第16讲 自由组合定律（第二课时）（课件）-2025年高考生物一轮复习课件+讲义+专练（新教材新高考）

这是一份第16讲 自由组合定律（第二课时）（课件）-2025年高考生物一轮复习课件+讲义+专练（新教材新高考），共45页。PPT课件主要包含了考情分析，课标要求，内容概览，基因互作，考点训练，题后悟道·归纳，AaBb杂交，AaBb测交，自交法，测交法等内容，欢迎下载使用。
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。2、注重理论联系实际，高三生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。　4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
2025年·高考生物·一轮复习讲练测
第五单元 基因的传递规律 第16讲 自由组合定律（第二课时）
1.阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。
考点一 基因自由组合定律拓展题型突破(常 考点)知识点一 自由组合定律中的特殊分离比（“和” 为16）知识点二 显性基因累加效应（“和”为16）知识点三 致死现象导致性状分离比的改变 （“和”小于16） 考点二 探究不同对基因在常染色体上的位置知识点一 真核生物有性生殖时，位于非同源染 色体上的非等位基因遵循自由组合定律知识点二 若A、a、B、b位于1对同源染色体上， 则不遵循自由组合定律知识点三 判断两对等位基因是否位于1对同源 染色体上
归纳总结＋易错辨析＋教材隐性知识＋拓展延伸
考点一 基因自由组合定律拓展题型突破（常考点）
知识点一、自由组合定律中的特殊分离比（“和”为16）
双杂合的F1自交的表型比例为9∶3∶3∶1 和测交后代的表型比例为1∶1∶1∶1
但基因之间相互作用会导致自交和测交后代的比例发生改变
（9A_B_）:（3A_bb+3aaB_+1aabb）=9:7
（9A_B_）:（3A_bb+3aaB_）:（1aabb）=9:6:1
（9A_B_）:（3A_bb）：（3aaB_+1aabb）=9:3:4或（9A_B_）:（3aaB_）：（3A_bb+1aabb）=9:3:4
（9A_B_+3A_bb+3aaB_）:（1aabb）=15:1
（9A_B_+3A_bb+1aabb）:（3aaB_）=13:3或（9A_B_+3aaB_+1aabb）:（3A_bb）=13:3
1.某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成(其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白)，如下图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花受粉产生子一代，下列相关叙述正确的是（ ） A.子一代的表型及比例为红色∶黄色＝9∶7 B.子一代的白色个体的基因型为Aabb和aaBb C.子一代的表型及比例为红色∶黄色∶白色＝9∶3∶4 D.子一代红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3
子一代的白色个体的基因型为aaBB、aaBb和aabb
由题意分析可知，子一代的表型及比例为红色∶黄色∶白色＝9∶3∶4
子一代红色个体(A_B_)中能稳定遗传的基因型(AABB)占比为1/9
2.大丽菊的白花与黄花是一对相对性状，由两对等位基因D/d和R/r控制，已知基因D的表达产物能将白色前体物催化生成黄色。一株白花大丽菊和一株黄花大丽菊杂交，F1均表现为白花，F1自交，F2植株表现为白花∶黄花＝13∶3。下列有关叙述错误的是（ ） A.基因通过控制酶的合成间接控制大丽菊的花色 B.基因R的表达产物可抑制基因D的表达 C.让F2黄花大丽菊随机传粉，后代中纯合子的比例为1/9 D.将F2白花大丽菊单独种植，其中自交后代出现性状分离的植株占6/13
依题意可知，基因D的表达产物能将白色前体物催化生成黄色，说明基因通过控制酶的合成间接控制大丽菊的花色
由题意分析可知，基因型为D_rr的个体开黄花，其余基因型的个体开白花，推测当r存在时基因D能正常表达，当R存在时基因D不能正常表达
让F2黄花大丽菊(1/3DDrr、2/3Ddrr)随机传粉，后代基因型为4/9DDrr、4/9Ddrr、1/9ddrr，纯合子所占比例为5/9
F2中白花植株共有13份，其中只有2DDRr和4DdRr的自交后代能出现白花与黄花的性状分离，其余基因型个体自交后代均为白花，故将F2白花大丽菊单独种植，其中自交后代出现性状分离的植株占6/13
【归纳总结】”9:3:3:1”的变式分析技巧
2. 多对基因自由组合的分析
n对等位基因（完全显性）位于n对同源染色体上的遗传规律：
3. 某种植物的花色有紫花和白花，受三对独立遗传的等位基因控制。实验小组用纯合的两个白花亲本杂交，F1表现为紫花，F1自交产生F2，F2紫花∶白花=27∶37。下列说法错误的是( ) A. 每对基因中都有显性基因存在的植株才开紫花 B. 在F2植株中，白花植株的基因型比紫花植株多 C. 在纯合的两个白花亲本中均至少含有一对显性基因 D. 不含隐性基因的植株开紫花，含有隐性基因的植株开白花
