专题01 单项选择之名词冠词- 2025年高考英语二轮热点题型归纳与变式演练（天津专用）

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天津英语单选难度较为中等，没有所谓“偏，难，怪”的题目，重要的是了解考纲，做到快速判断考察的知识点，重点突破语法。
涉及知识点：情景交际，时态语态，非谓语动词，定语从句，名词性从句，情态动词，状语从句，词汇，短语辨析。
*** 名词 ***
高考考试对名词的要求是要掌握名词的单复数，可数和不可数，名词词义辨析。根据近几年高考真题可知，名词在天津卷单项选择题中主要考查方向是名词词义辨析，因此在备考过程中应把名词词义辨析作为重点。
*** 冠词 ***
高考对冠词的要求是要掌握不定冠词，定冠词和零冠词的基本用法，及其固定短语。
名词（Nuns）
①名词单数变复数的用法
②不可数名词的用法
1. 不可数名词不可以用数目计算，多为物质名词或抽象名词，没有复数形式，常见的有：
2.抽象名词与a(n)连用时，淡化了抽象概念，转化为具体的动作、行为或类别。
A knwledge f English is a must in internatinal trade.英语知识在国际贸易中是必不可少的。
It is a waste f time reading such a nvel.读这种小说就是浪费时间。
She made an aplgy t her mther fr her wrng dings.她为自己做错的事向母亲道歉。
3. 有些物质名词是不可数名词，但表示数量或种类时，可以用作可数名词。
如：sme cffee一些咖啡，a cffee一杯咖啡，three cffees三杯咖啡；sme drink一些饮料，a drink一杯饮料，three drinks三杯饮料；his hair他的头发，a few grey hairs几根白发；glass玻璃，a glass一个玻璃杯。
③名词构词法
1. 动词变名词的后缀
2. 形容词变名词的后缀
④名词所有格
要点精讲1：名词所有格：表示人或有生命的名词常在词尾加's或’。
①表示两者各自所有关系时，分别在每个名词的词尾加’s；表示两者共有，在最后名词词尾加’s。如：
my sister's telephne 姐姐的电话
Jnes’ rm琼斯的房间
Nurses’ Day护士节
Wmen’s day 妇女节。
②表示店铺、办公室或某人家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。如：
at the barber's在理发店
at my uncle's在我叔家
Have yu ever met Tm's and Jim's fathers befre?汤姆父亲和吉姆父亲
③若一样东西为两人所有，只在后一个名词后加’s。
This is Tm and Jim's father 汤姆和吉姆的父亲。
要点精讲2：f所有格
无生命的名词常用f所有格表示所有关系；名词短语或定语修饰的有生命的名词用f所有格。
the windw f the rm 房间的窗户
要点精讲3：双重所有格
指＂名词＋f＋名词所有格＂或＂名词＋f＋名词性物主代词＂。
a play f Shakespeare’s(莎士比亚的一个戏剧)
a friend f mine(我的一个朋友)
⑤名词句法功能
名词在句子中可以作主语、宾语、补足语、表语、同位语、状语、定语等。
1.作主语
名词作主语时一定要注意保持主谓一致的几种情况。
(1)表示时间、金钱、重量、距离的名词作主语时,应视为一个整体,谓语动词用单数形式。
Ten dllars isn't enugh fr this shirt.10 美元买这件衬衫是不够的。
(2)短语 “a +名词"作主语时，谓语动词的数与pair/piece..的数保持一致
Hw much is this pair f shes? 这双鞋多少钱?
There are tw places f bread n the plate.盘子里有两片面包。
(3)“名词+介词(with,besides,except)+名词”作主语时,谓语动词的数由介词前面的名词决定。
Tm with his parents takes a walk after supper every day.
汤姆和他的父母每天晚饭后去散步。
(4)有些名词如class,family, team, grup等,若表示整体,谓语动词则用单数形式:若表示其中的成员,谓语动词就用复数形式。
The natinal team is traveling t Lndn tmrrw.国家队将于明天去伦教。
The team are all highly talented yung peple.全队人员都是天赋极高的年轻人。
2.作宾语
(1)作动词的宾语。
He raised a practical plan at the meeting他在会议上提出了一个可行的计划。
(2)作介词的宾语。
The cat is under the table.猫在桌子底下.
