安徽省阜阳市临泉县田家炳实验中学2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试卷（Word版附解析）

临泉田家炳实验中学2024——2025学年第一学期高一年级期中教学质量检测语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。材料一①近年来，影视作品与城市之间的联系越发紧密。2023年初，电视剧《狂飙》热播，江门作为拍摄地迅速“出圈”。电视剧《繁花》播出后，上海黄河路成为剧迷们追捧的热门景点。最近热播的电视剧《我的阿勒泰》又将新疆北部城市阿勒泰展现于公众视野。②“一部剧带火一座城”。越来越多的城市意识到影视作品对城市形象和文化推广的重要性，纷纷加大对影视创作的支持力度。这种“双向奔赴”的态势，对推动文化繁荣、经济发展具有重要意义。（摘编自《一座城成就一部剧，一部剧带火一座城》《光明日报》2024年6月19日）材料二①“古城，变没变？”面对笔者的问题，常年从事文保工作的方楚兰答得直接：“格局一直没变。”潮州是从历史中走来的古城。站在城墙上望去，韩江、韩山立于前，“850多岁”的广济桥横卧江面，老城内街巷纵横，一条牌坊街成为古城文旅特色区的“中轴线”……高处有城楼城墙，近处有江水古桥，内里有小巷老厝，从高到低、由远及近、自外而内，古城格局充满了“立体感”，尽显魅力。②漫步广济桥，上面的部分亭台楼阁被开辟为潮州非遗展室，非遗传承人在室外开展常态化演示，增强与市民游客的互动。③62岁的郭金耀生于斯长于斯，见证了古城的点滴变化。在他看来，牌坊街的每一个牌坊都有故事，讲好文化故事能让游客感受深厚底蕴。文化根脉的跳动是实现活化利用的驱动力。一座城、一条街，要促进文旅发展、商业繁荣，就必须做好文化这篇大文章，让更多人知道文化的根、感受文化的脉。④“晚上没事了，沿着古城走一走，真是有灵气！”茶入盖碗，沸水冲泡，郭金耀一边展示潮州工夫茶，一边笑谈日常生活。要把历史文化遗产保护放在第一位，同时要合理利用，让传承千年的文化浸润在城市肌理中，如此，古城定会绽放新光彩，持续“潮”起来。（摘编自李洪兴《保护传承和活化利用的“原汁原味”》《人民日报》2024年6月18日）材料三①灯光渐暗，音乐渐起，江西南昌方言传承基地——贵林社老茶馆里座无虚席。追光灯再度亮起，演出现场氛围升温。台上相声演员长褂一甩，抛出精心设计的“包袱”，远道而来的游客一边品茶、一边互动，品味用南昌方言讲述的历史和故事，体验感“拉满”。让旅途充满“文化味儿”，已经成为越来越多人旅行时的选择。旅游是文化的载体，文化是旅游的灵魂。走进上海中共一大纪念馆寻找百年大党的“青春密码”；头戴簪花、身着马面裙在福建泉州古城找寻“苍官影里三洲路，涨海声中万国商”的踪迹；跟随电影《长安三万里》在陕西西安感受大唐盛世的万千气象……随着旅游消费升级，人们的旅游需求更加多样化、个性化，旅游不再只是“看山看水看风景”，而是日益向“观文品史、体验生活”转变。②特别是对于年轻人而言，文化体验越来越成为他们注重的旅游内容。一项面向以大学生为主的青年发起的调查显示，选择旅行目的地时，超过七成的受访者看重旅游目的地的历史人文含量，如历史积淀、传统文化、风土人情等。“文旅”在“旅”也在“文”，如何更好推动文旅融合，提升旅游供给的“文化味儿”，是文旅发展的一道“必答题”。③我国地域辽阔，各地风貌丰富多彩，地方文化各具特色，这也恰恰构成了各地吸引游客的独特文化魅力。因此，提升旅游供给的“文化味儿”，需要注重把握好共性与个性的关系。一段时间以来，县域旅游走红，许多县城成为网红旅游目的地。这背后，既有基础设施加快建设、县域旅游配套服务体系日渐成熟等共性因素，也在于不少县城不断推出富有特色的文化产品，吸引了游客目光、提升了旅游品质。在河北正定县，独具韵味的古城、古香古色的巡游表演，让“头回客”变成了“回头客”。在湖北竹溪县，立足非遗山二黄戏曲打造的武陵不夜城给游客带来充满国风和烟火气的独特体验。从实践来看，只有深入挖掘地方文化特色，不“复制粘贴”、避免同质化，才能以有活力、有特色的文化产品激发文旅新动能。④推动文旅融合，并非只是原封不动地对文化进行呈现，而是要在守住历史文脉、文化精粹之“正”的基础上进行创造性转化、创新性发展，达到“以古人之规矩，开自己之生面”的目的。比如，参观博物馆渐成风尚，许多观众不再满足于拍照打卡，而是希望了解文物背后的历史与文化。这就要求博物馆在深入研究文物特点与价值的基础上合理布展，用好智慧导览、全息投影、增强现实等新技术新手段，以深入浅出、观众喜闻乐见的形式讲好文物故事。再比如，许多历史文化名城名镇名村借助新潮的玩法、丰富的民俗、个性的文创“出圈”，密码也正在于以守正创新的正气和锐气“古为今用、推陈出新”。坚持守正创新，找到传统文化和现代生活的连接点，让历史文化更加可感、可知、可参与，这同样是提升旅游供给的“文化味儿”的内在要求。⑤当前，旅游业已成为传承弘扬中华优秀传统文化的重要载体。加快推动文化和旅游深度融合发展，精心打造更多体现文化内涵、人文精神的特色文化和旅游产品，让人们在旅游过程中更好感悟中华优秀传统文化、增强文化自信，既符合广大游客期待，也将孕育巨大的发展机遇和空间。（摘编自邹翔《“文旅”在“旅”也在“文”》，《人民日报》2024年6月17日）1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 让旅途充满“文化味儿”，已经成为越来越多人旅行时的选择。例如江西南昌方言传承基地——贵林社老茶馆，远道而来的游客品味用南昌方言讲述的历史和故事。B. 河北正定县通过不断推出富有特色的文化产品，深入挖掘地方文化特色，吸引了游客目光，成为网红旅游目的地。C. 之所以《我的阿勒泰》《繁花》《狂飙》的拍摄地迅速“出圈”，是因为这三部电视剧的热播，直接或间接地带动了当地旅游等相关产业的发展。D. 