根据题意，纯合的两个白花亲本杂交，F1表现为紫花，F1自交产生F2，F2紫花∶白花=27∶37，即紫花占27÷（27+37）=27/64=3/4×3/4×3/4，说明当每对基因中均含显性基因时表现为紫花，其余均为白花
F2植株中，基因型的种类为3×3×3=27（种），紫花基因型的种类为2×2×2=8（种），所以白花植株的基因型种类为27-8=19（种），即白花植株的基因型比紫花植株多
由于每对基因均含有显性基因时表现为紫花，因此在纯合的两个白花亲本中均至少含有一对显性基因
不含隐性基因的植株开紫花，含有隐性基因的植株可能开紫花，也可能开白花
4. 若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是( ) A. AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd B. aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD C. aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd D. AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd
A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素，a基因无此功能，另外D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达，因此，基因型中含有D_或aa的个体都表现为黄色；由F2中表现型的数量比为52∶3∶9可得比例之和为52+3+9=64，即43，说明F1的基因型中三对基因均为杂合，因此杂交亲本的基因型为D项中的组合，而A、B、C的F1都只能出现一对或两对基因杂合，不符合题意。
（1）若F2中显性性状的比例为（3/4）n，则该性状由n对等位基因控制。（2）若子代性状分离比之和为4n，则该性状由n对等位基因控制。（3）从特殊的性状分离比入手进行分析，如27/64＝（3/4）3、1/8＝（1/2）3等。
知识点二、显性基因累加效应（“和”为16）
A与B的作用效果相同，且显性基因越多，其效果越强。
AABB∶(AaBB、AABb)∶(AaBb、aaBB、AAbb)∶(Aabb、aaBb)∶aabb＝1∶4∶6∶4∶1
AaBb∶(Aabb、aaBb)∶Aabb＝1∶2∶1
5.基因型为aabbcc的桃子重120克，每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克，故基因型为AABBCC的桃子重210克。甲桃树自交，F1每桃重150克。乙桃树自交，F1每桃重120～180克。甲、乙两桃树杂交，F1每桃重135～165克。甲、乙两桃树的基因型可能是(　　) A. 甲AAbbcc，乙aaBBCC B. 甲AaBbcc，乙aabbCC C. 甲aaBBcc，乙AaBbCC D. 甲AAbbcc，乙aaBbCc
根据题意已知甲、乙两桃树杂交，F1每桃重135 ~165克，说明F1基因型中有1到3个显性基因。若甲为AAbbcc，乙为aaBBCC，则杂交子代有3个显性基因，质量为165克，与题意不符；若甲为AaBbcc，乙为aabbCC，则杂交子代可含有1个或2个或3个显性基因，但因为乙桃树自交，F1中每桃重120 ~180克，说明乙自交的子代有0个或1个或2个或3个或4个显性基因，而aabbCC自交，后代桃重全为150克，与题意不符；若甲为aaBBcc，乙为AaBbCC，则杂交子代含有2个或3个或4个显性基因，每桃重为150 ~180克，与题意不符；若甲为AAbbcc，乙为aaBbCc，则杂交子代有1个、2个或3个显性基因，质量为135 ~165克，符合题意。
6.假设人类肤色由3对可独立遗传的等位基因控制，其中深肤色由显性基因控制，若基因型均为AaBbCc的男女婚配后，其子代表现型及概率如图所示；若基因型分别为AaBbCc与AabbCc的男女婚配，则下列有关子代的叙述正确的是(不考虑交叉互换)( )
A.子代最多可出现18种基因型，7种表现型B.子代中皮肤颜色为f的个体出现的概率为3/32C.子代中皮肤颜色为d的个体的基因型有5种D.子代中皮肤颜色a:b=1:6
1/32(AABbCC)
知识点三、致死现象导致性状分离比的改变（“和”小于16）
1. 胚胎致死或个体致死
______________
考点一 基因自由组合定律拓展题型突破
2. 配子致死或配子不育
ab的雌配子或雄配子致死
【温馨提示】若为配子致死型，则可先将该配子除去后，重新计算这类配子的比例，再用棋盘法进行推导。
7.果蝇的卷翅(A)对正常翅(a)为显性，灰身(B)对黑身(b)为显性，这两对基因均位于常染色体上。纯合灰身正常翅雌蝇和纯合黑身正常翅雄蝇交配，F1产生了390只灰身正常翅果蝇，同时由于基因突变，出现了1只灰身卷翅雌蝇和1只灰身卷翅雄蝇。让F1中的灰身卷翅果蝇交配，产生的F2中灰身卷翅∶灰身正常翅∶黑身卷翅∶黑身正常翅＝6∶3∶2∶1，下列推断不合理的是(　 　) A.控制果蝇体色和翅形的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.F1中新出现的灰身卷翅果蝇的基因型都是AaBb C.F2果蝇中纯合体有4种 D.卷翅基因A具有显性纯合致死效应