3.作补足语
We elected him mnitr f ur class.我们选他当我们班的班长。
4.作表语
Thmas Edisn was a great inventr.托马斯.爱迪生是一位伟大的发明家。
She is a writer.她是一名作家。
5.作同位语
Our mnitr Tm is a gd student.我们的班长汤姆是一个好学生。
We students shuld study hard.我们学生应该努力学习。
6.作状语
We will meet next Mnday.我们将于下周一见面。
Mm cared fr the child day and night.妈妈日夜照看这个孩子。
7.作定语
①名词作定语，一般用单数形式，强调被修饰成分的类别、用途等
I am a chemistry teacher ,nt an English teacher.
我是化学老师,不是英语老师。
②有些常以复数形式出现的名词作定语时用复数形式。
a clthes shp服装店，a glasses stre眼镜店，a gds train货运列车
③数词加名词构成的形容词(中间有连字符)作定语时，名词常使用单数形式。
a five-year ld by一个三岁的男孩，a 500-metre-lng rpe一条五百米的绳子
特别提示
所有格作定语和名词直接作定语的区别:
名词所有格作定语时，表示的是所有关系，即归谁所有
Tm's bks汤姆的书(汤姆和书之间是所属关系，即书是汤姆的)。
名词直接作定语时，与被修饰的名词之间没有所属关系，
如: she shp鞋店(鞋与商店之间没有所属关系)。
再如wman driver 女司机，the wmen's driver这些女士的司机; girl friend女朋友, the girl's friend这个女孩的朋友。
冠词（Articles）
①不定冠词的用法
不定冠词有两个，a 和 an。a用在辅音开头（不是辅音字母，是音标）的单词前面；an用于以元音开头（不是元音字母，是音标）的单词前。如：a bk, an apple；a university，an hur.
1. 用于泛指某一类人或物中的任何一个。
The village where I was brn has grwn int a twn.
2. 用于第一次提到或出现的名词前，表泛指，不特别指明具体情况。
There is a cup n the desk, but the cup isn’t mine.
3. 用于序数词前，表示“又一，再一”。
I have three bks, and I want t buy a furth ne.
4. 用于形容词的比较级前，表示“一个更……的”。
If we sit near the frnt f the bus, we’ll have a better view.
5. 用于姓名、星期名称前，表示“某个名叫……的人，一个跟某人相仿的人，某人的作品、发明”或“某个星期几”。
Experts think that the recently discvered painting may be a Picass. 专家们认为这幅新发现的油画或许是毕加索的画作。
6. 用于表示价格、速度、比率等的名词前表示“每一”。
He wrks eight hurs a day.
7. 用于物质名词或抽象名词具体化时。
这类名词仅表示概念时，是不可数名词，前面不加冠词。但如果表示具体的人或事，特别是前面有形容词修饰时，就变成了可数名词，前面要加不定冠词。具有此用法的名词有：success, failure, surprise, pleasure, beauty, pity, danger, cmfrt, hnur等。
surprise惊奇 → a surprise 一件意想不到/令人惊奇的事
failure失败 → a failure 一个失败的人；一件失败的事
success成功 → a success 一个成功的人；一件成功的事
rain雨 → a heavy rain 一场大雨
注意：常考的不可数名词有：baggage, luggage, furniture, health, weather, fun, space(太空), advice, wrd(消息), prgress, infrmatin, news, equipment, wealth等。这些不可数名词一般不与不定冠词连用。
8．用于短语搭配中
(1)“have/take＋a(n)＋与动词同形的名词”，表示动作的一次。
have/take a rest休息一会儿；have/take a lk看一下；have/take a bath洗个澡。
(2)“g ut fr a(n)＋名词”，表示从事某项活动。
g ut fr an uting去郊游；g ut fr a picnic去野餐。
(3)习惯搭配中。
cme t an end结束；drp sb. a line给某人写信；at a disadvantage处于不利地位；in a way从一方面说；in a wrd总之；in a sense就某种意义来说；n a diet吃特定食物；with a view t为了，鉴于。
②定冠词的用法
1．特指某(些)人或某(些)事物，这是定冠词的基本用法
①The bks n the desk were published last mnth.桌子上的那些书是上个月出版的。
②The factry I mentined has installed a new assembly line.我提到的那家工厂已经安装了一条新的装配线。