郭金耀不仅热爱这座古城，更欣喜于它的点滴变化，作为土生土长的潮州人，他认为讲好文化故事能让游客感受古城的深厚底蕴。2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. “文旅”在“旅”也在“文”，当前旅游业已成为传承弘扬中华优秀传统文化的重要载体，重点统筹计划如何更好地推动文旅的深度融合发展。B. “一部剧带火一座城”。越来越多的城市意识到影视作品对城市形象和文化推广的重要性，例如《黑神话：悟空》火爆全球，带动了山西取景地旅游业的大火。C. 文化是旅游灵魂，一座古城、一条街如果要持续“潮”起来，要促进文旅发展、商业繁荣，就必须做好文化这篇大文章，让更多人知道文化的根、感受文化的脉。D. 现在人们的旅游相较于纯粹的“看山看水看风景”，更注重旅游所带来的文化体验，需求更加多样化、个性化，更看重旅游目的地的历史人文含量。3. 下列选项，最适合作为论据支撑材料三第④段观点的一项是（ ）A. 歙县为了激发城市商业活力，特意把千年徽州古城设置为演出剧场，推出“徽州府有囍”沉浸式戏剧演出。B. 画家李方玉在临摹馆藏兰竹花鸟作品真迹的基础上，不断观察写生，感悟自然，反复实践、锤炼，画出有新面貌、新意境、新情趣的竹画作品。C. 浙江湖州利用先民们在沿海盐碱地上发明的筑墩栽培技术，结合现代智能化温度控制与雾喷节水灌溉技术，解决了柑橘种植难题，让小柑橘成为当地群众的“致富果”。D. 南京绒花非遗传承人将当下流行审美作为绒花配色基调，把水墨画表现方式和绒花制作手艺结合起来，设计出诸多新样式，博得广泛赞誉。4. 请依据材料二简要说明潮州古城如何做才会绽放新光彩，持续“潮”起来？5. 艾青说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉！”小刘的家乡方城七峰山又称七顶山，古称七石山。山上有古代楚国长城，被称为“中国长城之祖”。结合材料谈谈应如何打造七峰山旅游业的长远发展？【答案】1. D 2. D 3. A 4. ①要保留古城本来的面貌，保持其典型风格与特色，把历史文化遗产保护放在第一位。②开展常态化非遗传承演示，增强与市民游客的互动。③讲好古城的文化故事，让更多人知道文化的根、感受文化的脉。 5. ①基础设施建设：加快基础设施建设，不断完善旅游配套服务体系，努力提升旅游品质。②文化特色建设：积极挖掘古代楚长城这一文化资源，不断推出富有这一特色的文化产品激发文旅新动能。③宣传推广：结合七峰山历史故事，加大家乡形象和文化推广力度，如借助影视IP赋能旅游业。④技术创新：紧跟人们的旅游需求，依托新技术新手段，对旅游体验形式加以创新。【解析】【导语】阅读材料主要讨论了影视作品、文旅融合以及文化遗产活化利用对城市和旅游业发展的促进作用。材料一揭示影视作品与城市间的互推效应，材料二讨论古城保护与文化传承的实践，材料三强调文旅融合的必要性与策略。文章通过多角度分析，指出文化的丰富和创新是促进文旅发展的关键，提出了在文化保护基础上进行创造性转化，从而提升城市和旅游业吸引力的重要性。【1题详解】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。D.“更欣喜于它的点滴变”错误。根据材料二第③段“62岁的郭金耀生于斯长于斯，见证了古城的点滴变化”，以及第④段“郭金耀一边展示潮州工夫茶，一边笑谈日常生活”可在，选项“更欣喜”无中生有。故选D。【2题详解】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。D.“现在人们的旅游……更注重旅游所带来的文化体验……更看重旅游目的地的历史人文含量”错误。根据材料三第②段“特别是对于年轻人而言，……一项面向以大学生为主的青年发起的调查显示，……如历史积淀、传统文化、风土人情等”可知，是说年轻人的旅游更看重旅游目的地的历史人文含量，选项扩大范围。故选D。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料三第四段观点是推动文旅融合，要在守住历史文脉、文化精粹之“正”的基础上进行创造性转化、创新性发展。A.既守住了传统徽文化，又对古城有了创新发展，符合材料三第四段观点。B.李方玉的绘画创新主要在艺术领域，与旅游体验关系不大。C.浙江湖州的现代农业创新主要在农业领域，与文化和旅游的融合关系不大。D.南京绒花非遗传承人的创新虽然结合了现代审美，但主要集中在手工艺品设计上，与旅游体验的直接关联较弱。故选A。【4题详解】本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。根据材料二第①段“常年从事文保工作的方楚兰答得直接：‘格局一直没变’”“……古城格局充满了‘立体感’，尽显魅力”等可知，潮州古城应保持其原有的历史风貌和格局，包括城墙、古桥、街巷等，确保古城的历史文化遗产得到妥善保护。根据材料二第②段提到的内容，“广济桥，上面的部分亭台楼阁被开辟为潮州非遗展室，非遗传承人在室外开展常态化演示”，这表明通过展示非物质文化遗产并让传承人与游客互动，能够增加游客对当地文化的了解和兴趣，从而促进文旅融合。根据材料二第③段郭金耀的观点，“牌坊街的每一个牌坊都有故事，讲好文化故事能让游客感受深厚底蕴”，说明深入挖掘并传播背后的文化内涵对于吸引游客非常重要。通过讲述古城中的历史典故、名人轶事等方式，增强游客的文化体验感，使他们更深刻地理解这座城市的独特魅力。【5题详解】本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。①基础设施建设：根据材料三第③段“一段时间以来，……这背后，既有基础设施加快建设、县域旅游配套服务体系日渐成熟等共性因素”的经验总结，结合题干“小刘的家乡方城七峰山”可知，七峰山作为一个具有潜力的旅游景点，应加快基础设施建设，不断完善旅游配套服务体系，努力提升旅游品质。