吉林省长春市吉大慧谷学校2024-2025学年九年级上学期第三次月考物理试题（解析版）-A4

这是一份吉林省长春市吉大慧谷学校2024-2025学年九年级上学期第三次月考物理试题（解析版）-A4，共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考试时间：60分钟 总分：70分
一、选择题（本大题共10题，每题2分，共20分；其中1-8题每题只有一个正确选项，第9、10题为多选题，错选不得分，漏选得1分）
1. 下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（ ）
A. 电流B. 电压C. 电阻D. 电荷
【答案】C
【解析】
【详解】A．电流的单位是安培，是以物理学家安培的名字作为单位的，故A不符合题意；
B．电压的单位是伏特，是以物理学家伏特的名字作为单位的，故B不符合题意；
C．电阻的单位是欧姆，是以物理学家欧姆的名字作为单位的，故C符合题意；
D．电荷的单位是库伦，是以物理学家库伦的名字作为单位的，故D不符合题意。
故选C。
2. 下列物品中通常情况下属于绝缘体的是（ ）
A. 塑料尺B. 人体C. 铜线D. 铝线
【答案】A
【解析】
【详解】铝线、人体和铜线都容易导电，属于导体；塑料尺不容易导电，属于绝缘体。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3. 在一个氧原子中，带负电的粒子是（ ）
A. 电子B. 氧原子C. 质子D. 中子
【答案】A
【解析】
【详解】原子是由带负电的电子和原子核组成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的，所以一个氧原子带负电的粒子是电子，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 某共享单车的智能电子锁由蓄电池供电，其电能由如图所示太阳能电池板（安装在车篮子底部）提供。太阳能电池板为蓄电池充电的过程中，蓄电池相当于电路中的（ ）
A. 电源B. 开关C. 导线D. 用电器
【答案】D
【解析】
【详解】太阳能电池板为蓄电池充电的过程中，太阳能电池板提供电能，相当于电路中的电源，蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器，故ABC，不符合题意，D符合题意。
故选D。
5. 电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关控制，压缩机（电动机）由温控开关控制，要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作，下列电路中符合上述特点的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由题意可知，电动机和灯泡并联，各个支路各有一个开关。
A．图中灯泡和电动机并联，开关S1控制灯泡，开关S2控制电动机，故A符合题意；
B．图中灯泡和电动机并联，开关S1在干路中，只闭合开关S2，电动机不工作，故B不符合题意；
CD．图中灯泡和电动机串联，只有两个开关都闭合时，电动机和灯泡都工作，故CD不符合题意。
故选A。
6. 下列现象中，与摩擦起电现象无关的是（ ）
A. 干燥的冬天头发越梳越蓬松
B. 擦黑板时粉笔灰四处飘落
C. 运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上
D. 电风扇的扇叶上会有一层灰尘
【答案】B
【解析】
【详解】A．干燥的塑料梳子和头发摩擦，头发和梳子摩擦后带异种电荷互相吸引，故A不符合题意；
B．擦黑板时粉笔灰四处飘落，此现象与摩擦起电无关，故B符合题意；
C．在运输过程中油与罐体之间摩擦会带电，所以要借助于铁链把产生的静电导走，故C不符合题意；
D．家里的电风扇的扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后具有吸引轻小灰尘的性质，所以灰尘被吸在扇叶上，属于摩擦起电现象，故D不符合题意。
故选B。
7. 关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A. 对物体做功，其内能增加
B. 物体的内能改变时，温度一定改变
C. 物体的内能增加，一定吸收了热量
D. 0℃的物体没有内能
【答案】A
【解析】
【详解】A．改变物体内能的方式有做功和热传递。对物体做功，物体的内能会增加，故A正确；
B．物体的内能改变时，温度不一定改变，例如晶体熔化时吸收热量，内能增加，温度不变，故B错误；
C．物体的内能增加，可以通过热传递的方式，也可以通过做功的方式来实现，故C错误；
D．分子在不停地做无规则运动，则一切物质的分子都具有动能，因此一切物体都具有内能，故D错误。
故选A。
8. 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，两电流表指针均如图乙所示，通过干路和灯泡L2的电流分别为（ ）
