小学数学人教版（2024）二年级下册除法的初步认识教学演示ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）二年级下册除法的初步认识教学演示ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，探究新知，课堂练习，巩固练习，思维训练，课堂总结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
1. 通过具体物品的分配操作，让学生感悟分数的概念，实现从具体到抽象的认知过程。（重点）2. 引导学生通过观察、分析、归纳，掌握按每几个一份平均分的规律和方法。（难点）
10个 ，平均分成（ ），每份是（ ）个。
8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。
就是每一份都是2个，每份要分得同样多。
一份画2个圆圈，共画了4份圆圈。
8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。
小组讨论：应该怎样分，你能想到几种方法？试一试，并展示你的答案。
8袋饼干，每2袋一份，能分成（ ）份。
根据乘法的意义，2个2个地数，8里面有4个2。
2×4＝84个2合起来是8。
8个果冻，每4个一份，能分成（ ）份。
想一想：8个果冻，每4个一份，能分成几份？分一分。
这样的分法有什么特点？
无论分的结果是多少份，每份一定同样多。
思考：按每几个一份平均分和按指定分数平均分有什么异同？
异：平均分的方法不同；平均分的过程不同。
同：从结果看本质是相同的，都是平均分。
圈一圈，填一填。 16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。
圈一圈，填一填。 16个杯子，每4个装一盒，可以装（ ）盒。
圈一圈，填一填。 16个杯子，每8个装一盒，可以装（ ）盒。
（1）有（ ）个菠萝，每（ ）个放一筐，放了（ ）筐。
（2）有（ ）个菠萝，平均放在（ ）个筐，每筐放（ ）个。
有12条鱼，需要几个鱼缸？
小雨吃掉的苹果是现在的一半，他吃掉了多少个苹果？
答：他吃掉了6个苹果。
把物体按每几个一份平均分时，有多种分法，例如可以按每几个一份圈一圈，再数出能分成几份。把物体平均分成几份和按几个一份来分，都是平均分。
作业1：教材第11页练习二第5题。作业2：从课时练中选取。