2025眉山区县高中学校高一上学期11月期中联考试题日语含解析（含听力）

眉山市区县高中学校27届高一半期联考日语试卷第一部分：听力（共两节，满分 30 分）第一小节（共 7 小题：每小题 2 分，满分 14 分）听下面的 7 段录音，每段录音后有 1 道小题。从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，每段录音只播放一遍。1. 教室はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A. 401 B. 402 C. 403【答案】C【解析】【分析】男：先生、あのう、教室はどこですか？女：4階です。403ですよ。男：はい、403ですね。【详解】原文提到，教室是403教室。故选C。【点睛】2. 北京は今何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A. 1時半 B. 2時 C. 2時半【答案】A【解析】【分析】男：北京は今2時半ですか。女：いいえ、１時半です。男：１時半ですか。【详解】音频提到「いいえ、１時半です。」，由此可知，现在北京是1点半，故选A。3. 木村さんの電話は何番ですか。此处可播放相关音频，请去附件查看】A. 336-8010 B. 336-8080 C. 363-8080【答案】B【解析】【分析】女：木村さんの電話は何番ですか。男：電話ですか。女：ええ。男：ええと、336－8080です。女：336－8010ですか。男：いいえ。8080です。【详解】根据原文「336－8080です。」，故选B。4. 男の人はいつ日本へ来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A. 今年の11月 B. 今年の12月 C. 去年の12月【答案】C【解析】【分析】女：いつ日本へ来ましたか？男：去年の12月です。女：家族と来ましたか？男：いいえ、1人で来ました。女：そうですか。【详解】原文提到，男人是去年的12月来日本的。故选C。【点睛】5. 女の人は火曜日、何時まで勉強しましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A. 3時 B. 6時 C. 9時【答案】B【解析】分析】男：キムさん、火曜日は何をしましたか。女：６時まで勉強しました。それから、ダンスを習いました。男：ええ？ダンスですか。女：ええ、とても楽しかったです。【详解】音频提到「６時まで勉強しました。」，由此可知，女人周二学习到6点，故选B6. 犬は何匹いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A. 2匹 B. 3匹 C. 4匹【答案】B【解析】【分析】女：これは犬です。三匹の犬です。【详解】音频提到「三匹の犬です。」，由此可知，有三只狗，故选B。7. 傘はいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A. 2000円 B. 2300円 C. 3000円【答案】A【解析】【分析】男：いらっしゃいませ。女：その傘を見せてください。男：どれですか。女：その白い傘です。男：はい、どうぞ。女：いくらですか。男：2000円です。女：じゃあ、これをください。【详解】音频提到「2000円です。」，由此可知，伞卖2000日元，故选A。第二节（共8小题：每小题2分，满分16分）听下面4段录音，每段录音后有2小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音只播放两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】8. 男の人の会社は毎日何時から始まりますか。A. 7時半 B. 8時半 C. 9時半9. 今日は何曜日ですか。A. 日曜日 B. 月曜日 C. 火曜日【答案】8. B 9. A【解析】【分析】女:会社は何時からですか?男:8時半からです。女:每晚何時に家へ帰りますか?男:9時に帰ります。あ、明日は月曜日ですね。10時に帰ります。女:そうですか。大変ですね。【8题详解】原文提到「男:8時半からです。」，男人公司每天8点半开始上班。故选B。【9题详解】原文提到「男:9時に帰ります。あ、明日は月曜日ですね。10時に帰ります。」，明天是星期一，可知今天是星期日。故选A。【此处可播放相关音频，请去附件查看】10. 次の映画は何時から始まりますか。A. 7時 B. 7時半 C. 8時11. 男の人と女の人は今から何をしますか。A. お茶を飲みに行きますB. 買い物に行きますC. 本屋へ行きます【答案】10. B 11. A【解析】【分析】男：あの映画、もう見ましたか？