②文化特色建设：根据材料三第③段“我国地域辽阔，各地风貌丰富多彩，地方文化各具特色，这也恰恰构成了各地吸引游客的独特文化魅力”可知，七峰山拥有古代楚长城这一独特文化资源，应积极挖掘这一文化特色，不断推出富有这一特色的文化产品，如开发楚文化主题的旅游线路、举办楚文化相关的节庆活动等，激发文旅新动能。③宣传推广：根据材料一第②段“越来越多的城市意识到影视作品对城市形象和文化推广的重要性”可知，影视作品对城市形象和文化推广具有重要作用，所以七峰山应结合其历史故事，加大家乡形象和文化推广力度，如拍摄相关的纪录片或短片，借助影视IP赋能旅游业。④技术创新：根据材料三第④段“推动文旅融合，并非只是原封不动地对文化进行呈现，而是要在守住历史文脉、文化精粹之‘正’的基础上进行创造性转化、创新性发展”可知，要推动旅游发展，就要进行创造性转化、创新性发展，所以七峰山应紧跟人们的旅游需求，依托新技术新手段，如智慧导览、全息投影、增强现实等，对旅游体验形式加以创新，提升游客的参与感和体验感。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。雪莲花儿开乔正芳①当军区文工团慰问演出队即将出发的时候，杨灿灿背着背包气喘吁吁追上来。她昨夜似乎没有睡好，眼泡红肿，面色憔悴。②新任队长蒋小妮看了看她，说，老队长，这次演出你就别出去了，你这几天就要转业回川了。③杨灿灿咬了咬牙，说，正是因为我马上要转业回川了，机会难得，所以这次演出我一定要去！④队友们都了解老队长的个性，互相看了眼，没有再提出异议。⑤她们这次慰问演出的边防哨所，大多在海拔三四千米的雪山之上，山势陡峭，道路艰险，特别是最后一站的月牙巅，常年积雪覆盖，平均气温在零下二十几度，是一座据说连鸟儿也无法飞越的“孤岛”。⑥杨灿灿清楚地记得第一次登上这个哨所时的情景：由于海拔高，山风特别大，几间平房四角都用钢丝绳缀着硕大的石头。战士们每天巡逻都是一项严峻的考验，处处怪石嶙峋、险情暗伏。如果赶上天气不好，那就更加艰险。由于严寒干燥、环境恶劣，大雪封山时蔬菜不能及时补给，战士们个个皮肤粗糙，嘴唇干裂。看见她们前来慰问演出，战士们高兴得像过节一般。⑦这些可爱的大男孩，他们争相拿出平时舍不得吃的苹果大枣以及各种宝贝，招待这些勇敢的女客人。有个看上去十八九岁的小战士，还特意用烧开的雪水泡了老家寄来的绿茶。那场面，让已为人母的杨灿灿好生感动。她紧紧地握着小战士皴裂的双手，流下了热泪。小战士很不好意思，反倒不停地安慰她，没事的，真的！我们都已习惯了。再说戍守边疆、保家卫国，也是我们每个男儿义不容辞的责任！⑧今天，她们这群被称为“高原上的百灵鸟”的文艺女兵们再一次登上了这个海拔4000米的雪山哨所。看到她们，战士们激动得欢呼雀跃，纷纷跑进屋，捧出平时舍不得吃的果子，他们用高压锅煮了米饭并开了几个香喷喷的肉罐头。⑨大家围坐在一起谈论着、说笑着，新队长蒋小妮问，战友们，你们最喜欢看我们表演什么节目呢？⑩一个战士说，我喜欢听《烛光里的妈妈》；另一个说：我喜欢听《我的祖国》，那高亢雄壮的旋律，每次听都让人热血沸腾。⑪一个戴眼镜的战士说，我喜欢看古典舞，那衣袂飘飘的女子，柔美曼妙，有着无法言传的美！⑫别胡说，老班长急忙打断他的话，你忘了这是在海拔4000米的雪山上？气温零下二十度呢！⑬这个战士自觉失言，不禁红了脸。⑭吃完饭，战士们集体站到了外面，腾出宿舍给女兵们作化妆间。⑮演出开始了。哨所前的冰地上，霎时暖意洋洋，战士们围成一圈，凝神观看着。⑯首先上场的是蒋小妮，她唱的是《我的祖国》：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”清澈嘹亮的歌声，飘荡在雪山之巅，飘荡在战士们的心里。接着是吴丽红、袁圆……⑰轮到她们的老队长杨灿灿上场了！战士们齐齐回过头，满怀期待的目光望过来——忽见眼前一亮，一团白光闪耀，天地澄明，万物安静。一位素衣女子，衣袂翩跹，如月华初上、光彩盈盈；她旋转腰肢，裙裾飞扬，清风细细，枝叶扶摇，俨然一株乍开的雪莲，在优美舒缓的旋律中，慢慢打开……⑱所有的人全都睁大了眼睛：天哪，这个杨灿灿，在零下二十摄氏度的雪山上，在包裹着棉衣棉裤还嫌冷的哨所前，她竟然光着脚丫，身上只穿了一件绸纱！⑲战士们愣了愣，继而掌声雷动。⑳杨灿灿面色恬静，随着音乐，挥舞水袖，旋转，拧倾，屈伸，俯仰，将一株雪莲花的生长画面徐徐打开——新芽初萌，喜逢甘霖，枝叶舒展，搏击风雪，傲然盛开！㉑战士们哭了，无声的泪水顺着鼻翼淌进了嘴巴，在心里涌起了滔天的巨浪。班长默默脱下身上的棉大衣，小心地铺在了旋转着的杨灿灿的脚边；所有的战士们全都脱下了棉大衣，恭敬地放在了这株圣洁的雪莲边……㉒风静止了，雪静止了，整个天地都静止了——齐齐看一株最美的雪莲在海拔四千米的冰山上粲然盛开！㉓新队长蒋小妮呜咽着，使劲擦去流到下巴的泪水。只有她知道，就在前天，杨灿灿六岁的儿子，因为得了严重的高原心脏病，已经在四川某医院病逝了。（原载《小说月刊》2019年第4期，有删改）6. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A. 老班长细心、善解人意，雪山边防哨所天寒地冻，不适合慰问团表演古典舞，所以他急忙打断戴眼镜战士的话。B. 小说注重通过刻画人物形象表现主题，如由文中战士们喜欢的歌曲可以看出他们对家国的热爱，正是这份热爱支撑着他们在雪山上坚守。C. “队友们都了解老队长的个性，互相看了眼，没有再提出异议”，由此可以看出杨灿灿平时性格比较执拗，这一点从后文她在零下二十度的雪山穿绸纱跳舞的情节中也可以得到印证。D. 杨灿灿“光着脚丫，身上只穿了一件绸纱”，这与哨所恶劣自然环境形成了鲜明的对比，突出其奉献精神。7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 临近演出，儿子因高原心脏病离世，给杨灿灿内心带来巨大痛苦，这和她为战士们精心表演形成强烈对比。B. 