河北省唐山市古冶区2024—2025学年九年级上学期期中物理试题（解析版）-A4

这是一份河北省唐山市古冶区2024—2025学年九年级上学期期中物理试题（解析版）-A4，共16页。
1．本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。
2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1. 5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所禁止吸烟。如果在房间里吸烟，整个房间就会充满烟味，这是由于（ ）
A. 分子在不停地做无规则运动B. 分子间有引力
C. 分子的质量太小D. 分子间有斥力
【答案】A
【解析】
【详解】物质是由分子或原子组成的，分子永不停息地做无规则运动。如果在房间里吸烟，整个房间就会充满烟味是由于烟分子不停地做无规则运动，从而导致整个房间也会充满烟味。
故选A。
2. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高
B. 热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体
C. 温度高的物体内能大，温度低的物体内能小
D. 物体温度越高，含有的热量越多
【答案】A
【解析】
【详解】A．物体吸收热量，内能一定增加，但温度却不一定升高，譬如：晶体在熔化时，吸收热量，温度却保持不变，故A正确；
B．在发生热传递时，热量总是从高温物体向低温物体传递，而高温物体内能不一定比低温物体的内能大，故B错误；
C．内能的大小与物体的质量、温度和状态有关，仅凭温度高低无法比较物体内能的大小，故C错误；
D．热量是过程量，不能说含有热量的多少，只能说：物体的温度越高，内能越大，故D错误。
故选A。
3. 如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是（ ）
A. 加热和锻打属于热传递，淬火属于做功
B. 加热属于热传递，锻打和淬火属于做功
C. 加热和淬火属于热传递，锻打属于做功
D. 加热和淬火属于做功，锻打属于热传递
【答案】C
【解析】
【详解】改变物体内能有两种方式：做功和热传递．用铁锤锻打工件，工件会发热，属于做功改变物体内能；用火对铁器加热，铁器从火中吸收热量，把铁器放在水中淬火，铁器向水中放热，所以加热和淬火属于热传递改变物体内能，故C正确．
4. 如图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的是（ ）

A. 甲图为吸气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能
B. 乙图为压缩冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能
C. 甲图为做功冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能
D. 乙图为排气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能
【答案】B
【解析】
【详解】如图甲可知，两气门都关闭，活塞下行，火花塞喷出电火花，因此是做功冲程，并将内能转化为机械能；如图乙可知，两气门都关闭，活塞向上运动，因此是压缩冲程，并将机械能转化为内能，故B正确，ACD错误。
故选B。
5. 甲乙两物体质量相等，甲物体温度降低20℃，乙物体温度升高15℃时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体比热容之比是（ ）
A. 3：8B. 8：3C. 4：3D. 3：2
【答案】A
【解析】
【详解】已知，，，由得
两物体比热容之比
故选A。
6. 现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ）
A. B一定不带电，C带正电B. B可能带正电，C带正电
C. B一定带正电，C带负电D. B可能不带电，C带负电
【答案】D
【解析】
【详解】已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；
又因为A和B互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电，D符合题意．
7. 有两个相同验电器A和B，A、B开始不带电，然后用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触A验电器金属球，再用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来〈如图所示）。下列说法不正确的是（ ）
A. A验电器金属薄片张开是由于它们带上同种电荷相互排斥
B. 自由电子从A流向B，形成瞬间电流
C. A验电器金属箔片张角变小，B验电器金属箔片张角变大
D. 正电荷从B流向A，所以电流的方向是由B至A
【答案】D
【解析】
