科教版三年级科学(上)第一单元单元自主检测卷(三)（含答案）

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科教版三年级科学(上)第一单元单元自主检测卷(三)(第一单元 培优卷)(满分:100分,时间:50分钟)班级 姓名 一、填空题(每空1分，共10分)1.水有三种状态，冰是水的 状态， 是水的气体状态。2.食盐溶解于水的变化过程是一个 (填“可逆”或“不可逆”)的过程。3.蒸发实验中，我们用酒精灯进行 ；石棉网的作用是 ；玻璃棒的作用是 。4.用橡皮泥做各种东西，让橡皮泥发生变化的过程，与烧杯中的水蒸发变成水蒸气的过程相比较，相同之处是 。5.水沸腾时的体积 ，温度接近 ；水结冰的过程中体积变大，温度接近 。二、判断题(每小题2分，共20分) 1.酒精灯的焰心温度最高，内焰的温度次之，外焰的温度最低。 ( ) 2.用过滤的方法能把溶解在水中的小苏打分离出来。 ( ) 3.测水温时温度计可以碰到杯底和杯壁。 ( ) 4.我们可以用嘴吹的方式熄灭酒精灯。 ( ) 5.烧水时，壶口冒出的“白气”就是水蒸气。 ( ) 6.在相同的条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不一样的。 ( )7.做“分离食盐与水”的实验时，加热完后不可以用手把蒸发皿拿到桌上。( ) 8.水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。 ( )9.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌。 ( ) 10.水、水蒸气、冰是水的三种形态，它们不会同时存在。 ( )三、选择题(每小题2分，共40分)1.下列哪个现象不是水沸腾实验中出现的现象? ( )A.温度计示数上升先快后慢B.水沸腾后温度计的示数继续上升C.有“白汽”出现2.下列物质不能溶于水的是( )。 A.食盐 B.食用油 C.小苏打3.我们能用磁铁分离木屑和铁屑，这是利用了它们( )的特点。 A.能不能被磁铁吸引 B.轻重不同 C.颗粒大小不同4.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是( )。 A.用火烤 B.用手捂 C.放在0℃以下的地方5.关于“比较溶解快慢”的实验中，下列说法正确的是( )。A.不断地往烧杯中加食盐B.烧杯里的水可以不一样多C.实验中只有一个条件改变6.比较哪种物质的溶解能力强就是比较( )。 A.溶解速度和溶解的量 B.相同量的水中，哪种物质溶解得多 C.哪种物质溶解的速度快 7.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解? ( ) A.不断搅拌 B.往杯中加清水 C.用酒精灯加热蒸发 8.在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法中错误的是( )。 A.注意使用酒精灯的安全 B.在看到有白色颗粒出现时熄灭酒精灯 C.为了防止打破蒸发皿，在熄灭酒精灯后用手拿下蒸发皿放到桌面上 9.将冰块放到水中时，将出现的现象是( )。 A.冰块会慢慢沉下去 B.冰块会浮在水面，慢慢融化 C.冰块一边融化一边下沉 D.冰块既不上浮，也不下沉 10.我们持续给一杯水加热，水的温度变化用图表示是( )。 11.下列哪个不是蒸发现象? ( ) A.湿抹布放久了，自己会变干 B.盛水的瓶子放入冰箱，水结冰了 C.洗完头后，用吹风机将头发吹干 D.把刚收割的稻谷搬到太阳底下暴晒 12.寒冷的冬天，妈妈把刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，结冰的衣服会慢慢变干。“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中，水的形态变化是( )。 A.先由固态变成液态，再由液体变成气态 B.先由液态变成固态，再由固态变成气态 C.先由液态变成气态，再由气态变成液态 13.湿衣服在太阳下慢慢变干了，衣服上的水到哪里去了? ( ) A.被衣服慢慢吸干了 B.变成水蒸气飞到空气中去了 C.被太阳吸走了 14.夏天，人体很容易出汗。汗水被衣服吸走，衣服干了之后会留下一道“汗痕”，这“汗痕”的主要成分是什么呢? ( ) A.水痕 B.盐 C.身体表面的灰尘 15.当冰开始融化时，冰周围空气的温度会( )。 A.上升 B.下降 C.不变 16.下列现象中，属于凝固的是( )。 A.倒上酒精的盘子会变干 B.冬季湿衣服在外面冻干 C.冬天池塘的水结成了冰 17.将一杯冰和一杯20摄氏度的水混合，过了较长的时间，冰只融化了一半，此时杯中水的温度是( )。 A.0摄氏度 B.10摄氏度 C.无法判断18.透明干燥的塑料盒倒扣在有少量水的地面上，一段时间后，观察到的现象是( )。A.盒的内壁和顶部出现小水珠B.小水珠全部出现在盒的外壁C.小水珠跑到空气中去了，盒的内外壁都没有小水珠19.在两只装有热水的杯子上分别盖上两块玻璃片，一块是热玻璃片，一块是冷玻璃片，下列说法正确的是( )。A.冷的玻璃片上表面出现小水珠B.热的玻璃片下表面出现小水珠C.冷的玻璃片下表面出现小水珠20.在“100 毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法错误的是( )。A.用搅拌棒在杯子中搅拌时，洒出少量的水没有关系B.向杯子中加一份食盐，等到食盐完全溶解就可以加第二份C.每次向杯子中加的食盐要一样多D.食盐颗粒大小要均匀四、简答题(共30分)1.测量物体温度，必须要学会读写温度计上的示数。下列摄氏温度计表示的温度分别是多少? (6分)2.小王同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下所示的实验探究，得出蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动的快慢有关的结论。(6分)(1)通过A、B两图的对比，可以知道水蒸发快慢与水的 有关。(2)通过 两图的对比，可以知道水蒸发快慢与水的温度有关。(3)通过A、D两图的对比，可以知道水蒸发快慢与 有关。3.小金想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他制定的实验计划：(18分)①在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。②先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15 克粗盐倒在热水杯里。③观察哪杯水里的食盐先溶解完。(1)请指出小金实验计划中两处明显的错误： ; 。(6分)(2)根据你的推测，食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快? 。看到什么现象才能证明? 。(3)小金按照修改后的实验计划完成了上述实验，又提出了一个新的问题：“搅拌能加快食盐在水中的溶解吗?”请你帮他写出实验计划：(6分)① ;② ;③ ;④观察哪杯水里的食盐先溶解完。答案：一,1.固体﹑水蒸气 2.可逆3.加热 使蒸发皿受热均匀 搅拌,防止溶液局部过热导致液体飞溅4.都还是原来的物质(或没有新物质产生) 5.变大100℃ 0℃二、1.×2.×× 4.× 5.× 6.✔ 7.✔ 8.✔ 9.× 10.× 三、1. B2. B 3. A 4. C 5. C 6. B 7. B 8. C 9. B 10. A 11. B 12. B13. B 14. B 15. B 16. C 17. A 18. A 19. C 20. A 四、1.-6℃(零下六摄氏度) 26℃(二十五摄氏度) 1℃(一摄氏度) 2.(1)表面积(2)A、C (3)水面上方空气流动的快慢 3.(1)冷水和热水的体积不一样 食盐颗粒大小不一样 (2)热水 热水中食盐颗粒先消失 (3)①在两个相同的杯子中均倒入50 毫升相同温度的水 ②在两个杯子中同时倒入 10克细盐 ③搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