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    【新课标核心素养】人音版音乐四年级下册第1课第4课时《我们大家跳起来》教案+课件+素材

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      舞蹈小步舞曲片段.mp4
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    人音版四年级下册我们大家跳起来完美版课件ppt

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    这是一份人音版四年级下册我们大家跳起来完美版课件ppt,文件包含大单元教学第四单元第2课《活灵活现》第1课时精品课件30页pptx、大单元教学四单元第2课《活灵活现》第2课第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    了解外国音乐的风格特点
    感受3/4拍的韵律,能用身体语言表现3/4拍的韵律。能用欢快活泼的情绪演唱歌曲。
    学习歌曲,并有感情的演唱歌曲,表现歌曲的情趣。
    你们了解哪些外国作曲家?
    西方音乐史上十分重要,被称为“音乐之父”的巴赫,他写了大量的优秀的音乐作品,代表作有《平均律钢琴曲集》《勃兰登堡协奏曲》等。巴赫还非常擅长写复调钢琴曲,比如:《初级钢琴曲集》、《小步舞曲》等等。
    聆听音乐,感受歌曲表现了怎样的情感?
    通过聆听我们能想象到怎样的画面?
    歌曲是中速,3/4拍,旋律欢快活泼。下面我们朗诵歌词
    通过聆听我们知道这首歌曲的结构是?
    歌曲由四个乐句组成。下面我们学唱第一乐句简谱
    注意顿音的演唱,请再次演唱
    下面我们学唱第二乐句简谱
    下面我们学唱第三乐句简谱
    这一个乐句大家熟悉吗?
    一、三句是完全重复,下面填词演唱
    下面我们学唱第四乐句简谱
    下面我们加上肢体动作律动
    下面我们利用乐器为歌曲伴奏
    同学们和老师合作的非常愉快。大家知道吗?巴赫所做的小步舞曲是为了一种叫“小步舞”的舞蹈类型而做的。我想给大家看一段“小步舞曲”的视频,看完之后请大家总结一下“小步舞”的特点。
    起立,请牵起你同伴的手,一起学一段小步舞吧!
    《我们大家跳起来》1=C 3/4 中速X X X |X X X |

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