【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带有负电，去接触A验电器金属球，则A验电器的箔片上带上负电荷，由于同种电荷相互排斥，A验电器金属薄片张开，故A正确，不符合题意；
BC．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A验电器金属箔片上的电子转移到B上，形成瞬间电流，所以A的张角将变小，B验电器金属箔片的张角将变大，故BC正确，不符合题意；
D．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A验电器金属箔片上的自由电子转移到B上，电子带负电，电流方向由B到A，故D错误，符合题意。
故选D。
8. 以下几组材料中，都是绝缘体的是（ ）
A. 橡胶、玻璃、塑料
B. 玻璃、大地、塑料
C. 人体、空气、石墨
D. 食盐水溶液、金属、水
【答案】A
【解析】
【详解】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。
A．橡胶、玻璃、塑料都不容易导电，是绝缘体，故A符合题意；
B．玻璃、大地、塑料中，大地容易导电，是导体，故B不符合题意；
C．人体、空气、石墨中，人体和石墨容易导电，是导体，故C不符合题意；
D．食盐水溶液、金属都容易导电，是导体，纯水不容易导电，但生活用水容易导电是导体。故D不符合题意。
故选A。
9. 如图，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及电流的大小关系正确的是（ ）
A. UAB＞UBC IAB＝IBC
B. UAB＜UBC IAB＝IBC
C. UAB＞UBC IAB＜IBC
D. UAB＝UBC IAB＜IBC
【答案】A
【解析】
【详解】将它们串联后连入电路中，根据串联电路电流处处相等的特点，得：；
如图，AB和BC是由同种材料制成的长度相同，AB段细，而BC段粗，所以，根据，得：，即串联电路中电阻越大，分得电压越高．故A符合题意．
10. 如图所示为简化了的电冰箱的电路图，图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（ ）
A. 开关断开时，照明灯与电动机并联
B. 开关、都闭合时，照明灯与电动机串联
C. 关上冰箱门时，自动断开，使得照明灯熄灭
D. 冰箱内温度降低到设定温度时，自动断开，电动机停止工作
【答案】D
【解析】
【详解】A．开关断开时，电流依次经过照明灯、电动机，照明灯与电动机串联，故A错误；
B．开关、都闭合时，电流分别经过照明灯、电动机，照明灯与电动机并联，故B错误；
C．关上冰箱门时，自动断开，使得照明灯熄灭，故C错误；
D．冰箱内温度降低到设定温度时，自动断开，使电动机断路，电动机停止工作，故D正确。
故选D。
11. 如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A．Rx和定值电阻串联，电压表U1测量定值电阻R0两端的电压，根据，求出通过定值电阻R0的电流。根据串联电路电流处处相等，通过Rx电流等于通过定值电阻电流，即Ix＝I0。电压表U2测量Rx两端的电压Ux，根据可求出电阻，故A不符合题意；
B．Rx和定值电阻R0并联，电流表A1测量定值电阻的电流，根据U＝IR，求出定值电阻两端的电压。根据并联电路各支路电压相等，Rx两端电压等于定值电阻两端的电压，即Ux＝U0。电流表A2测量Rx的电流Ix，根据可求出电阻，故B不符合题意；
C．Rx和定值电阻R0串联，电流表测量串联电路的电流，不能直接或间接测量Rx两端的电压，不能求出Rx电阻。符合题意。
D．开关S和S1都闭合时，电压表测量电源电压。开关S闭合S1断开时，电压表直接测量Rx两端的电压。根据串联电路总电压等于各串联导体电压之和，求出定值电阻R0两端的电压，根据可求出通过定值电阻R0的电流。根据串联电路电流处处相等，通过Rx电流等于通过定值电阻电流，即Ix＝I0，根据可求出电阻，故D不符合题意。
故选C
12. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是
A. 电流表A1 变小，A2变小，电压表V不变
B. 电流表A1变小，A2不变，电压表V不变
C. 电流表A1变小，A2变小，电压表V变大
D. 电流表A1不变，A2变大，电压表V变小
【答案】B
【解析】
【详解】CD．由电路图可知，R1与R2并联，电压表V测电源的电压，电流表A1测R2支路的电流，电流表A2测R1支路的电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，故CD错误；
AB．因并联电路中各支路独立工作．互不影响，所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，即电流表A2的示数不变，当滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，接入电路中的电阻变大，由可知，该支路的电流变小，即电流表A1的示数变小，故B正确，A错误．
二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空2分，共24分）
