化学九年级上册课题3 制取氧气教学课件ppt

这是一份化学九年级上册课题3 制取氧气教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，课堂探究，注意事项，课堂小结，课后练习等内容，欢迎下载使用。
了解实验室制取氧气的操作步骤和注意事项
通过上节课的学习，我们知道实验室制取氧气的原理和方法。那么在实验室操作时，有什么需要注意的呢？
知识点 氧气的实验室制法
难溶于水且不与水发生反应的气体
3.用高锰酸钾制取氧气的操作过程
查、装、定、点、收、离、熄
①试剂要平铺在试管底部，均匀受热。②试管口要略向下倾斜，防止试剂中的水分受热后变成水蒸气，遇冷成水倒流回试管底部，使试管炸裂。③铁架台铁夹要夹在试管的中上部。(或距离管口 ～ 处)④试管内的导管不能太长，稍伸出胶塞即可，以便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中。(瓶口要在水面下)⑥加热时要先使试管均匀受热，然后将酒精灯外焰对准试剂所在部位加热。⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中会混有空气，当集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体减少，压强减小，水槽中的水就会被吸入热的试管内，使试管炸裂。⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管中堵塞导管。⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为氧气密度大于空气密度，正放可减少气体逸散。
①用排水法收集：当集气瓶的瓶口有气泡冒出时，证明已收集满。
②用向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。
第2课时 实验室制取氧气
1.实验室用高锰酸钾固体制取氧气，下列装置组合正确的是（ ）。
A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④
2.如图是用过氧化氢溶液制取氧气的相关示意图，其中正确的是( )。
3.某兴趣小组利用如图所示的仪器进行实验并探究。
(1)实验室欲用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，则收集装置应选择 (从A～E中选择)。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制氧气，应选用的发生装置是 (从A～E中选择)。为证明二氧化锰的催化作用，小明同学通过下图装置进行探究:
向锥形瓶中加入a mL过氧化氢溶液(如图甲)，然后塞入插有带有火星木条的橡胶塞(如图乙)，观察到的现象是 ;再通过漏斗加入b g 二氧化锰(如图丙)，此时观察到的现象是________________________充分反应后，将图丙瓶中的混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量，固体仍为b g,小明同学认为二氧化锰是催化剂。
(4) (填“能”或“不能”)用图丁来探究铁在氧气中的燃烧实验。
(3)小红同学认为小明同学的结论不严谨，理由是:。
小明同学没有检验反应前后二氧化锰的化学性质是否发生变化