根据题干信息可知，灰身对黑身是显性，卷翅对正常翅为显性。Fz中6：3：2：1是9：3：3：1的特殊情况，说明卷翅基因A具有纯合致死效应，且两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。由分析可知，控制果蝇体色和翅形的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
由于Fz出现了9：3：3：1的变形比例，说明F：中的灰身卷翅果蝇的基因型为AaBb , B正确;由于卷翅基因A具有纯合致死效应，所以F2果蝇中纯合体有2种，即aaBB、aabb
卷翅基因A具有显性纯合致死效应
考点二 探究不同对基因在常染色体上的位置
知识点一、真核生物有性生殖时，位于非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律
4种(AB、Ab、aB、ab)
知识点二、若A、a、B、b位于1对同源染色体上，则不遵循自由组合定律
1AABB、2AaBb、1aabb
1AAbb、2AaBb、1aaBB
知识点三、判断两对等位基因是否位于1对同源染色体上
具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，让F1自交，观察F2的性状分离比。
（1）若子代出现9∶3∶3∶1的性状分离比， 则这两对基因位于2对同源染色体上。
（2）若子代出现3∶1或1∶2∶1的性状分离比， 则这两对基因位于1对同源染色体上。
具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，让F1与隐性纯合子杂交，观察F2的性状比例。
（1）若子代性状比例为1∶1∶1∶1，则这两对基 因位于2对同源染色体上
（2）若子代性状比例为1∶1，则这两对基因位 于1对同源染色体上。
1.已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因B、b控制)，以下是相关的两组杂交实验。实验①：乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→F1：乔化蟠桃∶矮化圆桃＝1∶1实验②：乔化蟠桃(丙)×乔化蟠桃(丁)→F1：乔化蟠桃∶矮化圆桃＝3∶1根据上述实验判断，下列关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是( )
由实验②可知，乔化×乔化→出现矮化，说明乔化对矮化为显性，亲本基因型为Aa×Aa；蟠桃×蟠桃→出现圆桃，说明蟠桃对圆桃是显性，亲本基因型为Bb×Bb，因此丙、丁的基因型为AaBb，丙×丁后代出现两种表型乔化蟠桃∶矮化圆桃＝3∶1，说明两对等位基因不遵循基因的自由组合定律，遵循连锁定律，即两对等位基因位于一对同源染色体上；由实验①知，乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→F1：乔化蟠桃∶矮化圆桃＝1∶1，说明两对等位基因中A、B连锁在同一条染色体上，a、b连锁在同一条染色体上，D正确。
2.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是(　　)
测交为杂合子与隐性纯合子杂交，由于隐性纯合子aabbcc产生的配子只有一种abc，因此F、( AaBbCc )产生的配子种类有：abc、ABC、aBc、AbC，并且四种配子比例相等，从四种配子可以看出，A和C基因、a和c基因连锁，即对应图中C。
1.（2024·全国·高考真题）果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1，F1相互交配得F2。在翅型、体色和眼色性状中，F2的性状分离比不符合9∶3∶3∶1的亲本组合是（ ） A．直翅黄体♀×弯翅灰体♂ B．直翅灰体♀×弯翅黄体♂ C．弯翅红眼♀×直翅紫眼♂ D．灰体紫眼♀×黄体红眼♂
令直翅对弯翅由A、a控制，体色灰体对黄体由B、b控制，眼色红眼对紫眼由D、d控制。当直翅黄体♀×弯翅灰体♂时，依据题干信息，其基因型为：AAXbXb x aaXBY,F1：AaXBXb、AaXbY，按照拆分法，F1自交F2：直翅灰体：直翅黄体：弯翅灰体：弯翅黄体=3:3:1:1
2.（2024·浙江·高考真题）某昆虫的性别决定方式为XY 型，张翅（A）对正常翅（a）是显性，位于常染色体；红眼（B）对白眼（b）是显性，位于 X 染色体。从白眼正常翅群体中筛选到一只雌性的白眼张翅突变体，假设个体生殖力及存活率相同，将此突变体与红眼正常翅杂交，子一代群体中有张翅和正常翅且比例相等，若子一代随机交配获得子二代，子二代中出现红眼正常翅的概率为（ ） A．9/32 B．9/16 C．2/9 D．1/9