13. 把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，使玻璃板刚好和水面接触，如图甲所示，再慢慢地提起弹簧测力计，发现弹簧测力计的示数变大，这说明______；在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，将温度计插在沙子中，如图乙所示。用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，这说明______。
【答案】 ①. 分子间存在引力 ②. 做功可以改变物体的内能
【解析】
【详解】[1]把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，使玻璃板刚好和水面接触，如图甲所示，再慢慢地提起弹簧测力计，发现弹簧测力计的示数变大，是因为分子间存在引力，此时测力计的示数为玻璃板的重力与分子间存在引力之和。
[2]在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，将温度计插在沙子中，如图乙所示。用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，这说明做功可以改变物体的内能，沙子克服摩擦力做功，内能增大，温度升高。
14. 水的比热容为，若将2kg的水倒掉一半，则剩余水的比热容______；水结冰后比热容______（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 不变 ②. 变小
【解析】
【详解】[1]比热容是物质本身的一种特性，至于物质本身有关，若将2kg的水倒掉一半，则剩余水的比热容不变。
[2]冰的比热容小于水的比热容，水结冰后比热容变小。
15. 贺子健同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池。如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，此装置的能量转化过程是______转化为电能，电能再转化为光能。由图可知铜片是柠檬电池的______极。
【答案】 ①. 化学能 ②. 正
【解析】
【详解】[1][2]在如图所示的工作过程中，其能量转化方式主要是柠檬中的化学能转化为电能，再转化为二极管的光能，由图可知铜片与二极管的正接线柱相连，所以铜片是柠檬电池的正极。
16. 如图所示，要使灯、串联，需用导线连接______接线柱；若使灯、并联，接线柱连接方法是______；只需灯发光，则需用导线连接______接线柱。
【答案】 ①. B、C ②. A与B相连C与D相连 ③. C、D
【解析】
【详解】[1]要使灯、串联，电流应依次经过两灯泡，需用导线连接BC接线柱。
[2]若使灯、并联，电流应分别经过两灯泡，接线柱连接方法是A与B相连C与D相连。
[3]只需灯发光，电流只通过L1，则需用导线连接CD接线柱。
17. 如图a所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示。根据图像的信息可知：乙是电压表________示数变化的图像，电源电压为__________V，电阻R1的阻值为_______Ω。
【答案】 ①. V2 ②. 6 ③. 20
【解析】
【详解】[1]观察图a可知，由于电压表V2测量的是变阻器R2的两端电压，当电流增大时，变阻器的电阻必须减小，而变阻器的阻值减小时，它的两端电压也会减小，故V2的示数会减小，所以图b中的乙是电压表V2的示数变化图像。
[2]当V2的示数为0时，电源电压就是电压表V1的示数，此时V1的示数为6V，故电源电压是6V。
[3]此时电路中的电流为0.3A，电路中只有一个电阻R1，故电阻R1的阻值为
三、作图与实验探究题（本大题共4个小题；第18小题、第19小题、第20小题每小题6分，第21小题9分，共27分）
18. 在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：
（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入__________、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）；
（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油__________相同，然后比较__________的方法来完成探究实验的；
（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则__________的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液的比热容__________（选填：“较大”或“较小”）；
（4）由图象可得煤油的比热容为__________ （）

【答案】 ①. 质量 ②. 吸收的热量 ③. 水和煤油升高的温度 ④. 水 ⑤. 较大 ⑥.