第⑤段中“是一座据说连鸟儿也无法飞越的‘孤岛’”使用了暗喻的手法，表现出雪山上的边防哨所环境恶劣、与世隔绝。C. “脱下”“铺在”“放在”等动作，表现了战士们为他人着想的高尚品质。D. 文中插叙杨灿灿回忆以前登上雪山哨所时的情景，将两次雪山演出的情景放在一起，既丰富了文章内容，也加快了文章的叙述节奏。8. 本文与教材中茹志娟的《百合花》有很多相似的地方，请结合《百合花》的内容，分析两篇文章的标题的含义。9. 小说细致描绘杨灿灿第一次登上雪山哨所时的情景，这样写有什么作用？请简要分析。【答案】6. C 7. D 8. ①《百合花》的标题“百合花”，有两重含义：既指新媳妇那床缀满“百合花”的新被子；又象征小通讯员和新媳妇那如“百合花”一般纯净美好的情感和品质。②本文的标题“雪莲花儿开”有两重含义：既指杨灿灿用舞蹈展现了雪莲花开的过程，给战士们带来了唯美的审美体验；又象征杨灿灿努力克服身体、心理的痛苦为雪山上的哨兵送去慰问的真诚情感和如雪莲一般圣洁的可贵品质。 9. ①描写了哨所恶劣的自然环境，凸显了战士们坚守哨所的崇高形象。②对小说的故事情节起补充作用，使小说情节更加完整。③让文章结构富于变化，避免平铺直叙。【解析】【导语】乔正芳的《雪莲花儿开》通过对比手法和细腻的细节刻画，呈现了杨灿灿及边防战士们在恶劣环境中奉献与坚守的精神。小说以文艺女兵们的慰问演出为线索，突出杨灿灿在儿子去世后的坚韧与大爱。雪山哨所的极端气候与杨灿灿“光着脚丫”表演的行为形成鲜明对比，强化了她的勇敢和无私奉献。结尾情感强烈，与战士们的回应遥相呼应，传递出军人之间深厚的情谊和默契。【6题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。C.“可以看出杨灿灿平时性格比较执拗”理解有误。阅读文本可知，杨灿灿在零下二十度的天气穿绸纱跳舞并非因为性格执拗，而是作为一名文艺兵的对工作职责的坚守，对战友的热爱。故选C。【7题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。D.“也加快了文章的叙述节奏”理解有误。文中杨灿灿回忆以前登上雪山哨所的情景，将两次雪山演出的情景放在一起，从故事情节上起到补充说明的作用，从而更加丰富人物性格，使文章结构脉络清晰，从而避免了结构上的平铺直叙。插叙减缓了叙述节奏，故“也加快了文章的叙述节奏”理解有误。故选D。【8题详解】本题考查学生分析文章标题的含义的能力。《百合花》中以“百合花”为题的含义：从表层含义来看，“百合花”指实物的花，即新媳妇结婚时“一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花”；从深层含义来看，“百合花”象征着纯洁、美好，文章以此来比喻小通讯员和新媳妇纯净美好的情感和品质。《雪莲花儿开》中“她旋转腰肢，裙裾飞扬，清风细细，枝叶扶摇，俨然一株乍开似开的雪莲，在优美舒缓的旋律中，慢慢绽放……”“杨灿灿面色恬静，随着音乐，挥动水袖，旋转、拧倾、屈伸、俯仰，将一株雪莲花的生长画面徐徐展开……”，由此可知，从表层含义来看，杨灿灿用自己轻盈的舞姿展现了雪莲花傲然盛开的过程，给战士们带来了唯美的感受；由文中“天哪，这个杨灿灿，在零下二十摄氏度的雪山上，在包裹着棉衣棉裤还嫌冷的哨所前，她竟然光着脚丫，身上只穿了一件绸纱！”“只有她知道，就在前天，杨灿灿六岁的儿子，因为得了严重的高原心脏病，已经在四川某医院病逝了”可知，从深层含义来看，“雪莲花”开放的过程，也就是杨灿灿克服自身身体的痛苦和失去亲人心理的痛苦，全情为雪山上哨兵慰问的可贵的品质的体现，她如雪莲一样圣洁美好。【9题详解】本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。①通过“海拔高，山风特别大”“严峻的考验”“怪石嶙峋、险情暗伏”“艰险”“恶劣”等写出哨所所在地环境恶劣，侧面写出了边疆战士们排除万难，坚守哨所的崇高形象。②因为队长杨灿灿之前来过哨所，所以此处作者以插叙的形式将第一次来到哨所时的情景进行补充叙述，可以使情节更加完整。③由“杨灿灿清楚地记得第一次登上这个哨所时情景”可知，本段属于插叙内容，是写杨灿灿来到慰问演出的边防哨所后回忆第一次来到哨所的情景，即在正常的叙述过程中突然插入回忆内容，由此避免了平铺直叙，使文章的整体结构有了一个变化。二、古代诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道①，不应。苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香子亭，意有所感，欲得白为乐章；召入，而白已醉，左右以水靧②面，稍解，援笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽。璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋未几辞职李阳冰为当涂令白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉。及卒，葬东麓。文宗时，诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。（节选自《新唐书·列传第一百二十七》）【注】①有道：唐时选举科目之一。②靧（huì）：洗脸。10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。释A囚B辟为C参谋D未几E辞职F李阳冰为当G涂令H白依之。11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 字，指在本名以外所起的表示德行或与本名意义相关的名字。对人称字，以表尊敬。B. “因以命之”与“我欲因之梦吴越”（《梦游天姥吟留别》）两句中的“因”字含义不同。