③We were all lst in the beauty f nature.我们都被大自然的美所陶醉。
2．再次提到前面已出现的人或事物，表示特指
①I met a friend in the street；he said he had been seriusly ill.我在街上遇见了一位朋友，他说他生过一场大病。
②He tld us a stry，but I was nt interested in the stry.他给我们讲了一个故事，但我对这个故事不感兴趣。
3．指谈话双方彼此都知道的人或事物
We went t the statin t see the manager ff.我们到车站为经理送行。
4．用在某些可数名词单数前，用来指事物的整体(总称)与其他事物的区别
①The telephne was invented by Bell.电话是贝尔发明的。
②The elephant is much strnger than the hrse.象比马强壮得多。
5．用在表示某国人的名词前
the Chinese中国人；the French法国人；the English英国人；the Spanish西班牙人；the Dutch荷兰人；the Irish爱尔兰人；the Swiss瑞士人；the Japanese日本人。
6．某些形容词或分词前加定冠词the表示一类人(表示复数)
the hmeless无家可归的人；the rich富人；the pr穷人；the blind盲人；the ld老年人；the yung年轻人；the strng强者；the weak弱者；the sick病人；the wunded伤者。
7．在序数词前要加定冠词the(有时在序数词前加不定冠词，表示“再次”“又一”)
She lives n the twelfth flr.她住在十二楼。
8．在形容词最高级及形容词nly(唯一的)，very(正是那个)，same(同样的)等前加定冠词the
①This is the mst interesting film I have ever seen.这是我看过的最有趣的电影。
②He must be the nly student wh has ever been t the city in ur class.
他一定是我们班唯一去过那座城市的同学。
③That’s the very thing I’ve been lking fr.那正是我要找的东西。
9．在表示一些独一无二的东西的名词前要用定冠词the
the earth地球；the mn月亮；the sun太阳；the sky天空；the universe宇宙；the wrld世界；the air空中；the grund地面。
10．用于时间、重量等单位名词之前，表示每一个单位
①The bat is hired by the hur.小船按小时出租。
②There are tw r three apples t the pund.每磅有两三个苹果。
11．在表示方位、方向的名词前用定冠词the
in the east/suth/west/nrth在东/南/西/北方；n the right/left在右/左边。
12．在表江河、海洋、山脉、群岛、沙漠、海峡、海湾等专有名词前，要用定冠词the
the Yellw River黄河；the Rhine莱茵河；the Pacific太平洋；the Red Sea红海；the Himalayas喜马拉雅山脉；the British Isles不列颠群岛；the Taiwan Strait台湾海峡；the Sahara Desert撒哈拉沙漠。
13．用在逢“十”的数词前，指世纪的某个年代
in the 1980s/1980’s在20世纪80年代。
14．乐器名称前用定冠词the
She plays the pian best in her class.她钢琴在班上弹得最好。
15．在姓氏的复数形式前加定冠词the表示“……一家”
the Brwns布朗一家；the Lis姓李的一家。
16．在“动词＋sb.＋介词＋the＋表身体部位的名词”的固定结构中
hit sb. in the face打某人的脸；take sb. by the arm/hand抓住某人的胳膊/手；pat sb. n the shulder拍某人的肩；hit sb. n the head打某人的头。
本结构中不能用物主代词替代定冠词，常用于该结构的动词有pat，strike，beat，hit，catch，put，take等。
17．在短语搭配中
in the end最后；cme t the pint谈到正题；n the cntrary相反；in the mrning在早晨；in the distance在远处；in the water在水中；n the subject f关于……的主题；n the air在广播。
③零冠词的用法
1. 不含普通名词的专有名词或表示泛指的抽象名词、物质名词、复数名词或不可数名词前通常不加冠词。
Rck climbing is f great fun. Yu will get clse t nature and take adventures at the same time.
2. 表示季节、月份、星期、节日、学科、语言、球类、棋类以及三餐等的名词前，常用零冠词。
He had nthing fr breakfast this mrning.
Spring cmes after winter.
