数学人教版（2024）4 分数的意义和性质通分通分课后测评

这是一份数学人教版（2024）4 分数的意义和性质通分通分课后测评，共1页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，计算题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．4和8的最小公倍数是（ ）
A．1B．4C．8D．32
2．58 和 712 的公分母可能是（ ）。
A．24B．12C．8D．4
3．在 15 ， 23 和 48 三个分数中，最大的是（ ）。
A．48B．15C．23D．无法确定
4．花店运来一些百合花，如果每2枝扎一束，正好扎完：如果每3枝扎一束，也正好扎完；如果每5枝扎一束，还是正好扎完。这些百合花可能有（ ）枝。
A．80B．156C．240D．350
5．已知56>□10>12，下面选项中，□里可以填的数字是（ ）。
A．9B．7C．5D．3
二、判断题
6．两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（ ）
7．把异分母分数分别化成同分母分数叫作通分。（ ）
8．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大． （ ）
9．34 和 910 的大小相等。（ ）
10．小于 34 而大于 14 的分数只有 12 。（ ）
三、填空题
11．如果a＝2×2×3，b＝2×2×5，那么a和b的最大公因数是 ，最小公倍数是 。
12．一盒奶糖平均分给6个人，最后剩下2粒，平均分给9个人，最后还剩下2粒。这盒奶糖最少有 粒。
13．某公交始末站23路公交车每5分发车一次，6路公交车每8分发车一次，两车同时发车后，至少再过 分钟又同时发车。
14．在横线上填上“>”、“