C. “与吴筠善”与“曲罢曾教善才服”（《琵琶行》）两句中的“善”字含义不同。D. “饮徒”中的“徒”，表示“一类人”，与成语“徒有其名”的“徒”字含义相同。12. 下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是（ ）A. 李白年轻时就才华出众，益州长史苏颋见到他惊为“天才英特”，认为“少益以学”完全能赶上汉代的司马相如。B. 李白才思敏捷，写文章一气呵成。他醉酒稍醒时，为玄宗撰制乐章，挥笔成文，词章婉转华丽而意精旨切，毫不停留思索。C. 李白为人傲慢，放荡不羁。玄宗喜爱他的才华，多次宴请他。李白侍奉玄宗，经常喝醉酒，并多次让高力士为他脱靴子。D. 安史之乱时李白曾在永王李璘幕下当僚佐，李璘失败李白论罪当斩。李白曾救过郭子仪，这时得郭子仪全力营救，最终免于被斩。13. 把文中画横线的句子及课内文言文相关句子翻译成现代汉语。 （1）力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。（2）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？14. 文中评价李白“骜放不自修”，请结合文章列举三处简要说明。【答案】10. DFH 11. D 12. C 13. （1）高力士素来贵重，因而以此为耻，便指摘他的诗来激怒杨贵妃。玄宗要给李白官做，杨贵妃总是阻止。（2）怎能低头弯腰（卑躬屈膝）侍奉权贵，让我不能有舒心畅意的笑颜？ 14. ①长大后，隐居岷山，好酒任侠。②作为翰林供奉，却与酒徒在集市醉酒。③不笼络权贵，让皇帝的宠臣高力士帮他脱靴。④在宫廷以外的地方穿着宫廷锦袍，旁若无人。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：释放他并任用他为参谋，不久李白辞去参谋职。李阳冰任当涂令，李白投靠他。“释”和“辟”为联动谓语，中间不能断开，“参谋”为官职名称，作“辟为”的宾语，宾语后断句，所以D处断句；“未几辞职”意思是没多久李白辞去参谋职，表明一个事件，且“李阳冰”是下一句的主语，故在F处断句；“当涂令”为官职名，中间不能断开，“当涂令”作“为”的宾语，宾语后断句，所以H处断句。故选DFH。【11题详解】本题考查学生理解古代文化常识和文言实词在文中的意义和用法的能力。A.正确。B.正确。因此；/根据。句意：因此用来给他命名。/我想根据越人说的话梦游到吴越。C.正确。友好，与……交好；/出色、优秀。句意：和吴筠友好。/每曲弹罢都令艺术大师们叹服。D.“含义相同”错误。含义不同。一类人；/空，白白地。句意：李白仍和饮酒之徒在集市上喝醉。/空有名声，而与事实不符合。故选D。【12题详解】本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。C.“并多次让高力士为他脱靴子”错误。根据原文“白尝侍帝，醉，使高力士脱靴”可知，李白曾侍奉玄宗饮酒，喝醉后，叫高力士替他脱鞋靴，并不是“多次让高力士为他脱靴子”。故选C。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“素”，一向，向来；“耻”，以……为耻；“擿”，指摘；“官”，给……官做；“辄”，总是。（2）“安”，怎能；“摧眉”，低眉；“折腰”，弯腰。【14题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。结合“十岁通诗书，既长，隐岷山”“然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城”“日沉饮”可知，长大后，隐居岷山，好酒任侠。结合“有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市”可知，作为翰林供奉，却与酒徒在集市醉酒。结合“白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃”可知，不笼络权贵，让皇帝的宠臣高力士帮他脱靴。结合“白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人”可知，在宫廷以外的地方穿着宫廷锦袍，旁若无人。参考译文： 李白，字太白，是兴圣皇帝第九代孙。他的祖先在隋末因犯罪被迫迁到西域，神龙初年，从西域逃回来，客居在巴西。李白出生时，母亲梦见太白星，因此用来给他命名。李白十岁通晓诗书，长大后，隐居在岷山。州里推举有道科，他不应举。苏颋任益州长史，见到李白，对他感到奇异，说：“这人天才英特，如果稍加努力增长学问，就可和司马相如相比。”然而他喜欢纵横家那一套术数，学习击剑，想当个游侠之士，轻视财产而乐于施舍。后来又客居任城，和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山，每天沉醉于酣饮之中，当时号称“竹溪六逸”。天宝初年，李白南游到会稽，和吴筠友好。吴筠被召入京，所以李白也到了长安。他前去拜见贺知章，贺知章见到他的文章，感慨惊叹道：“你，是天上谪居世间的仙人呀！”贺知章在玄宗面前说起他，玄宗在金銮殿召见李白，议论当世的事情，李白奏上一篇赋颂。玄宗赐食给李白，并亲自为他调羹，下诏命他为翰林院供奉。李白仍和饮酒之徒在集市上喝醉。玄宗坐在沈香子亭里，突然之间心内有些感慨，想叫李白撰制乐章；于是召他入宫，当时李白已经醉倒，左右的人用水洒他脸，酒稍醒，他挥笔成文，词章婉转华丽而意精旨切，毫不停留思索。玄宗喜爱他的才华，几次设宴召见款待他。李白曾侍奉玄宗饮酒，喝醉后，叫高力士替他脱鞋靴。高力士素来贵重，因而以此为耻，便指摘他的诗来激怒杨贵妃。玄宗要给李白官做，杨贵妃总是阻止。李白自知不被皇上亲近的人容忍，更加傲慢并放荡不羁，和贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“酒八仙人”。