3. 表示独一无二的职位、职务、头衔的名词在句中作表语、补足语、同位语时，其前通常不加冠词。
We made him mnitr f ur class.
4. 在“单数可数名词＋as/thugh”引导的让步状语从句中，单数可数名词前不加冠词。
Gd chice as/thugh it may be, he has decided t give it up.
5. turn意为“变为，成为”时，后面作表语的单数可数名词前不用冠词。但是becme意为“变为，成为”时，后面作表语的单数名词前加不定冠词。
His dream is t turn lawyer while his sister’s is t becme a dancer.
6. 名词前已有this, that, my, yur, sme, each, n, any等指示代词、形容词性物主代词、不定代词或名词所有格时，其前不加冠词。
I want that bk abut cars.
【名词】
1.(2024·天津·高考真题)Spring Festival is a time f gd cheer he ____________f family and friends.
A. cmpany B. absenceC.shapeD.attempt
【答案】A
【难度】0.65
【详解】本题考查考生在特定语境中恰当使用名词的能力。[选项分析]本题句意为“春节是亲朋好友团聚相伴的欢乐时光。”习中“cmpany”为名词,意为“陪伴”。根据句意,可推断出A选项为正通选项。B选项“absence(缺席)”、C选项“shape(形状)”、D选项“at- pt(尝试)”均与语境不符。
2．（2023·天津·高考真题）The British rmantic pet William Wrdswrth grew up in the Lake District,which was a great ________ f inspiratin fr his pems.
A．discveryB．frmC．surceD．symbl
【答案】C
【难度】0.65
【详解】考查名词词义辨析。句意：英国浪漫主义诗人威廉·华兹华斯在湖区长大，湖区是他诗歌创作的重要源泉。A. discvery发现；B. frm形式；C. surce来源，源泉；D. symbl象征。由下文“f inspiratin fr his pems.”可知，湖区是他诗歌创作的重要源泉。故选C。
3．（2023·天津·高考真题）The bttle is quite difficult t pen; the _________ is t pur ht water n it first.
A．fcusB．targetC．functinD．trick
【答案】D
【难度】0.65
【详解】考查名词词义辨析。句意：这个瓶子很难打开；诀窍是先把热水倒在上面。A. fcus焦点；B. target目标；C. functin功能；D. trick诀窍。由“pur ht water n it first”可知，空格处应表达“诀窍”，故用trick，作主语。故选D。
4．（2022·天津·高考真题）When peple are depressed, sme experience a lss f________ while thers can’t stp eating.
A．appetiteB．pwerC．memryD．sight
【答案】A
【难度】0.94
【详解】考查名词词义辨析。句意：当人们郁闷时，有些人会失去食欲，而有些人却忍不住暴饮暴食。A. appetite食欲；B. pwer权利；C. memry记忆；D. sight视力。结合后文while thers can’t stp eating表示对比，可知，前文表意与暴饮暴食相反，即毫无食欲。A项符合句意。故选A项。
5．（2021·天津·高考真题）Great imprvements in public health have been brught abut by ________ in medical science.
A．traditinsB．advancesC．pressuresD．examples
【答案】B
【难度】0.65
【详解】考查名词词义辨析。句意：医学的进步带来了公共健康的巨大改善。A. traditins传统；B. advances前进，进步；C. pressures压力；D. examples例子。根据上文“Great imprvements in public health have been brught abut”可知，公共健康的巨大改善是由医学的进步带来的，advances符合语境。故选B。
6．（2021·天津·高考真题）In the lab, keeping things clean and rganized can help prvide a safer ________.
A．systemB．methdC．investmentD．envirnment
【答案】D
【难度】0.65
【详解】考查名词。句意：在实验室里，保持物品的清洁和有序有助于提供一个更安全的环境。A. system体系，系统；B. methd方法；C. investment投资；D. envirnment环境。根据常识可知，保持物品清洁有序可以创造更安全的实验环境（envirnment）。故选D项。
7．（2020·天津·高考真题）His vivid descriptins f cuntry life quickly became ppular, which established his _____________as ne f America's greatest writers.
