晋教版2024初中七年级上册地理主题四 寻找地球上的居住地 知识点（填空版 ）

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主题四 寻找地球上的居住地目录一、核心知识脉络二、单元知识梳理知识点01 探究自然条件对居住地的影响知识点02 描述居住地气候特点知识点03 描述居住地文化景观三、重难点解读重难点01 气候类型判读四、常见题型解答题型01 人口题型02 气温题型03 降水题型04 天气题型05 气候题型06 城镇与乡村题型07 人种、语言、宗教 知识点01 探究自然条件对居住地的影响1.世界人口（1）世界人口增长①世界人口增长特点：数量 ，速度 。②自然增长率人口增长速度的衡量指标： 。 自然增长率= 人口自然增长率＞0，表示 ；人口自然增长率＜0，表示 ；人口自然增长率数值越大，增长速度 。③人口增长的地区差异一般发达国家人口增长 ；发展中国家人口增长 。欧洲、北美洲人口自然增长率 ，亚洲、非洲、拉丁美洲人口自然增长率 。（2）世界人口分布①世界人口分布极 。②人口稠密区分布在 四大人口稠密区： ③四大人口稀疏区：撒哈拉沙漠——原因： 亚马孙平原——原因： 中西伯利亚高原——原因： 青藏高原——原因： （3）人口问题①人口增长过快或数量过多带来的问题： →解决措施： ②人口增长过慢或数量过少带来的问题： →解决措施： ③正确的人口观： 2.影响居住地的自然因素（1）气温①气温的基本概况气温是指空气的冷热程度。测量工具： 单位： 测量注意事项： ②气温的时间变化绘制气温曲线图方法：①描点 ②连线气温日变化：最高气温在 ；最低气温在 ； 一天中最高气温-最低气温= (能够反映日变化的剧烈程度)气温年变化：③气温的空间分布等温线的特点：等温线密集的地方， ，等温线稀疏的地方, ；等温线呈闭合状表示有 。分布规律： ④气温对居住地的影响低纬度气候炎热，植物茂盛，获取食物容易，但过于炎热，减少了户外活动时间；高纬度气候寒冷，获取食物有限，不适合人类居住；中纬度地区气温适中，四季分明，比较适合人类居住。（2）降水①降水的基本概况降水是从大气降落到地面的液态水和固态水 。单位： 测量工具： 一个地方降水量的多少，常用 来表示。②降水的季节变化降水季节变化类型： ③降水的空间分布等降水量线：将降水量相同的各点连接起来的线。分布规律： ④降水对居住地的影响降水量会影响农业生产，进而影响人们选择居住地。（3）其他：水源、地形、海洋等①水源人口和城市常分布在河流沿岸。四大文明发源于河流沿岸。原因：水源能为人们提供生产生活用水，也可为人们提供鱼类等水产品和航运之便。②地形：世界上大部分人口都分布在平原地区。东亚、东南亚、欧洲西部及北美洲东部沿海平原，人口稠密。原因：地势低平，有利于农作物种植，也有利于居住地建设。热带地区，人们常选择居住在海拔较高的地区。如巴西高原适宜人类居住。原因：高原海拔高，比较凉爽，适宜人类居住。③海洋沿海地区人口稠密。原因：海洋不仅可以调节气候，还蕴藏着丰富的自然资源，能为人类提供海产品。知识点02 描述居住地的气候特点1.天气①天气：短时间内大气的风雨、冷热、阴晴等状况。②常见的天气符号③风向与风级的表示：④关注空气质量大气污染主要来源： →改善空气质量的措施： 2.气候（1）世界气候类型 ①11种气候类型及分布 ②自然景观不同的气候会呈现不同的自然景观。气候特征描述人们通常用月平均气温和多年平均降水量来描述一个地区的气候状况。热带雨林气候： 热带草原气候： 热带季风气候： 热带沙漠气候： 极地气候： 地中海气候： 亚热带季风气候： 温带季风气候： 温带海洋性气候： 温带大陆性气候： （3）影响气候的因素影响气候的因素主要有 知识点03 描述居住地文化景观1.城镇与乡村景观（1）聚落分类聚落一般分为 和 。（2）聚落发展面临的问题 世界传统特色民居与自然环境（4）保护世界传统特色民居的措施 2.地球家园的居民（1）人种①三大人种： ②三大人种分布白色人种： 黄色人种： 黑色人种： （2）语言①六种主要语言/联合国工作语言： ②主要的语言特征： 的使用人数最多： 的使用范围最广。③六种主要语言的分布汉语： 英语： 法语： 西班牙语： 俄语： 阿拉伯语： 宗教①世界三大宗教： ②三大宗教的代表性建筑：基督教— 、伊斯兰教— 、佛教— 。③三大宗教主要分布地区：基督教主要分布在 伊斯兰教主要分布在 佛教主要分布在 重难点1 气候类型判读气候类型的判读主要有以下三个步骤：根据月平均气温最低值和最高值出现的月份，判断该地所处的半球。如果月平均气温最高值出现在7月，该地在北半球；如果月平均气温最低值出现在1月，该地在南半球。“以温定带”，根据气温，确定气候带。