他恳切请求引退还居山林，玄宗赐给金帛放他回去。李白浮游漂泊于四方，（李白）曾经乘着月色和崔宗之从采石到金陵，他穿着皇帝所赐的锦袍坐在船中，好像旁边没有人一样。安禄山造反，李白辗转往来于宿松、匡庐之间，永王李璘征用他为幕府僚佐。永王李璘起兵，李白逃回彭泽；永王李璘兵败，李白应当被处死。起初，李白游并州，曾见到郭子仪，认为是个奇才。郭子仪曾经犯法，李白出面解救郭子仪使其免受处罚。这时郭子仪请求解除自己的官职来给李白赎罪，于是皇帝下诏将李白长期流放夜郎。适值大赦，李白又回到寻阳，因事获罪下狱。当时宋若思率领吴兵三千前往河南，路过寻阳，释放他并任用他为参谋，不久李白辞去参谋职。李阳冰任当涂令，李白投靠他。代宗即位，召李白入朝任左拾遗，而李白已去世，终年六十多岁。李白晚年爱好黄老之学，经牛渚矶来到姑孰，喜爱谢家青山，想在这里终老。到他死后，就埋葬在山的东麓。文宗时，下诏把李白的歌诗、裴昊的剑舞、张旭的草书合称为“三绝”。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。江城子·示表侄刘国华①吴潜家园十亩屋头边。正春妍，酿花天。杨柳多情，拂拂带轻烟。别馆闲亭随分有，时策杖，小盘旋。采山钓水美而鲜。饮中仙，醉中禅。闲处光阴，赢得日高眠。一品高官人道好，多少事，碎心田。[注]①吴潜为南宋名臣，但在朝廷任职时颇受权臣排挤。景定元年（1260），吴潜被贬谪到循州（今广东省惠阳县），此篇即是他在循州闲居时赠表侄刘国华的作品。15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 首句直接交代了词人闲居循州时的生活环境：屋子旁边有田园十亩。B. “多情”“拂拂带轻烟”句以比拟手法，写笼着淡淡轻烟的多情杨柳。C. 采山货，钓河鱼，有时日上三竿，词人还因醉酒而酣睡不起，这种悠闲的生活令人羡慕。D. 上片多写春景，下片多写闲居生活，都寄寓了词人丰富的情感。16. 请简要概括全词抒发了词人怎样的思想感情。【答案】15. C 16. ①抒发对闲适田园生活的喜爱和赞美。②表明自己不慕名利的生活态度及淡然闲静的心境。③表达对勾心斗角的官场生活的厌恶。【解析】【导语】这首词描绘了词人被贬闲居时的自得其乐与隐逸生活。上片描绘了幽静雅致的住处和美丽的春景，展现了词人对自然宁静生活的欣赏；下片写琐屑杂务的厌倦，表达对功名利禄的淡泊之情，并流露出乐天知命、随遇而安的生活态度。全词蕴含着词人对官场生活的不满及对归隐生活的向往之情。【15题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。C.“词人还因醉酒而酣睡不起”错，诗歌中“醉中禅”意思是在喝酒中参悟禅道；“闲处光阴，赢得日高眠”中表现的是因为“闲”故而可以酣眠不起，词中词人酣睡不起和醉酒没有因果关系。故选C。【16题详解】本题考查学生评价诗歌中作者思想情感的能力。解答时先理解全诗的内容，然后找到表达情感的写景和抒情的诗句，分条作答即可。①“正春妍，酿花天。杨柳多情，拂拂带轻烟”句，描写了春天的美景，词人所居之处如同世外桃源，田园十亩，百花竞放，柳条依依，于这景物中，词人的心境表露无遗，写出了当时作者居住的田园之美景，从而衬托田园生活之乐，诗人通过写春天的美景来抒发作者对田园生活的喜爱和赞美之情。②词中“采山钓水美而鲜。饮中仙，醉中禅。闲处光阴，赢得日高眠”句，采山货，钓河鱼，畅饮美酒，睡觉睡到日上三竿，通过描写作者每天钓鱼赏景，饮美酒，得悠闲的生活状态，体现了词人不慕名利的生活态度及淡然闲静的心境。③“一品高官人道好，多少事，碎心田”句，写人们都说做一品高官好，但有多少事情，让人心烦意乱。这句话表达了词人对高官生活的看法，虽然人们普遍认为高官地位显赫，但词人认为其中有很多繁琐的事情让人心烦意乱。词人直抒胸臆，表明自己安贫乐道，不愿过那钩心斗角的官场生活，表达对勾心斗角官场生活的厌恶。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）面对短暂人生，曹操努力追寻生命的意义，在《短歌行》中化用“然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士”的语意表达自己理想的语句是“_____________，_____________”。（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“___________，____________”分别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军的从容自信表现得淋漓尽致。（3）秦观在《鹊桥仙》中表达自己独特的爱情观的句子是“____________，___________”。【答案】 ①. 周公吐哺 ②. 天下归心 ③. 谈笑间 ④. 樯橹灰飞烟灭 ⑤. 两情若是久长时 ⑥. 又岂在朝朝暮暮【解析】【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。易错字有：樯、橹、暮。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。古籍修复不仅是一门技艺，____①_____。修复一本古籍，____②____，还可能用到材料分析等方面知识及美术、历史、考古、少数民族语言等学科知识。古籍修复门槛较高，理论扎实、经验丰富、视野宽广的研究人员一直是稀缺资源。进一步增加人才队伍人数建设，必须运用学历教育、师徒传习等多种方法，培养更多高技能、高学历的人才，他们参与高难度的修复工作；同时要鼓励有一定基础的图书管理人员学习相关知识，____③____。18. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。19. 