A．trustB．cntactC．reputatinD．thery
【答案】C
【难度】0.65
【详解】考查名词词义辨析。句意：他对乡村生活的生动描述迅速流行起来，这树立了他作为美国伟大作家之一的声誉。A. trust信任；B. cntact联系；C. reputatin声誉；D. thery理论。根据句意，尤其是greatest writers可知此处用reputatin“声誉”符合语境，故选C项。
8．（2019·天津·高考真题）Peple believe writing pems prvides a thrugh which they can express their feelings.
A．shelter B．surce C．channel D．backgrund
【答案】C
【难度】0.65
【详解】考查名词辨析。句意：人们认为写诗是他们表达感情的一个渠道。A. shelter遮蔽物；B. surce来源；C. channel通道；D. backgrund背景。故C选项正确。
9．（2019·天津·高考真题）We can bserve that artificial intelligence has already made a(n) ________ n ur lives in many ways.
A．statementB．impact
C．impressinD．judgment
【答案】B
【难度】0.65
【详解】考查名词词义辨析。句意：我们可以观察到人工智能已经在许多方面已经对我们的生活产生了影响。A. statement陈述说明；B. impact影响，效果；C. impressin印象；D. judgment判断。故选B符合语境。
10．（2018·天津·高考真题）【2018·天津】The__________ that there is life n ther planets in the universe has always inspired scientists t explre the uter space.
A．adviceB．rder
C．pssibilityD．invitatin
【答案】C
【难度】0.65
【详解】考查名词词义辨析及语境理解。句意：宇宙中其它星球上存在生命这种可能性总是激励科学家们去探索外部空间。A. advice建议；B. rder命令；C. pssibility可能性；D. invitatin邀请。故选C。
点睛：本题考查名词辨析。名词和动词及短语的考查是高考重点考查的知识点。本题语法上是一个同位语从句，从句that there is life n ther planets in the universe是来解释说明前面所选择的名词。根据常识可以判断，宇宙中其它星球上存在生命只是一种可能性，目前无法证明，从而选出正确答案。
11．（2016·天津·高考真题）（2016·天津）The weather frecast says it will be cludy with a slight _____ f rain later tnight.
A．effectB．sense
C．changeD．chance
【答案】D
【难度】0.85
【详解】试题分析：句意：天气预报说今天今天会是多云，后半夜可能有雨。A.影响；B.感觉；C.改变；D.机会，可能性。故选D。
【冠词】
1．（2007·天津·高考真题）I wanted t catch ________early train, but culdn’t get ________ ride t the statin.
A．an, theB．/, theC．an, /D．the, a
【答案】D
【详解】考查冠词。句意：我想赶早班火车，但不能搭车到车站。第一空the early train为特指，故应选the；第二空get a ride，意思为“搭便车”相当于“get a lift”，表示泛指，ride以辅音音素开始发音，不定冠词用a。故选D。
2．（2014·天津·高考真题）Life is like ________ cean; Only ________strng-willed can reach the ther shre.
A．an; theB．the; a
C．the ;/D．/ ; a
【答案】A
【详解】考查冠词。句意：生活就像一个大海，只有意志坚强的人可以到达彼岸。cean为可数名词，这里cean表示泛指，且首字母发音为元音因素，所以选择不定冠词an。the+形容词表达一类人。故选A项。
年份
名词词义辨析
难度系数
2023
Surce 来源
0.65
trick 把戏
0.65
2022
appetite 胃口
0.94
2021
advances 进展
0.65
envirnment 环境
0.65
2020
reputatin 名誉
0.65
2019
channel频道
0.65
impact 影响
0.65
2018
pssibility可能性
0.65
2016
chance机会
0.85
一般情况下
在词尾直接加-s
muth→muths,huse→huses
以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词
在词尾加-es
glass→glasses,match→matches
以辅音字母+-y结尾的名词
变y为i再加-es
cuntry→cuntries,factry→factries
以元音字母+-y结尾的名词
在词尾直接加-s
hliday→hlidays,mnkey→mnkeys
以结尾的名词
一般在词尾加-s
pian→pians,pht→phts
有些在词尾加-es
her→heres,ptat→ptates
以-f,-fe结尾的名词
一般要变f或fe为v加-es