【解析】
【详解】（1）[1]根据比较吸热能力的两种方法，在该实验中要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油。
（2）[2][3]实验中选择相同规格的电加热器，相同时间电加热器放出的热量相同，可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量相同；水和煤油升高的温度不同，通过比较水和煤油升高的温度来比较水和煤油的吸热能力。
（3）[4][5]根据图像可知，水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的现象可知，加热5min，水升高的温度为
煤油升高的温度为
吸收同样的热量水的温度变化较小，水的吸热能力更强，比热容更大；因此，“暖手宝”中装的储热液体具有的比热容较大，根据，相同质量的水降低相同温度时放出的热量较多。
（4）[6]根据可知，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比
故煤油的比热容
19. 为了探究并联电路的电流特点，同学们设计了如图1甲所示的电路进行实验。

（1）在实验操作中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的左侧偏转（如图1乙所示），出现这种情况的原因是电流表的 _________；
（2）B组同学试触时电流表的指针扫过有刻度的地方，直到右侧没有刻度的地方（如图1丙所示），出现这种情况的原因是电流表的 _________；
（3）A组同学经过努力，排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为IB、IC、IA，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出：IB＝0.56A，IC＝_________A，IA＝_____A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和支路电流的关系是（用文字说明）：_____________；
（4）为了验证结论的普遍性，有些同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______________。
【答案】 ①. 正负接线柱接反了 ②. 量程太小 ③. 0.44 ④. 1 ⑤. 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
⑥. 换用不同规格灯泡进行多次实验
【解析】
【详解】（1）[1]试触时，电流表指针向着没有刻度的左侧偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的。
（2）[2]电流表指针扫过有刻度的地方，直到右侧没有刻度的地方，这是由于电流表量程太小造成的。
（3）[3]由图乙所示电流表可知，其量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.44A。
[4]由图丙所示电流表可知，其量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为1A。
[5]由实验数据可知，干路电流等于各支路电流之和，所以在误差允许范围内，并联电路中干路电流和支路电流的关系是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
（4）[6]为了得出普遍结论，还可以换用不同规格的灯泡进行多次实验。
20. 在探究“影响电阻大小因素”的实验中，小明设计的探究电路如图甲所示，图乙为可供选择的导体材料。
（1）在探究导体的电阻与材料关系时，应选用______两个导体分别接入电路的EF间。
（2）将B、C两个导体分别接入电路EF间时，观察到接入导体______时电流表示数大，则分析得出的结论是______。
（3）将B、D两个导体分别接入电路EF间时，观察到接入导体______时电流表示数大，则分析得出的结论是______。
（4）在探究“电阻随温度变化”的实验中，选择D导体接在如图甲所示的电路中进行实验，用酒精灯加热后，发现电流表示数变小了，说明______。
【答案】（1）AB （2） ①. B ②. 材料、横截面积都相同的导体，长度越长，电阻越大
（3） ①. D ②. 材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小
（4）导体电阻随温度升高而增大
【解析】
【小问1详解】
在探究导体的电阻与材料关系时，应让导体的长度、横截面积相同，但材料不同，故选A、B两根电阻丝。
【小问2详解】
[1][2]在将B、C两个导体分别接入电路EF间时此时导体的材料相同、横截面积相同，但B短一些，即B的电阻小一些，所以B接入电路时灯泡更亮；故说明材料、横截面积都相同的导体，长度越长，电阻越大。
【小问3详解】
[1][2]在将B、D两个导体分别接入电路时，此时的材料相同，长度相同，但横截面积不同，此时观察到接导体D比接B灯泡更亮些，即说明在材料、长度相同的情况下，横截面积越大，导体的电阻越小。
【小问4详解】
选择D导体接在如图甲所示的电路中进行实验，用酒精灯加热后，发现电流表示数变小了，根据说明电阻变大了，故说明导体电阻随温度升高而增大。
21. 小明同学在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“ 2A”的滑动变阻器、开关，导线和定值电阻R若干。
（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整________。（要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉）。
（2）连接电路时，开关必须______；连接完电路后，小明发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则______表（选填“电压”或“电流”）的指针有明显偏转。