A. 0.3A，0.2AB. 1.5A，0.3AC. 1.5A，1.2AD. 1.5A，1.5A
【答案】C
【解析】
【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L1支路电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A2的示数大于电流表A1的示数，图中的两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路上的电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.5A，即干路电流为I2=1.5A，L1支路上的电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，即通过L1的电流为I1=0.3A，根据并联电路的电流特点可得，通过灯L2的电流为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9. 如图所示是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，杠杆的右端是滑动变阻器的滑片，杠杆左端固定着一个浮子，油箱内油量变化时，滑片就在电阻片R两端之间滑动。下列说法正确的是（ ）
A. 定值电阻R0和滑动变阻器是串联的
B. 油量减少时，滑动变阻器接入的电阻变大
C. 油量增加时，电流表示数变大
D. 油箱中没有油时，电流表示数为零
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．如图所示，定值电阻R0与滑动变阻器串联，电流表测量电路中电流，故A正确；
B．当油箱中的油量减少时，浮子向下运动，滑杆会向上运动，滑动变阻器接入电路中电阻增大，故B正确；
C．当油箱中的油量增加时，浮子向上运动，滑杆会向下运动，变阻器接入电路中电阻变小，电路的总电阻变小，由欧姆定律得，电路中电流变大，因此电流表的示数变大，故C正确；
D．油箱中没有油时，滑片在最上端，滑动变阻器连入电路的阻值最大，此时R0与R串联，电路中电阻最大，电流最小，但不为0，电流表有示数，故D错误。
故选ABC。
10. 如图，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ）
A. 同时闭合两个开关，灯L1和L2正常发光，取下灯L1后，L2也不发光
B. 若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数增大、电流表读数变大
C. 若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都不会烧坏
D. 断开开关S2，电压表有示数
【答案】CD
【解析】
【详解】A．由电路图可知，同时闭合两个开关，电路为两灯泡并联，灯L1和L2正常发光，各支路互不影响，取下灯L1后，L2发光，故A错误；
B．若先闭合S1，电路为L2的简单电路，电压表测电源电压，电流表测L1的电流；再闭合S2，两灯并联，电压表仍然测电源电压，电压表示数不变；而此时电流表测干路电流，电流表的示数变大，故B错误；
C．若电压表和电流表位置对调，电压表串联接入电路，闭合S1、S2后，由于电压表的电阻很大，两表都不会被烧坏，故C正确；
D．由电路图可知，断开开关S2后，电压表仍然测电源电压，电压表有示数，故D正确。
故选CD。
二、非选择题（共9题，每空1分，16（1）2分，18（1）1分，19（3）4分，共50分）
11. 长春市某社区开设了“幸福食堂”，既能减轻上班族的家务负担，又能解决老年人的吃饭问题，让居民乐享幸福“食”光。
（1）走进食堂能闻到饭菜的香味，这是________现象；
（2）燃烧天然气烹饪食物，食物内能的增加是通过________的方式实现的；
（3）天然气在燃烧时把化学能转化为________能，其热值________；当气温下降导致更多热量散失到空气中时，燃料的利用率________。
【答案】（1）扩散 （2）热传递
（3） ①. 内 ②. 不变 ③. 降低
【解析】
【小问1详解】
闻到饭菜的香味，是因为分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。
【小问2详解】
燃烧天然气烹饪食物，食物吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式增加食物的内能。
【小问3详解】
[1][2][3]天然气在燃烧时，放出热量，因此是把化学能转化为内能。由于热值是燃料的一种属性，热值只与燃料的种类有关，因此在燃烧过程中天然气的热值不变。当气温下降导致更多热量散失到空气中，损失的热量增大，燃料的利用率降低。
12. 按要求填空：
（1）两只水果点亮一只发光二极管（如图所示），金属A是水果电池的________极；发光二极管主要由________材料制成；
