部编人教版四年级上册《道德与法治》期中综合素质检测卷【后附答案】

这是一份部编人教版四年级上册《道德与法治》期中综合素质检测卷【后附答案】，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，看图回答问题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 考试分值：100分）
一、填空题。（每空2分，共24分）
1.班级之间有竞争是 的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生 。
2.没有规矩, ,校有 。国有 ,班有 。
3.记得刚入学时，同学们互不认识。过了一段时间，一个团结的 在大家的欢声笑语中诞生了。
4.为了了解父母在 中的辛苦，我们可以跟着他们去 ，也可以直接 。
5.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务 。
6.扫地的时候要 地砖或地板的纹路扫。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共30分）
1.你从 (）中能感受到爸爸的辛苦。
A.爸爸天天在沙发上玩手机
B.爸爸整天打麻将
C.爸爸天天工作到深夜
2.上课时老师提问， 你会 (）。
A.举手回答B.在座位上大声讲话C.取笑别人的回答
3.下列说法不正确的是 (）。
A.班规的制订不是一件简单的事
B.班级间既有合作又有竞争
C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获
4.关于做家务，有人有不同的想法。下列想法不正确的是 (）。
A.爸爸妈妈是最爱我们的人，为我们付出了许多，我们应该学会关心、照顾他们
B.我们年纪还小，不用学做家务
C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己
5.下面行为中 (）是给父母添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前整理书包，检查用品
B.放学后去同学家玩一会再回家
C.周末在家帮助父母做力所能及的家务
6.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该 (）。
A.团结友爱B.各尽所能 C.以上都是
7.当同学邀请你在家多玩会时，你应该 (）。
A.盛情难却，再玩会
B.不能再玩了，回家晚了，爸爸妈妈会担心的
C.不知道怎么办
8.下面选项中，你最赞同的做法是 (）。
A.检查卫生时，我发现班级清洁区有一片纸，立马用脚给踩住，没有被扣分
B.班规由班主任制订就行了，我们只负责执行
C.每天做完作业后，我会主动照顾弟弟妹妹，减轻妈妈的负担
9.(）是维系家庭成员之间亲情的纽带。
A.孩子B.责任C.金钱
10.关于做家务，你想为谁的做法点赞? (）
A.张丽同学放学回家后，先做作业，再帮助妈妈做饭
B.刘亮在看电视，在厨房做饭的妈妈喊他去超市买醋，他装作没听见
C.李玲同学认为，做家务是大人们的事儿，等长大了再做家务也不晚
三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分）
1.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。(）
2.班规约束了我们的自由，不利于学习。 (）
3.班规是班级共同生活的规则，违反几次也没事。(）
4.学生要遵守班规，老师自己可以不遵守班规。(）
5.家里的长辈会为我们提供很多帮助。(）
6.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。(）
7.作为父母要为子女们付出，子女们不用为他们分担。(）
8.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。 (）
9.爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得很轻松，一点儿也不辛苦。 (）
10.在家庭生活中，大人要尽责，我们小孩没有什么要尽的责任。 (）
四、看图回答问题。（共8分）
你赞同两位同学的表现吗? 说说你的理由。
五、简答题（共18分）
1.你们班的班规有哪些内容? (6分)
2.你已经在班级中生活了三年多，现在你打算为班级做点什么呢? (6分)
3.你认为开展班级合作活动有什么意义? (6分)
参考答案
期中综合素质检测卷
一、1.正常 不良后果 2.不成方圆 国法 校纪班规 3.班集体 4.工作 上班 访问
5.事半功倍 6.顺着
二、 1. C 2. A 3. C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. C 9. A 10. A
三、1.✔ 2.× 3.× 4.× 5.✔ 6.✔7.× 8.× 9.× 10.×
四、赞同。这两个同学能正确认识和对待竞争的结果，看重的不是比赛本身的胜负。
五、1.①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。
②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
③主动帮助遇到困难的学生。④讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。⑤保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。⑥如果违反班规，向全班道歉。
2.爱护班级的花草，积极打扫班级卫生，主动参加班级黑板报设计等。
3.开展班级合作活动，不仅能让我们学习别的班的优点，还能促进班级之间同学友谊的发展。题号
一
二
三
四
五
总分
得分