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    华师大版(2024)七年级数学下册课件 8.1.3 三角形的三边关系

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    华师大版(2024)七年级数学下册课件 8.1.3 三角形的三边关系

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    8.1.3 三角形的三边关系1.掌握“三角形的任意两边之和大于第三边”的性质并能初步运用;(重点、难点)2.了解三角形的稳定性及应用.小明我要到学校怎么走呀?哪一条路最近呀?为什么?邮局学校商店小明家知识点1 三角形的三边关系作一个三角形,使它的三边长分别为4cm、3cm、2.5cm.如图,先作线段AB=4cm,然后以点A为圆心、3cm长为半径作圆弧,再以点B为圆心、2.5cm长为半径作圆弧,两弧相交于点C,连结AC、BC.△ABC就是所要作的三角形.A 4cm B3cm2.5cmC试一试 现有12条已知长度的线段:三条长2cm、三条长3cm、两条长4cm、两条长5cm、两条长6cm.任意选择三条线段作三角形,使它的三条边长分别为你所选择的三条线段的长.4cm 5cm 6cm2cm 3cm2cm 3cm 2cm 3cm如图,在作三角形的过程中,可能会发现下列几种情况: 因此,并不是任意三条线段都可以组成一个三角形,在三条线段中,如果两条较短线段的和不大于第三条线段,那么这三条线段就不能组成一个三角形.换句话说:三角形的任意两边之和大于第三边. 想一想:由不等式的变形,三角形的两边之差与第三边有何关系?AB+AC>BC AB>BC-ACBC+AB>AC BC>AC-ABAC+BC>AB AC>AC-BC ☀归纳 三角形任意两边之差小于第三边.三角形三边的关系定理的理论根据是?两点之间,线段最短.例1 已知等腰三角形的周长为18cm,如果一边长等于4cm,求另两边的长?分析:题中没有明确4cm是腰长还是底边长,因此,要分两种情况进行讨论:①假设底边长为4cm;②假设腰长为4cm.根据题意列方程求解即可.解:①若底边长为4cm,设腰长为x cm, 则2x+4=18,解得x=7. ②若一条腰长为4cm,设底边长为x cm,则 2×4+x=18,解得x=10. ∵4+4

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