（2）现将二极管正负极接线对调，二极管________（选填“发光”或“不发光”），若此时再将一个小灯泡与二极管串联，则小灯泡________（选填“发光”或“不发光”）。
【答案】（1） ①. 负 ②. 半导体
（2） ①. 不发光 ②. 不发光
【解析】
【小问1详解】
[1]图中二极管发光，说明二极管的连接是正确的，金属A与二极管的负极相连，因此水果电池组的A极是负极。
[2]半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，发光二极管是由半导体材料制成的。
【小问2详解】
[1]二极管具有单向导电性，现将二极管正负极接线对调，则二极管不发光。
[2]若此时再将一个小灯泡与二极管串联，则小灯泡不发光，这是因为发光二极管具有单向导电性，即电流只能从其正极流向负极。将二极管正负极接线对调后，电流不能经过二极管，电路相当于断路，因此灯泡也不会亮。
13. 随着生活水平的提高，汽车已经进入百姓家庭，它应用了许多物理知识，请你解答：
（1）检修同侧前后两个方向灯时，发现只有一灯亮，说明这两灯是________（填连接方式）；
（2）汽油机是汽车的“心脏”。一台四冲程汽油机工作时曲轴转速是1800r/min，此汽油机每秒钟完成________个做功冲程，在四个冲程中________冲程将机械能转化为内能；
（3）汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的________较大的性质；
（4）汽车在行驶过程中，很多部位会发热，如：轮胎发热、水箱中的水变热、刹车片发热，其中轮胎发热是通过________改变内能的；
（5）如图是小汽车汽油机的能量流向图，根据图中给出的信息，已知汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧0.5kg的汽油，按该内燃机的工作效率计算，该汽车获得的机械能是________J。
【答案】（1）并联 （2） ①. 15 ②. 压缩
（3）比热容 （4）做功
（5）6.9×106
【解析】
【小问1详解】
串联时，两个电灯要相互影响，而并联时，两个电灯相互不影响，所以发现只有一灯亮时，说明两灯一定是并联，不可能是串联。
【小问2详解】
[1]飞轮的转速是1800r/min即30r/s，一个工作循环中，曲轴转动两周，四个冲程，对外做功一次，1s内曲轴转动30次，对外做功15次，即完成15个做功冲程。
[2]根据热机工作过程中的能量转化可知，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能。
【小问3详解】
汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，是因为水的比热容比较大，相同质量的水与其他物质相比，升高相同的温度可以带走更多的热量。
【小问4详解】
轮胎与地面之间存在摩擦，克服摩擦做功，内能变大，是通过做功改变内能。
【小问5详解】
热机效率是输出有用功占燃料燃烧放出的热量的比，由能量流向图可知，该内燃机的热机效率是
η=100%-33%-30%-7%=30%
汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧0.5kg的汽油放出的热量为
Q放=mq=0.5kg×4.6×107J/kg=2.3×107J
该汽车获得的机械能
14. 为了“探究不同物质的吸热能力”，小亮选用如图所示器材进行实验。
（1）加入初温相同、________相同的A和B两种不同液体，选用两个规格相同的电加热器加热，用两个相同的温度计测量A和B的温度，如图乙所示是小亮根据实验数据绘制的A、B两种液体的温度随时间变化的图像。
（2）同时加热3min，A物质吸收的热量________B物质吸收的热量。
（3）加热相同时间，通过比较________来比较两种液体的吸热能力。
（4）已知A的比热容为，则B的比热容为________J/（kg•℃）。
【答案】（1）质量 （2）等于
（3）温度的变化量 （4）
【解析】
【小问1详解】
物体吸收热量的多少与质量有关，“探究不同物质的吸热能力”实验中，根据控制变量法，需加入初温相同、质量相同的A和B两种不同液体。
【小问2详解】
相同的加热器，加热相同时间时，物体吸收的热量相同，故同时加热3min，A物质吸收的热量等于B物质吸收的热量。
【小问3详解】
A和B的初温相同、质量相同，加热相同时间时，物体吸收的热量相同，由公式可知，可以通过比较温度的变化量来比较两种液体的吸热能力，温度变化量越小，液体的比热容越大，液体的吸热能力越强。
【小问4详解】
由图乙可知，初温相同、质量相同的A和B，加热时间为5min时，A和B吸收的热量相同，B的末温为50℃，温度的变化量为
A的末温为30℃，温度的变化量为
，，加热时间为5min时，A和B吸收的热量相同，即，则
A和B的质量相同，，则B的比热容为
15. 在研究影响电阻大小因素的实验中要探究：
实验一：导体的电阻与导体的长度的关系；
实验二：导体的电阻与导体的横截面积的关系；