女：いいえ、まだです。男：私もまだです。女：じゃあ、一緒に見ませんか？男：いいですね。あ、次の映画は7時半からですよ。女：そうですか。じゃあ、ちょっとお茶を飲みましょう。男：いいですよ。【10题详解】原文提到，下次电影开始的时间是7点半。故选B。【11题详解】原文提到，两人打算先去喝点茶。故选A。【点睛】【此处可播放相关音频，请去附件查看】12. 花子さんは何人兄弟ですか。A. 3人 B. 4人 C. 5人13. 花子さんは兄が何人いますか。A. 1人 B. 2人 C. 3人【答案】12. A 13. B【解析】【分析】男：花子ちゃんは何人兄弟ですか。女：私は3人兄弟です。私が一番下で、兄が二人です。【12题详解】音频提到「私は3人兄弟です。」，故选A。【13题详解】音频提到「私が一番下で、兄が二人です。」，故选B。【点睛】【此处可播放相关音频，请去附件查看】14. 男の人は昨日、会社から家まで何時間かかりましたか。A. 4時間 B. 5時間 C. 6時間15. 女の人は昨日、何時に家に着きましたか。A. 5時 B. 8時 C. 9時【答案】14. A 15. B【解析】【分析】女:昨日は大変でしたね。男:ええ。台風で電車が止まりましたから。女:何時に家に着きましたか?男:5時に会社を出て4時間もかかりましたよ。女:そうですか。私は8時でした。【14题详解】原文提到「男:5時に会社を出て4時間もかかりましたよ。」，男人昨天从公司到家花了4个小时。故选A。【15题详解】原文提到「女:そうですか。私は8時でした。」，女人昨天8点到家的。故选B。第二部分日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分）从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并填写在答题卡上。16. あっ、あの人は啓超高校　　　　一年生ですよ。A. の B. が C. も D. は【答案】A【解析】【详解】句意为‘啊，那个人是启超高中的一年级学生’。本题考查助词。「の」：表示所属，的；「が」：表示疑问词做主语等；「も」：并列助词，也；「は」：表示强调等。故选A。17. 甲：あれは李さんのかばんですか。　　乙：いいえ、　　　　ではありません。A. 李さんが B. 李さんは C. 李さんの D. 李さんと【答案】C【解析】【详解】句意为：——那是小李的包吗?——乙:不，不是小李的。本题考查「の」表示所属关系，意为“的”。后省略了「かばん」。故选C。18. すみません、スーパー　　　　どこにありますか。A. か B. は C. に D. が【答案】B【解析】【详解】句意为‘不好意思，请问超市在哪里呢？’。本题考查助词。「か」：前面加疑问词，表示不确定；「物は　地点にある」：某物在某地；「に」：表示移动的目的；「が」：表示疑问词做主语等。故选B。19. 机の下に猫　　　　いませんよ。A. に B. は C. が D. の【答案】C【解析】【详解】句意为‘桌子下面没有猫’。本题考查助词。「に」：表示移动的目的；「は」：表示强调等；「地点に　人/动物　がいる」：某地有……；「の」：表示所属，的。故选C。20. 甲：王さんの教科書は　　　　ですか。　　乙：これです。A. これ B. どれ C. どこ D. どの【答案】B【解析】【详解】句意为：甲:小王的教科书是哪本?——乙:这本。本题考查疑问词。分析答句可知，问句应该使用疑问词「どれ」。故选B。21. スミスさんはアメリカ　　　　の学生です。A. まで B. に C. から D. と【答案】C【解析】【详解】句意为“史密斯先生是来自美国的学生。”本题考查助词用法。「まで」到……为止。「に」表存在场所。「から」表来源，来自。「と」表动作共同者。故选C。22. おじいさんは昔国語の先生　　　　。A. です B. でした C. いました D. います【答案】B【解析】【详解】句意为“爷爷以前是国语老师。”本题考查固定句型。「～は～です」判断句，……是……。表现在肯定敬体。过去肯定敬体：「～は～でした」。「いる」（有生命）有，在。动词。故选B。23. 甲：これは　　　　の雑誌ですか。　　乙：車の雑誌です。A. なに B. なん C. どれ D. だれ【答案】B【解析】【详解】句意为‘甲：这是什么杂志？乙：是车的杂志’。本题考查疑问词。「なに」：什么；「何の」：表示询问材料和内容，什么的……；此时的「何」读作「なん」；「どれ」：哪个；「だれ」：谁。故选B。24. 私はお酒を　　　　。A. 飲みません B. 飲むません C. 飲まません D. 飲もません【答案】A【解析】【详解】句意为‘我不喝酒’。本题考查单词。「飲む」：喝；「飲みません」：不喝。故选A。25. 私は以前、刺身があまり＿＿＿＿。A. 好きでした B. 好きです C. 好きではありません D. 