全年高温为热带；全年严寒为寒带；夏季炎热，冬季寒冷为温带；夏季炎热，冬季温和为亚热带。“以水定型”，根据降水，确定具体的气候类型。降水类型有全年多雨型，全年湿润型，全年少雨型，夏季多雨型，全年少雨型。 题型01 人口（22-23七年级上·广东广州·期末）读图“四大洲人口出生率和死亡率统计”，完成1-2题。1．图示四大洲中，人口自然增长率最低的是（    ）A．非洲 B．北美 C．亚洲 D．欧洲2．据图推测，非洲人口增长带来的可能影响是（    ）①粮食供应不足 ②人口老龄化严重 ③劳动力短缺 ④生态环境恶化A．①② B．①④ C．①③ D．②③题型02 气温（23-24七年级上·山东青岛·期末）1 . 读北半球气温分布示意图，完成1-2题。1．观察北半球气温分布图可知，气温分布的规律是（     ）A．由赤道向极地递减 B．大致由低纬度向高纬度降低C．从东向西逐渐升高 D．大致由高纬度向低纬度降低2．亚洲中部A处年平均气温比周边地区低，造成这种差异的主要因素是（     ）A．人类活动 B．海陆分布 C．纬度因素 D．地形地势 题型03 降水1.（22-23七年级上·广东广州·期末）读图“北半球亚欧非年降水量分布”，探究其年降水量的空间分布规律。(1)图中①地年降水量大于_________mm，图中③地年降水量小于______mm，主要影响因素为_____________（纬度位置/海陆位置/地形因素）。(2)C、D、E地位于中纬度地区，C和D地年降水量较多，E地年降水量较少，主要影响因素为_____________（纬度位置/海陆位置/地形因素）(3)除了纬度位置和海陆位置，影响降水的因素还有_____________（纬度位置/海陆位置/地形因素）。 题型04 天气（2023·四川绵阳·中考真题） 2022年9月1日，发源于太平洋的台风“轩岚诺”经过我国台湾岛东南海域，给台湾多地带来暴雨。据此完成下面1-2题。1．下图中，示意台风的专用天气符号是（     ）A． B． C． D．2．为减少台风“轩岚诺”对岛内居民的影响，当地居民应（   ）①关闭好门窗        ②关注天气预报             ③转移至山区        ④备好生活物资A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 题型05 气候（23-24七年级上·山东青岛·期末）世界各地气候差异大，了解和掌握气候变化的规律，是人类认识自然的重要内容。读图回答下列问题。(1)结合气候资料图可知，⑧地夏季的气候特点是______，为了适应这一气候特点，很多植物的叶片表面多有“蜡质层”，这种植被被称为______；(2)②地区的天然植被是______；①地区自然景观以______变化显著为特色。(3)④地气候类型是______气候，降水季节变化______（大/小），容易产生______灾害。(4)图中③④⑦对应的气候资料图分别为______（填字母），影响这三地气候差异的主要因素是______。(5)图中④⑤⑥三地大致位于同纬度地区，据图描述从④→⑤→⑥地气温年较差的变化规律是______，影响这种变化的主要因素是______。 题型06 城镇与乡村（24-25七年级上·全国·课前预习）乡村景观与城镇景观     1．图A是____聚落，图B是____聚落2．具备____、____、____等条件的村落，容易发展为城镇。3．受____、____、____等方面的影响，每处乡村或城镇都会形成具有地方特色的景观。 题型07 人种、语言、宗教（22-23七年级上·广东广州·期末）2021年10月30日，G20峰会以线上线下相结合的方式在意大利首都罗马开幕。G20是一个国际经济合作论坛，由美国、澳大利亚、中国、俄罗斯、沙特阿拉伯等19国及欧盟组成。根据材料完成下面小题。1．沙特阿拉伯的人种和语言主要是（     ）A．黑种人     阿拉伯语 B．白种人     阿拉伯语C．黄种人     英语 D．黄种人     西班牙语2．下列宗教建筑景观在沙特阿拉伯最常见的是（     ）A． B． C． D．3．以下对G20峰会与会国说法正确的是（     ）A．美国与澳大利亚的合作属于南南合作 B．美国与中国的合作属于南北对话C．各国社会发展水平差异不大 D．各国均分布于北半球分类分布气候名称热带（4种）亚热带（2种）温带气候（3种）寒带气候特殊（1种）气候类型自然景观热带雨林气候热带雨林热带草原气候热带草原热带荒漠热带沙漠气候温带季风气候温带落叶阔叶林地中海气候常绿硬叶林温带大陆性气候温带荒漠民居特点自然环境西亚民居因纽特人雪屋阿伯丁花岗岩建筑埃塞俄比亚的茅草屋福建土楼