self→selves,wlf→wlves
少数直接加-s
rf→rfs,belief→beliefs
单复数同形
deer, sheep, Chinese, means(方式,方法), series, species
词形变化
man→men, wman→wmen, child→children,
tth→teeth, ft→feet, muse→mice
合成名词的复数
将主体名词变为复数:passer-by→passers-by, lker-n→lkers-n
无主体名词时通常在最后一个词后加-s:
grwn-up→grwn-ups, stand-by→stand-bys
名词前有man/wman修饰
man/wman和中心词都要变为复数形式。如:
wman dctr→wmen dctrs, man teacher→men teachers。
fun乐趣
hmewrk作业
bread面包
wealth财富
prgress进步
equipment设备
rm空间
weather天气
wrk工作
music音乐
news新闻
meat肉
wrd消息
traffic交通
luck运气
husewrk家务
milk牛奶
advice建议
man人类
range橙汁
knwledge知识
furniture家具
baggage/luggage行李
infrmatin信息
后缀
例词
-al
apprve赞成→apprval 赞成 survive 幸存→survival 幸存
arrive到达→arrival 到达；到达者；到来物 refuse 拒绝→refusal 拒绝
prpse提议→prpsal 提议；建议
-ance/
-ence
appear出现→appearance 出现；外貌 perfrm 表演→perfrmance 表演 guide 指引→guidance 引导；指导 exist 存在→existence 存在 prefer 较喜欢→preference 偏爱 refer 参考；查阅→reference 参考；查阅 depend 依靠→dependence 依赖；依靠
-in/
-tin/
-atin
direct指挥；指导→directin 方向；指导 expect 期待→expectatin 期待；期望 invite 邀请→invitatin 邀请；请柬 slve 解决→slutin 解决 cmpete 竞争→cmpetitin 比赛；竞争 describe 描述→descriptin 描写 repeat 重复→repetitin 重复 explain 解释→explanatin 解释 prnunce 发音→prnunciatin 发音
-s(s)in
discuss讨论→discussin 讨论 admit 承认→admissin 承认；准许加入 decide 决定→decisin 决定
-ing
hear听→hearing 听力；听觉 listen 听→listening 听；听力
-ment
achieve达到；完成→achievement 成就 develp 发展→develpment 发展 argue争论→argument 争论；论据 punish惩罚→punishment 惩罚
-ure/
-ture
fail失败→failure 失败 press 压；挤→pressure 压力 mix 混合→mixture 混合物 expse 暴露→expsure 面临；暴露
-y
recver恢复→recvery 恢复；痊愈 discver 发现→discvery 发现
-er/-r
teach教→teacher 老师
annunce播报→annuncer 播音员
cnduct指导，指挥→cnductr 指挥；售票员
其他常
见变化
chse选择→chice 选择 vary 相异→variety 多样化；品种 tend 倾向→tendency 趋向；趋势，grw 生长→grwth 生长 marry 结婚→marriage 婚姻 pack 收拾(行李)→package包；盒
后缀
例词
-cy
fluent流利的→fluency 流利；流畅 accurate 准确的→accuracy 准确(性) private 私有的→privacy 隐私 efficient 效率高的→efficiency 效率
-dm
free自由的→freedm 自由 wise 明智的→wisdm 智慧
-ness
dark黑的→darkness 黑暗 weak 虚弱的→weakness 虚弱 kind 友好的→kindness 善良 cld 寒冷的→cldness 冷淡；冷漠 aware 知道的；意识到的→awareness 知道；意识
-th
warm温暖的→warmth 温暖 true 真的→truth 真相 deep 深的→depth 深(度) strng 强壮的→strength 力量 lng 长的→length 长度 wide 宽的→width 宽度
-y/-ty/
-ity
difficult困难的→difficulty 困难 hnest 诚实的→hnesty 诚实 safe 安全的→safety 安全 cruel 残忍的→cruelty 残忍 respnsible 负责的→respnsibility责任
-ce
different不同的→difference 不同(之处) silent 沉默的；不说话的→silence 寂静 patient 有耐心的→patience 耐心 absent 缺席的→absence 缺席 present 出席的→presence 出席 cnfident 自信的→cnfidence 信心 cnvenient 方便的→cnvenience 便利 imprtant 重要的→imprtance 重要(性) significant重要的，意义重大的→significance重要性，重大意义