文中画波浪线的句子有语病，请修改。【答案】18. ①更是一门科学（知识） ②不仅要用到古籍修复方面的知识 ③让他们参与一般性的修复工作。 19. 进一步扩大人才队伍，必须运用学历教育、师徒传习等多种方法，培养更多高学历、高技能人才，让他们参与高难度的修复工作。【解析】【18题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。做这类题要注意把握中心意思，找出关键性词语，根据上下文有效信息，填写内容，做到语句通顺，语意连贯。第①空，根据前文“不仅是……”推断，此空句式上需填写“而且是……”或“更是……”；根据后文提及的“材料分析等方面知识”推断，语境强调古籍修复超出技艺的内涵，此空应填“更是一门科学（知识）”。第②空，根据后文“还可能用到……”推断，此空句式上需填写“不仅用到……”；根据前文“修复一本古籍”以及后文“材料分析等方面知识及美术、历史、考古、少数民族语言等学科知识”推断，此空强调对古籍修复本身的要求，故应填“不仅要用到古籍修复方面的知识”。第③空，根据“同时”之前的“分号”可知，扩大人才队伍人数建设有两种方法；再根据前文“高学历、高技能的人才”“参与高难度的修复工作”可知，另一方面就是对一定基础的图书管理人员参与不是高难度的工作，此空应填“让他们参与一般性的修复工作”。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有三处语病：一是搭配不当，“增加人才队伍人数建设”动宾搭配不当，可删除“建设”，并且把“增加”改为“扩大”；二是语序不当，“高技能、高学历、”语序不当，二者应互调位置，以便对应“学历教育、师徒传习”；三是成分残缺，“他们”前面缺少使动词“让”或者“使”。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。气温骤降，骨骼变得脆弱，特别是对患有关节炎的老年人来说，骨骼健康问题成为“心头病”。门诊患者比平时增加了很多，很多关节炎患者主诉关节疼痛复发或者加重，堪比行走的“天气预报”。寒冷刺激虽不是关节炎的致病因素，但可以诱发或加剧关节疼痛。这主要是由于关节位置表浅，皮下脂肪较少，容易受到寒冷刺激，导致关节周围的血管收缩，引起血液循环不畅，使得关节更容易疼痛。寒冬下肌肉紧张也是造成关节疼痛的因素之一，低温使肌肉更容易紧张，紧张的肌肉对关节施加额外的压力，带来更多的疼痛。那么，在寒冷的冬天，人们该如何保护关节呢？首先要注意保暖，尽量避免长时间暴露在寒冷的环境中，尤其要保护脚踝、膝盖和肘部等关节部位。睡前用温水泡脚，时间应控制在15分钟左右，同时按摩双脚，促进血液循环。佩戴护具也是个好方法。关节护具可以提供额外的支撑，减轻关节的负担。其次要进行适度的运动。因害怕疼痛而长期不运动是错误的。静养并不能延缓关节老化，反而会加快关节老化。调查结果表明，长期不运动的人关节老化得更快。运动要听从身体的信号，活动量以身体舒服、微有汗出为度，应避免剧烈的运动，防止关节负担过重。建议开始时选择低强度的运动，根据个体情况逐渐增加运动强度。再次要养成良好的生活和饮食习惯。良好的生活习惯包括多个方面，如，保证充足睡眠，尽量减少上下楼梯、久站、久坐、久蹲和提重物，以免加重关节负担。饮食的重要性 A ，确保饮食均衡，包括摄入足够的蔬菜、水果、蛋白质和健康脂肪，这有助于提供关节所需的营养素。关节炎一旦发作，要及时治疗。可以在医生的指导下，通过物理治疗、药物治疗缓解症状。物理治疗包括按摩、热敷、冷敷、电刺激和超声波等技术，可用于减轻疼痛。药物治疗可通过口服抗炎止痛药来缓解疼痛。最后要提醒的是，维护骨骼健康并不是 B 的事情，而是一个“营养+运动+健康生活方式”长期坚持的结果。20. 请在文中画横线处填入恰当的成语。21. 下列句子中的“特别”与文中加点的“特别”，意义和用法相同的一项是（ ）A. 他的脾气很特别。B. 他思考问题的角度很特别。C. 他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。D. 散会的时候，厂长特别把他留下来研究技术上的问题。22. 简述第二段的主要内容。要求：使用包含因果关系的句子，表述准确流畅，不超过80个字。【答案】20. A不言而喻（显而易见、不言而明、毋庸置疑、无可置疑、众所周知、人所共知） B一朝一夕（一蹴而就） 21. C 22. 示例：寒冷刺激可以诱发或加剧关节疼痛。一方面是因为寒冷刺激导致关节周围的血管收缩引起血液循环不流畅，另一方面是因为寒冷刺激使肌肉紧张而给关节施加了额外的压力。【解析】【20题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A处，后文提到“摄入足够的蔬菜、水果、蛋白质和健康脂肪，这有助于提供关节所需的营养素”，语境强调饮食的重要性大家都知道，可填“不言而喻”或“显而易见”或“不言而明”或“毋庸置疑”或“无可置疑”或“众所周知”或“人所共知”。不言而喻（不言而明）：不用说就可以明白。形容道理很浅显。显而易见：（事情、道理）非常明显，很容易看清楚。毋庸置疑（无可置疑）：事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。众所周知（人所共知）：大家全都知道。B处，此处作定语，根据“长期坚持的结果”可知，此处是说不是短时间内能达到的，可填“一朝一夕”或“一蹴而就”。一朝一夕：一个早晨或一个晚上。形容只有很短的一段时间。一蹴而就：踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。【21题详解】本题考查学生理解同词异境的意义和用法的能力。文中加点的“特别“是“尤其”的意思。A.与众不同；B.与众不同；C.尤其；D.特地。故选C。【22题详解】本题考查学生压缩语段之概括要点的能力。