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    【新课标核心素养】人音版音乐四年级下册第4课第4课时《红蜻蜓》教案+课件+素材

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    音乐四年级下册红蜻蜓精品课件ppt

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    这是一份音乐四年级下册红蜻蜓精品课件ppt,文件包含大单元教学第四单元第2课《活灵活现》第1课时精品课件30页pptx、大单元教学四单元第2课《活灵活现》第2课第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    通过学唱歌曲激发学生对对音乐的兴趣。拓展学生的音乐视野和鉴赏能力。培养学生热爱生活,热爱大自然的感情。
    感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆
    能用亲切、优美的声音,自信、有表情地演唱歌曲,并学唱二声部
    能用肢体语言和节奏简单的为乐曲伴奏。
    你们知道直升飞机是模仿什么动物发明的吗?
    谁能说一说蜻蜓的身体结构呢?
    1.蜻蜓都有什么颜色?2.带给你怎样的感受?
    聆听音乐感受歌曲表现了怎样的情感?
    通过聆听,我们能想象到怎样的画面?
    这是一首在日本广泛流传.妇孺皆知的儿童歌曲,歌曲由日本作曲家山田耕采用诗人三木露风的一首回忆童年情景的诗谱写而成的。通过聆听说一说歌曲是几几拍的节奏?
    这是一首3/4拍的节奏谁能说一下3/4拍的强弱规律是什么?
    3/4拍的强弱规律是:强、弱、弱下面边听音乐边打节奏
    下面我们边打节奏边朗诵
    全曲只有 8小节,为上下乐句构成的一段体结构,这是一首二声部的歌曲。下面我们学唱第一声部的第一乐句简谱
    讲解附点和歌曲强弱、气息问题,请再次演唱
    下面我们学习第一声部的第二乐句简谱。
    下面我们学习第二声部的第一乐句简谱
    讲解附点和歌曲强弱、气息问题,请再次演唱
    下面我们学习第二声部的第二乐句简谱。
    下面老师演唱第二声部,同学们演唱第一声部
    下面老师演唱第一声部,同学们演唱第二声部
    下面全班分成两组,一组唱一声部,二组唱二声部
    接下来一组唱二声部,二组唱一声部
    下面我们演唱第二段歌词
    下面我们演唱第三段歌词
    下面我们用声势动作和身边的乐器为歌曲伴奏
    下面我们来欣赏一段视频
    《红蜻蜓》1=bE 3/4拍 慢 深情地

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