白眼正常翅群体中筛选到一只雌性的白眼张翅突变体，假设个体生殖力及存活率相同，将此突变体与红眼正常翅杂交，子一代群体中有张翅和正常翅且比例相等，推知雌性的白眼张翅突变体基因型为AaXbXb,红眼正常翅基因型为aaXBY，子一代群体基因型及比例为aaXBXb:AaXBXb:aaXbY:AaXbY=1：1：1：1，子一代随机交配获得子二代，子二代中出现红眼正常翅，即aaXBY和aaXBXb的概率：aa与Aa随机交配获得aa的概率为：3/4×3/4=9/16，XBXb与XbY随机交配得到XBY和XBXb的概率为：1×1/2=1/2，因此子二代中出现红眼正常翅，即aaXBY和aaXBXb的概率9/16×1/2=9/32
3.（2023·全国·统考高考真题）某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（ ）A．从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死B．实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为AabbC．若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBbD．将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4
实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为Aabb，子代中原本为AA：Aa：aa=1：2：1，因此推测AA致死；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为aaBb，子代原本为BB：Bb：bb=1：2：1，因此推测BB致死
实验①中亲本为宽叶矮茎，且后代出现性状分离，所以基因型为Aabb，子代中由于AA致死
由于AA和BB均致死，因此若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb
将宽叶高茎植株AaBb进行自交，由于AA和BB致死，子代原本的9：3：3：1剩下4：2：2：1，其中只有窄叶矮茎的植株为纯合子，所占比例为1/9
4.（2023·山西·统考高考真题）某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（ ）A．亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBbB．F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种C．基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆D．F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16
F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1，符合:9:3:3:1的变式，因此因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律，即高秆基因型为A_B_，矮秆基因型为A_bb、aaB_，极矮秆基因型为aabb，因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb
矮秆基因型为A_bb、aaB_，因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种
由F2中表型及其比例可知基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆
F2矮秆基因型为A_bb、aaB_共6份，纯合子基因型为aaBB、AAbb共2份，因此矮秆中纯合子所占比例为1/3，F2高秆基因型为A_B_共9份，纯合子为AABB共1份，因此高秆中纯合子所占比例为1/9
5.(2022·全国甲，6)某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，下列叙述错误的是（ ） A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍 B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12 C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍 D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等
分析题意可知，两对等位基因独立遗传，故含a的花粉育性不影响B和b基因的遗传，所以Bb自交，子一代中红花植株(B_)∶白花植株(bb)＝3∶1
基因型为AaBb的亲本产生的雌配子种类和比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1，由于含a的花粉50%可育，故雄配子种类及比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝2∶2∶1∶1，所以子一代中基因型为aabb的个体所占比例为1/4×1/6＝1/24
