通用版植物生产与环境7.2 气候与农业小气候获奖课件ppt

这是一份通用版植物生产与环境7.2 气候与农业小气候获奖课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了一教学目标，二教学重难点，三导入新课，四新知讲授，二十四节气的划分，五师生互动，六课堂练习，七课堂小结等内容，欢迎下载使用。
知识目标：1. 了解天气系统和气候的基本知识，熟悉我国气候特点。2. 熟悉二十四节气，了解农业小气候特点及效应。能力目标：1. 能根据当地气候特征指导当地农业生产。2. 能利用二十四节气指导农业生产。
二十四节气的划分二十四节气的含义和农业意义
回顾上节课的知识点，简述什么是农业小气候。
二十四节气的划分是从地球公转所处的相对位置推算出来的。地球围绕太阳转动称为公 转，公转轨道为一个椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上。
地球的自转轴称为地轴，由于地轴 与地球公转轨道面不垂直，地球公转时，地轴方向保持不变，致使一年中太阳光线直射地球上 的地理纬度是不同的，这是产生地球上寒暑季节变化和日照长短随纬度和季节而变化的根本原因。
地球公转一周需时约365.23 d, 公转一周是360°,将地球公转一周平均分为24份，每一 份间隔15°定一位置，并给一“节气”名称，全年共分二十四节气，每个节气为15°,时间大约为15 d(如图)。
地球公转与二十四节气的划分
二十四节气是我国劳动人民几千年来从事农业生产，掌握气候变化规律的经验总结，为了便于记忆，总结出二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒；上半年逢六二一，下半年逢八二三，每月两节日期定；最多相差一两天。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒；上半年逢六二一，下半年逢八二三，每月两节日期定；最多相差一两天。前四句是二十四节气的顺序，后四句是指每个节气出现的大体日期。
按阳历计算，每月有两个节 气，上半年一般出现在每月的6日和21日，下半年一般出现在8日和23日，年年如此，最多相差不过一两天。
二十四节气的含义和农业意义
从上表中每个节气的含义可以看出，二十四节气反映了一年中季节、气候、物候等自然现象的特征和变化。
立春、立夏、立秋、立冬，这“四立”表示农历四季的开始；春分、夏至、秋 分、冬至，这“两分、两至”表示昼夜长短的更换。
雨水、谷雨、小雪、大雪，表示降水。小暑、大 暑、处暑、小寒、大寒，反映温度。
白露、寒露、霜降，既反映降水又反映温度。而惊垫、清明、芒种和小满，则反映物候。
应该注意的是，二十四节气起源于黄河流域地区，对于其他地区运用 二十四节气时，不能生搬硬套，必须因地制宜地灵活运用。不仅要考虑本地区的特点，还要考虑气候的年际变化和生产发展的需求。
回顾一下本节课的知识点，简述二十四节气的划分。
以下哪个节气标志着春季的开始？（ ）A. 立春 B. 惊蛰 C. 清明 D. 谷雨
以下哪个节气标志着夏季的开始？（ ）A. 立夏 B. 小满 C. 芒种 D. 夏至
大雪节气期间，我国大部分地区会下雪。（ ）
二十四节气是中国古代智慧的结晶，对指导农业生产和日常生活具有重要意义。（ ）
大雪节气期间，我国北方地区可能会有______，但南方地区不一定。
二十四节气是中国古代智慧的结晶，对指导农业生产和日常生活具有______意义。