音乐二年级下册郊游评优课教学课件ppt

通过学唱歌曲，激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动。培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。
通过学唱歌曲感受歌曲的情绪和音乐形象。
能用欢快、活泼、兴奋地情绪，有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。
能用简单的肢体动作去表现歌曲
同学们,这是什么季节？
春天是一年的开始，是万物复苏的季节，是百花争艳的季节。在这样的季节里我们尽情的游玩，闻着幽幽的花香，脚踩柔软的青草，尽情、自在的游玩，肯定是一件无比快乐的事。今天老师就带着你们去郊外欣赏春天的美景好不好？
聆听音乐，感受这首歌曲的情绪是怎样的？
歌曲的内容告诉了我们什么呢？
《郊游》是一首台湾童谣。歌词朴素、单纯，叙述了孩子们手牵着手去郊游，观赏蓝天、白云、青山、绿水的美丽景色，抒发了热爱大自然的愉快心情。
2/4拍，五声宫调式。由带再现的三部曲式构成。
注意附点音符的演唱，请再次演唱
下面我们演唱第一部分的第二乐句简谱
第二乐句旋律仍保持了朝气蓬勃的特点，因演唱景色而变得柔和；下面填词演唱
下面我们演唱第二部分的第一乐句简谱
下面我们演唱第二部分的第二乐句简谱
注意节奏和同音高连音线的演唱，请再次演唱
下面我们演唱第三部分的第一乐句简谱
下面我们演唱第三部分的第二乐句简谱
大家说说第三部分大家熟悉吗？
第一、三部分完全相同，音调雄壮，显得朝气蓬勃，是规整的四乐句。下面整体演唱
为歌曲加上肢体舞蹈动作
欣赏完视频你们有什么感受呢？
《郊游》1=F 2/4拍 中速 兴奋地