影响。
    小颖家去年的饮食支出为3600元,教育支出为1200 元,其他支出为7200 元。小颖家今年的这三项支出依次比去年增长了9%,30%,6%,小颖家今年的总支出比去年增长的百分数是多少? 以下是小明和小亮的两种解法,谁做得对?说说你的理由。小明:( 9%+ 30% + 6% ) /3 = 15%小亮:( 9%×3600+ 30%×1200+ 6%×7200 ) /( 3600+1200+7200 ) = 9.3%
    由于小颖家去年的饮食、教育和其他三项支出金额不等,因此,饮食、教育和其他三项支出的增长率“地位” 不同,它们对总支出增长率的“影响”不同,不能简单地用算术平均数计算总支出的增长率,而应将这三项支出金额3600,1200,7200分别视为三项支出增长率的“权”,从而总支出的增长率为小亮的解法是对的。 日常生活中的许多“平均” 现象是“加权平均”。
    1. 小明骑自行车的速度是15千米/时,步行的速度是5千米/时。(1) 如果小明先骑自行车1小时,然后又步行了1小时,那么他的平均速度是多少?(2) 如果小明先骑自行车2小时,然后步行了3 小时,那么他的平均速度是多少?
    解: (1) 小明的平均速度是 ( 15×1+5×1 )/( 1+1 ) = 10千米/时
    (2) 小明的平均速度是 ( 15×2+5×3 ) /( 2+3 ) = 9千米/时
    2. 某校招聘学生会干部一名,对A,B,C 三名候选人进行了四项素质测试 ,他们的各项测试成绩如下表所示:
    根据实际需要,学校将语言、综合知识、创新、处理问题能力按20%、30%、30%、20%的比例计算成绩,此时谁将被录用?
    解 : A 的测试成绩为 85×20%+90×30%+95×30%+95×20% = 91.5B 的测试成绩为95×20%+85×30%+ 95×30%+95×20% = 91C 的测试成绩为 90×20%+ 95×30%+85×30%+95×20% = 91因此 A 将被录用。
    说说算术平均数与加权平均数有哪些联系与区别?
    算术平均数是加权平均数各项的权都相等 的一种特殊情况,即算术平均数是加权平均数,而加权平均数不一定是算术平均数。
    由于权的不同,导致结果不同,故权的差异对结果有影响。
    1.某人开车到A地,共行了100km,在前60km时时速为100km/h,后40km时,时速为120km/h,求此人在整个行程的平均速度。
    2.某班一次数学测试后,成绩统计如下表:
    该班这次数学测试的平均成绩是( )A. 82 B. 75 C. 65 D. 62
    1.小明在初二第二学期的数学成绩分别为:测验一得分85分,测验二得84分,测验三得86分,期中考试得92分,期末考试得88分,如果按照平时、期中、期末的权分别为10%、30%、60%,那么小明该学期的总评成绩应该为多少分?

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