小学音乐人音版四年级下册采菱精品课件ppt

这是一份小学音乐人音版四年级下册采菱精品课件ppt，文件包含大单元教学第四单元第2课《活灵活现》第1课时精品课件30页pptx、大单元教学四单元第2课《活灵活现》第2课第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
通过演唱歌曲感受江南小朋友热爱自己家乡的情感，培养学生热爱家乡的情感。
感受歌曲情绪体验江南水乡音乐的细腻与柔美，感受江南水乡民歌的风格。
用连贯的气息和柔美的声音表现歌曲
能用肢体语言和节奏简单的为乐曲伴奏。
同学们，你们知道江南水乡有哪些迷人的风景吗？
还有哪些好玩、有趣的事情呢？
聆听音乐，感受歌曲表现了怎样的情感？
通过聆听，我们能想象到怎样的画面？
这是一首富有江南水乡色彩的歌曲，采用六声宫调式，曲调流畅、婉转，歌曲运用了许多十六分音符构成的节奏型;以及切分节奏，给人以轻盈活泼之感。通过聆听说一说歌曲是几几拍的节奏？
这是一首2/4拍的节奏，那么谁能说一下2/4拍的强弱规律是什么？
3/4拍的强弱规律是强、弱
通过聆听我们知道这首歌曲的结构是？
歌曲是一段体结构，那么由几个乐句组成呢？
歌曲为五个乐句组成。第一乐句(引子后第1-4小节)和第二乐句(第5一8小节)都是方整的4小节乐句，对称呼应，第三乐句(第9一14小节)分裂为由间奏隔开的两个乐节，显得更为活跃，生动，第四乐句(第15-18小节)节奏拉宽，运用了切分节类，前后模进，模拟了划船时有力的重复的动作节奏;最后乐句扩充为6个小节，旋律较多地出现在高音区，酣畅地抒发了水乡的孩子对自己乡土的深厚情感。 下面我们学唱第一乐句简谱
注意附点音符的演唱，请再次演唱
下面我们学习第二乐句简谱。
下面我们学习第三乐句简谱。
注意切分音符的演唱，请再次演唱
下面我们学习第四乐句简谱。
下面我们学习第五乐句简谱。
注意切分音符、附点音符的演唱，请再次演唱
下面我们用声势动作和身边的乐器为歌曲伴奏
下面我们来欣赏一段视频
《采菱》1=C2/4拍行板