实验三：导体的电阻与导体的材料的关系。
（1）该实验是通过观察________间接地比较电阻丝电阻的大小，这种实验方法叫________；
（2）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择上表中的导体A和________；为了研究导体电阻与________的关系，可选择上表中的导体C和F；
（3）如果手边只有一根电阻丝，那么你利用这根电阻丝能够完成实验________的验证；
（4）近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线________（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。
【答案】（1） ①. 电流表示数 ②. 转换法
（2） ①. D ②. 材料
（3）一和二 （4）减小
【解析】
【小问1详解】
[1][2]根据转换法的思想，实验中通常通过观察电流表示数的大小来比较电阻的大小。
【小问2详解】
[1]根据控制变量法的思想，为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择横截面积不同，材料和长度相同的导体，故应选择上表中的导体A和D。
[2]根据控制变量法的思想，上表中的导体C和F，材料不同，长度和横截面积相同，因此是为了研究导体电阻与材料的关系。
【小问3详解】
如果手边只有一根电阻丝，可以改变长度，对折可以改变横截面积，但不能改变材料，所以能探究导体电阻与横截面积、长度的关系，不能探究导体电阻与材料的关系，即能够完成实验一和实验二的验证。
【小问4详解】
根据影响电阻大小因素可知，材料与长度相同时，横截面积越大，电阻越小；所以将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，增大了导线的横截面积，减小了输电线的电阻。
16. 如图甲为小明探究并联电路的电流规律连接的电路实物图，其中三个电流表分别用测量干路和两条支路的电流。
（1）这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确连置_________；
（2）纠正错误后，小明同学进行探究其中一个电流表指针偏转出现了丙所示的情况，其原因是_________；
（3）正确连好电路检查无误后，合上开关，电流表A1示数如图乙所示，则通过灯L1的电流是________A；
（4）过一会儿、发现电流表A、A2的示数一样，此时电路的故障可能是________；
A. L1断路B. L1短路
C L2断路D. L2短路
（5）正确进行实验后，小明总结出并联电路中电流的特点是：干路电流________。
【答案】（1） （2）电流表错用了大量程
（3）0.56 （4）A
（5）等于各支路电流之和
【解析】
【小问1详解】
要探究并联电路电路关系，应将灯泡L1和L2并联，三个电流表分别测干路和支路电流，所以需改动L2与电源负极相连的导线，将电源负极与灯泡L2相连的导线接到电流表的负接线柱上，这样使得电流表A测干路电流，电流表A1测灯泡L1的电流，电流表A2测灯泡L2的电流，如图所示：
【小问2详解】
由图丙可知，电流表指针偏转角度较小，可能的原因是电流表错用了大量程，应改用小量程进行测量。
【小问3详解】
由图可知，电流表A1接入的是小量程，分度值是0.02A，示数是0.56A。
【小问4详解】
过了一会儿发现电流表A、A2的示数一样，说明干路的电流等于支路的电流，即另一条支路在此时没有分走电流，即L1断路导致该条支路断路，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【小问5详解】
根据并联电路电流的特点可知，最终实验的结论是：在并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
17. 为了探究“串联电路电压的规律”，小亮设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路时，开关应处于________状态；闭合开关前，小亮发现电压表指针如图乙所示，原因可能________；
（2）为了使实验结论更具有普遍性，灯L1和灯L2应选用________（选填“相同”或“不同”）规格；
（3）按照电路图正确连接电路，闭合开关，两只小灯泡均能发光，一段时间后，L1突然熄灭，L2仍然发光，电压表无示数，故障可能是________；
（4）小亮测出AB之间的电压后，准备测量BC之间的电压时，想直接将电压表与A点相连的导线改接到C点。小亮的办法________（选填“正确”或“错误”）；
（5）小亮正确操作，得出了如表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他还应当____________。
【答案】（1） ①. 断开 ②. 电压表未调零
（2）不同 （3）L1短路
（4）错误 （5）用不同规格的灯泡再多测几组数据
【解析】