（3）排除故障后，他先探究电流与电压的关系，闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为______V，他记录的数据如表1所示，分析数据可以得到的结论是：______。
表1 电流与电压关系
表2 电流与电阻关系
（4）他继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第______组（选填实验序号），理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太______（选填“大”或“小”）。
（5）排除拼凑的数据后，分析数据可以得到的结论是：______。
（6）在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取______（选填字母符号）的措施，完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A. 降低定值电阻两端电压
B. 降低电源电压
C. 选用更大阻值的定值电阻
【答案】（1）见解析 （2） ①. 断开 ②. 电压
（3） ①. 2.2 ②. 当导体的阻值不变时，导体的电压与电流成正比
（4） ①. 4 ②. 小
（5）当导体的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成成反比
（6）B
【解析】
【小问1详解】
由图甲得，定值电阻R与滑动变阻器R′串联，电压表测量定值电阻R的电压，电流表测量电路电流。要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，说明滑片向右移动滑动变阻器接入电路中的电阻变大，则变阻器的左下接线柱接入电路中，如图所示：
【小问2详解】
[1]连接电路时，为了保护电路，开关必须断开。
[2]连接完电路后，小明发现电流表和电压表的位置互换了，电压表串联在电路中，由于电压表的阻值非常大，此时闭合开关，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表的示数几乎等于0，即电压表的指针有明显偏转。
【小问3详解】
[1]由图丙得，电压表的分度值为0.1V，示数为2.2V。
[2]由表格中数据得，定值电阻的电压与电流的比值为定值，可得的结论是：当导体的阻值不变时，导体的电压与电流成正比。
【小问4详解】
[1][2]由表格中数据鱼欧姆定律得，定值电阻的电压控制为
滑动变阻器的电压为
由串联电路电流特点与欧姆定律得
当接入25Ω定值电阻时，滑动变阻器接入电路中电阻为
此时变阻器应接入电路中的电阻大于变阻器的最大电阻，即实验所用的滑动变阻器的最大阻值太小，说明第4组实验数据是拼凑的。
【小问5详解】
分析数据可以得，定值电阻的电压不变时，通过定值电阻的电流和导体的电阻的乘积不变，可得结论：当导体的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成成反比。
【小问6详解】
A．实验中要控制定值电阻两端电压不变，故A不符合题意；
B．定值电阻两端电压不变，若降低电源电压，由串联电路电压特点得，变阻器的电压减小，由串联电路中电阻越小，分到的电压越小得，变阻器此时接入电路中的电阻变小，故B符合题意；
C．若选用更大阻值的定值电阻，变阻器接入电路中的电阻变大，故C不符合题意。
故选B。
四、计算应用题（本大题共2个小题；第22小题6分，第23小题7分，共13分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
22. 某家庭用的燃气热水器，将20kg的水从10℃加热到60℃，完全燃烧了0.21m3的煤气，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/m3。求：
（1）煤气完全燃烧放出的热量；
（2）水吸收的热量；
（3）该热水器烧水的效率。
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【详解】解：（1）煤气完全燃烧放出的热量为
（2）水吸收的热量为
（3）该热水器烧水的效率为
答：（1）煤气完全燃烧放出的热量为；
（2）水吸收的热量为；
（3）该热水器烧水效率为。
23. 如图所示电路中，电源电压U保持不变，定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器接入电路的阻值为的四分之一时，电流表A的示数为0.45A；当滑动变阻器接入电路的阻值为的五分之一时，电流表A的示数为0.5A。
（1）求电源电压U和滑动变阻器的最大阻值。
（2）若电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，为了不损坏两个电表，求滑动变阻器可接入电路的阻值范围。
【答案】（1）4.5V，20Ω；
（2）2.5Ω～10Ω
【解析】
【小问1详解】
由电路图可知，定值电阻R0与滑动变阻器串联，当滑动变阻器接入电路的阻值为RP的四分之一时，电流表A的示数为0.45A，则电源电压为
当滑动变阻器接入电路的阻值为RP的五分之一时，电流表A的示数为0.5A，则电源电压为
联立①②式，解得RP=20Ω，U=4.5V
【小问2详解】
为了不损坏电流表，电路中的最大电流为I最大=0.6A，电路中的总电阻最小为
滑动变阻器接入电路的最小阻值为
为了不损坏电压表，滑动变阻器两端的最大电压为U最大=3V，定值电阻R0两端电压为
U0 = U- U最大=4.5 V-3V=1.5 V
电路中的电流为
滑动变阻器接入电路的最大阻值为
实验序号
1
2
3
4
5
电压/V
1.0
1.2
1.8
2
—
电流/A
0.20
0.24
0.36
0.40
044
实验序号
1
2
3
4
电阻/
10
15
20
25
电流/A
0.30
0.20
0.15
0.12