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    华师大版(2024)七年级数学下册课件 9.3.1 图形的旋转

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    华师大版(2024)七年级数学下册课件 9.3.1 图形的旋转

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    9.3.1  图形的旋转1.了解图形的旋转变换的意义.2.理解旋转中心在旋转过程中保持不动,图形的旋转由旋转中心和旋转角度决定.(重点)3.观察图形,判断两个图形是否能通过旋转后重合,以及旋转中心和旋转角度的识别.(难点)在日常生活中,除了物体的平行移动外,我们还可以看到许多物体的旋转现象.例如,时钟上的秒针在不停地转动;大风车的转动给人们带来快乐;飞速转动的风扇叶片给人们带来丝丝凉意.知识点1 旋转的识别如图,单摆上小球的转动,由位置P转到位置P′,像这样的运动就叫做旋转,这个悬挂点O就叫做小球旋转的旋转中心.显然,旋转中心 O 在旋转过程中保持不动,图形的旋转由旋转中心、旋转角度和旋转的方向决定.在旋转过程中,图形的 _____ 和_____ 没有改变.形状大小下列四个图案中,不能由其中一个图形通过旋转而构成的是(  )C☀方法总结 旋转必须有的三要素:(1)定点,即旋转中心;(2)旋转方向;(3)旋转角度.试一试 如图,用一张半透明的薄纸覆盖在作有任意△AOB的纸上,在薄纸上作出与△AOB 重合的一个三角形. 然后用一枚图钉在点O处固定,将薄纸绕着图钉 (即点O)逆时针旋转45°,薄纸上的三角形就旋转到了新的位置,标上点A′、B′,我们可以认为△AOB逆时针旋转 45°后变成△A′OB′.在这样的旋转过程中,你发现了什么?知识点2 图形的旋转分析:可以看到点A旋转到点_____,OA旋转到_____,∠AOB旋转到 ________,OB的中点D旋转到_____的中点,这些都是相互对应的点、线段与角.那么点B的对应点是_____;线段OB的对应线段是线段_____;线段AB的对应线段是线段_____;∠A的对应角是_____;∠B的对应角是_____;旋转中心是点_____;旋转的角度是_____.A′OA′∠A′OB′OB′B′OB′A′B′∠A′∠B′O45°☀归纳 (1)从上面图形中我们可以发现:旋转中心在旋转过程中不动,图形的旋转是由旋转角度和旋转方向决定的.(2)将一个图形绕某一定点沿某个方向转动一个角度,意味着图形上每个点同时按同一方向旋转相同角度.例1 如图,△ABC是等边三角形,D是BC上一点,△ABD经过逆时针旋转后到达△ACE的位置.(4)图中的对应线段有:线段AB的对应线段为_____,线段AD的对应线段为_____,线段BD的对应线段为_____.∠BAC60°AAC 的中点ACAECE(1)旋转中心是点_____.(2)旋转的角度可以用_____来表示,旋转了____°.(3)如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M 转到了__________.例2 如图①,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90呢?ABABAMBMM①②③解 如图②,顺时针旋转90°,A′B′与AB互相垂直.如图③,逆时针旋转90°,A′B′与AB互相垂直.☀提示(1)图形在旋转的过程中,其形状和大小不发生变化,只是位置发生了改变.(2)在旋转的过程中,图形上的每一个点同时按相同的方向旋转相同的角度.(3)旋转角是大于0°而小于360°的角,旋转的方向通常说顺时针或逆时针,一组对应点与旋转中心的连线所成的角即为旋转角.(4)旋转中心可以是平面内的任一点.1.如图,若叶片A绕O顺时针旋转到叶片B,则旋转中心是______,旋转角是_________,旋转角等于____度 .OO∠AOB60B2.△A′OB′是△AOB绕点O按逆时针方向旋转得到的.已知∠AOB=20°, ∠A′OB =24°,则旋转中心是_____,旋转角等于 ,点A的对应点是_____,线段AB的对应线段是_____.OA′44°A′B′3.如图,如果把钟表的指针看作三角形OAB,它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF,在这个旋转过程中:(1) 旋转中心是什么?旋转角是什么?(2) 经过旋转,点 A,B 分别移动到什么位置?解:(1)旋转中心是点O,∠AOE,∠BOF是旋转角.(2)经过旋转,点A和点B分别移动到点E和点F的位置.识别图形的旋转旋转中心、旋转角度、旋转方向对应元素对应点、对应角、对应线段

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