【小问1详解】
[1]为了保护电路，在连接电路时，开关处于断开状态。
[2]闭合开关前，小亮发现电压表指针如图乙所示，此时指针在零刻度线左侧，所以原因是电压表未调零。
【小问2详解】
为了使实验结论更具有普遍性，应选用不同规格的灯泡多次测量，所以灯L1和灯L2应选用不同的规格。
【小问3详解】
两灯串联，闭合开关，两只小灯泡均能发光，一段时间后，L1突然熄灭，L2仍然发光，则电路不可能断路，电压表无示数，则与之并联的电路短路，因此原因可能是L1短路。
【小问4详解】
在测AB两端电压后，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，电压表指针反向偏转，所以不能测出BC两端的电压。
【小问5详解】
为得出普遍规律，应用不同规格的灯泡再多测几组数据，可使实验结论更具有普遍性，避免结论的偶然性。
18. 小明同学利用图甲中的器材探究导体A、B中电流与两端电压的关系。
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中电路连接完整，要求滑片P向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大__________；
（2）小明连接电路，闭合开关发现电流表、电压表有示数且很小，移动滑片P两表示数均无变化，原因是滑动变阻器接在了________两个接线柱上；（选填字母）
（3）多次改变导体A两端的电压，并记录对应的电流。换用导体B重复上述实验，根据实验数据绘制图像如图乙所示。）由图象可知导体A的阻值为________。由图象可得出结论：__________；
（4）若将本实验中所用的电阻换成小灯泡，则________（选填“能”或“不能”）完成本实验，理由是_____________。
【答案】（1） （2）C、D
（3） ①. 5 ②. 在电阻一定时，电流与电压成正比
（4） ①. 不能 ②. 小灯泡的阻值随温度的变化而变化
【解析】
【小问1详解】
滑片P向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，则需将甲图中滑动变阻器的D接线柱与开关的右接线柱相连，如图所示：
【小问2详解】
小明连接电路，闭合开关发现电流表、电压表有示数且很小，移动滑片P两表示数均无变化，原因是滑动变阻器C、D两个下接线柱连入电路，导致滑动变阻器连入电路的阻值较大，电路总电阻较大，电路电流较小，电压表并联的导体两端的电压较小，使得电流表、电压表有示数且很小，当滑动变阻器两个下接线柱连入电路时，移动滑片时，滑动变阻器连入电路的阻值不变，故移动滑片P电流表、电压表示数均无变化。
【小问3详解】
[1]由图乙可知，导体A的阻值为
[2]由图乙可知，导体A和B电流与两端电压的关系图像都是一条过原点的直线，故能得出：在电阻一定时，电流与电压成正比。
【小问4详解】
[1][2]探究导体电流与其两端电压的关系，需要控制导体电阻一定，但是小灯泡的阻值随温度的变化而变化，故将电阻换成小灯泡不能完成本实验。
19. 随着社会和科技的发展，半导体元件在生活中得到广泛应用，压敏电阻就是其中之一，压敏电阻的阻值会随受到的压力改变而改变。如图1为某物理兴趣小组模拟的高速公路超载检测仪，电源电压不变，为定值电阻，为压敏电阻，上方有水平放置的称台（质量不计），压敏电阻阻值与所受压力关系图像如图2所示。
（1）电路中定值电阻的作用为________；
（2）由图2所示图像可知，压敏电阻阻值随压力的增大而________，当称台上所放物体越重，电流表示数________；（两空均选填“增大”或“减小”）
（3）当称台上未放物体时，电压表示数，请你计算出的阻值________（写出必要的文字说明、表达式及最终结果）。
【答案】（1）保护电路
（2） ①. 减小 ②. 增大
（3）10Ω
【解析】
【小问1详解】
电路中定值电阻的作用是保护电路，防止电路中电阻太小而导致的电流过大，烧坏电路。
【小问2详解】
[1]由图2可知，压力越大，压敏电阻的阻值越小，即压敏电阻的阻值随压力的增大而减小。
[2]当称台上所放物体越重时，压敏电阻受到的压力越大，压敏电阻的阻值越小，电路中总电阻越小，电路中电流越大，故电流表的示数增大。
【小问3详解】
当称台上未放物体时，即压敏电阻受到的压力为零，由图2可知，此时压敏电阻的阻值，电压表测两端电压，此时电压表的示数为，即两端电压，则电路中电流为
则定值电阻阻值为
导线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度（m）
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
1.2
横截面积（mm2）
3.2
1.2
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
锰钢
钨
镍铬丝
锰钢
钨
锰钢
镍铬丝
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
3.1
4.5