由于含a的花粉50%可育、50%不可育，故亲本产生的可育雄配子是A＋1/2a，不育雄配子为1/2a，由于Aa个体产生的A∶a＝1∶1，故亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的三倍
两对等位基因独立遗传，所以Bb自交，亲本产生的含B的雄配子数和含b的雄配子数相等
6.（2024·全国·高考真题）某种瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则F1瓜刺的表现型及分离比是__________________。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验及判断依据是_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________。(2)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，F1经诱雄处理后自交得F2，能够验证“这2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是_______ _____________________________________________________________________________________。
从亲本或F1中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性
F2中的表型及比例为黑刺雌性株：黑刺普通株：白刺雌性株：白刺普通株=9:3:3:1
6.（2024·全国·高考真题）某种瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。(3)白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________。
选择F2中白刺雌性株分别与白刺普通株测交，若后代都为白刺雌性株，则该白刺雌性株为纯合体；若后代白刺雌性株：白刺普通株=1:1，则为白刺雌性株杂合体
7.（2024·河北·高考真题）西瓜瓜形（长形、椭圆形和圆形）和瓜皮颜色（深绿、绿条纹和浅绿）均为重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律，选用纯合体P1（长形深绿）、P2（圆形浅绿）和P3（圆形绿条纹）进行杂交。为方便统计，长形和椭圆形统一记作非圆，结果见表。
回答下列问题：(1)由实验①结果推测，瓜皮颜色遗传遵循__________定律，其中隐性性状为____________。(2)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断，还需从实验①和②的亲本中选用____________进行杂交。若F1瓜皮颜色为_______________，则推测两基因为非等位基因。
(3)对实验①和②的F1非圆形瓜进行调查，发现均为椭圆形，则F2中椭圆深绿瓜植株的占比应为 。若实验①的F2植株自交，子代中圆形深绿瓜植株的占比为________。(4)SSR是分布于各染色体上的DNA序列，不同染色体具有各自的特异SSR。SSR1和SSR2分别位于西瓜的9号和1号染色体。在P1和P2中SSR1长度不同，SSR2长度也不同。为了对控制瓜皮颜色的基因进行染色体定位，电泳检测实验①F2中浅绿瓜植株、P1和P2的SSR1和SSR2的扩增产物，结果如图。据图推测控制瓜皮颜色的基因位于 染色体。检测结果表明，15号植株同时含有两亲本的SSR1和SSR2序列，同时具有SSR1的根本原因是______________________________________________________________，同时具有SSR2的根本原因是_________________________________________________________________ 。
F1在减数分裂Ⅰ前期发生染色体片段互换，产生了同时含P1、P2的SSR1的配子
F1产生的具有来自P11号染色体的配子与具有来自P21号染色体的配子受精
(5)为快速获得稳定遗传的圆形深绿瓜株系，对实验①F2中圆形深绿瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色体上的SSR进行扩增、电泳检测。选择检测结果为_________________________________________的植株，不考虑交换，其自交后代即为目的株系。
SSR1的扩增产物条带与P1亲本相同的植株
确定基因位置的4个判断方法（1）判断基因是否位于一对同源染色体上：以AaBb为例，若两对等位基因位于一对同源染色体上，不考虑交叉互换，则产生两种类型的配子，在此基础上进行自交会产生两种或三种表现型，测交会出现两种表现型；若两对等位基因位于两对同源染色体上，考虑交叉互换，则产生四种类型的配子，在此基础上进行自交或测交会出现四种表现型。（2）判断基因是否易位到一对同源染色体上：若两对基因遗传具有自由组合定律的特点，但却出现不符合自由组合定律的现象，可考虑基因转移到同一对同源染色体上的可能，如染色体易位。