解答时，先分清段落层次，明确其内容，再紧抓题干中的“使用包含因果关系的句子”这一要求，清晰作答即可。最后要注意字数要求。第一句话总述寒冷刺激可以诱发或加剧关节疼痛；第二句话交代原因，根据“导致关节周围的血管收缩，引起血液循环不畅”“寒冬下肌肉紧张也是造成关节疼痛的因素之一，低温使肌肉更容易紧张，紧张的肌肉对关节施加额外的压力，带来更多的疼痛”可知，一方面是因为寒冷刺激导致关节周围的血管收缩引起血液循环不畅，另一方面是因为寒冷刺激使肌肉紧张而给关节施加了额外的压力。据此表述为因果关系语句即为“寒冷刺激可以诱发或加剧关节疼痛。一方面是因为寒冷刺激导致关节周围的血管收缩引起血液循环不流畅，另一方面是因为寒冷刺激使肌肉紧张而给关节施加了额外的压力”。四、写作（60分）23. 阅读下面的材料，根据要求写作。①整天想的是穿戴吃喝，不讲工作，那怎能行呢？朴素的土气，就是革命的正气。（焦裕禄）②我们不能一有成绩，就像皮球一样，跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。（王进喜）③谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。（雷锋）以上三句话，你对哪句感触最深？请结合你的感悟和思考写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：做自己命运的主宰雷锋说：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”卡莱尔也说：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”这条永恒的真理自古就贯穿于世。蝗虫遍地之时，毅然离开佛前，第一个品尝了油炸的“天虫”，唐明皇告诉我们治蝗灾要靠自己。“流自己的汗，吃自己的饭”，郑板桥告诫儿子，生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰·马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业。他认为：太多的财产会毁了孩子们，而不利于他们的成长，1997年，世界首富比尔·盖茨宣布，他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产。他的理由与马隆相同。人类的发展，历史的进步，充分告诉我们：个人要自立，民族要自立，人类要自立。只有这样，个人才能成长，民族才能自强，人类才会发展。富商对子女的吝啬也就是这种趋向，他们都希望自己的孩子能靠自己生活，这正如美国艾略特所说的：“天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。”春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲自己做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个简囊，其中插着一枝箭。父亲郑重地对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带在身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的剑囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿。果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望，驱使着他呼一声就扰出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了——一枝断箭！箭囊里装着一枝折断的箭！我一直带着一枝断箭打仗呢！他的意志轰然坍塌了，结果，儿子惨死于战乱之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拾起那柄断箭，沉重地叹息道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜败寄托在把宝箭上，多么愚蠢。而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！自己才是一枝箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅。想当强者的朋友，让我们永远牢记雷锋的这句话：谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。命题紧扣教材内容，贴近学生生活，选取焦裕禄、王进喜、雷锋三位典型人物的几句话为材料，弘扬焦裕禄精神、铁人精神和雷锋精神等英雄精神。写作训练重点也紧扣第一单元写作专题《材料的积累与运用》和第二单元写作主题《审题和立意》。审题要认真理解三句话讲的侧重点和角度，并从中选取感触最深的一句来立意。不可杂糅两三句或面面俱到。立意若选①，可结合焦裕禄精神写务实工作的作风、艰苦朴素的精神、为民服务的初心等。若选②，可结合铁人精神写戒骄戒躁、谦虚谨慎、正确对待成绩和荣誉等。若选③，可结合雷锋精神写不可虚度人生，做自己的主人，人生不盲目，实现人生价值等。写作时如选雷锋的话，可围绕做自己的主人，不能虚度人生立意。首先写青春的宝贵，人生的宝贵，人只有充分认识到这一点，才不舍得浪费时间和生命；接着以正面事例论证，如欧阳修利用“三上”读书学习，季羡林整天泡在图书馆里，江梦南争分夺秒与命运抗争等；然后以反面事例分析论证，游戏人生者如那些富二代、某些堕落的明星等，还有那些“躺平者”“摆烂者”；最后回到雷锋事迹上来，告诫青年当以雷锋为榜样，珍惜青春年华，努力学习，主宰自己的命运，成就不凡人生。立意：1.勿贪享受，不忘初心。2.做低头的稻穗。3.虚度人生，悔恨终生。