好きではありませんでした【答案】D【解析】【详解】句意为‘我以前不太喜欢刺身’。本题考查形二变形。「あまり～ない」：不太……，不怎么……。形二的过去肯定形式为 形二＋でした。形二的现在肯定形式为 形二＋です。形二的现在否定形式为 形二＋ではありません。形二的过去否定形式为 形二＋ではありませんでした。故选D。26. 来週、映画館で映画を　　　　。A. 見ました B. 見りません C. 見ます D. 見ります【答案】C【解析】【详解】句意为：下周去电影院看电影。本题考查单词活用因为是下周需使用「ます形」，「見る⇒見ます」。故选C。27. この道をまっすぐ行って、橋　　　　わたってください。A. は B. を C. に D. で【答案】B【解析】【分析】【详解】句意：请沿着这条路一直走，过一座桥。本题考查助词。「は」表示提示主题；「を」表示自动词经过的场所；「に」表示存在的场所；「で」表示动作发生的场所。分析可知，本题表示自动词经过的场所。故选B。【点睛】28. このペンはあまり　　　　です。A. いい B. よい C. よくない D. いくない【答案】C【解析】【详解】句意为：这支笔不太好。本题考查「あまり～ない」，意为“（不）太.......”，后接否定形式。「いい」的否定形式为「よくない」。故选C。29. 甲：どこが食堂ですか。乙：　　　　食堂です。A. そこは B. ここは C. あそこは D. そこが【答案】D【解析】【分析】【详解】句意：甲：哪里是食堂？ 乙：那里是食堂。本题考查助词。用「が」提问；用「が」回答。故选D。【点睛】30. 昨夜、部屋で　　　　本を読みました。A. 2時間から B. 2時間まで C. 2時間くらい D. 2時間ごろ【答案】C【解析】【详解】句意：昨晚，在房间里读了大约两个小时的书。本题考查助词。「から」表示时间的起点。「まで」表示时间的终点。「くらい」表示大致的数量、程度、时间等。意为“大约，大概”。「ごろ」一般用于表示某个时间点左右。根据题意，说明读书所花费的大致时长是两个小时左右，故选C。31. 明日体育館へ運動に　　　　。A. 行きましょう B. 行くましょう C. 練習しましょう D. しましょう【答案】A【解析】【详解】句意：明天去体育馆做运动吧。本题考查动词活用与词义。「～ましょう」表示倡议一起去做某事的意思。「行く」意为“去”，「練習」意为“练习”，「する」意为“做”。根据题意，表达去体育馆运动的提议，「～ましょう」前面应使用动词「ます」形，故选A。32. 昨日は　　　　。A. 涼しいです B. 涼しいでした C. 涼しかったです D. 涼しかったでした【答案】C【解析】【详解】句意为：昨天很凉爽。本题考查形容词活用。分析可知，本句应该使用过去时态。「涼しい」是一类形容词。其过去时态为「涼しかったです」。故选C。33. 日本人もお箸を　　　　ご飯を食べます。A. 使う B. 使って C. 使いに D. 使います【答案】B【解析】【详解】句意为“日本人也用筷子吃饭。”本题考查动词活用。「使う（つかう）」使用。て形「使って」表方式手段，连接两个动作。ます形：「使います」。「に」表动作，行为目的。故选B。34. 美希さんは　　　　人です。A. 明るいな B. 明るくて C. 明るい D. 明る【答案】C【解析】【详解】句意为‘美希是开朗的人’。本题考查一类形容词的用法。形一去い＋くて表示中顿；形一可直接修饰名词。故选C。35. あのう、すみません。この単語は　　　　読みますか。A. どう B. どんな C. どの D. どれ【答案】A【解析】【详解】句意：对不起。这个单词怎么读？本题考查疑问词词义。「どう」后接动词，询问动作的方法，“怎么，如何？”「どんな」后接名词，“什么样的……”。「どの」后接名词，“哪个……”。「どれ」“哪个”。故选A。36. 下列「て」形都正确的是＿＿＿。A. 起きて・行いて B. 買って・泳んでC. 渡って・して D. 見せて・来って【答案】C【解析】【详解】本题考查动词的“て形”。「行く」的“て形”为「行って」「泳ぐ」的“て形”为「泳いで」「来る」的“て形”为「来て」故选C。37. A:李さん、今晩一緒に食事に行きませんか。 B:＿＿＿＿。A. はい、行きません B. いいえ、無理ですよC. すみません、だめです D. すみません、今日はちょっと【答案】D【解析】【详解】句意为‘A：小李，今晚要不要一起去吃饭？ B：不好意思，今天有点……’本题考查日常用语。日语中在拒绝别的邀请的时候，一般会说出具体的理由，或者委婉地拒绝。A不，不去；B不，不行；C不好意思，不行；D不好意思，今天有点（不方便）。故选择D。38. 今週の土曜日、友達四人　　　　喫茶店に行きます。A. と B. を C. に D. で【答案】D【解析】【详解】句意：本周六，和四个朋友一起去咖啡店。本题考查助词。「と」表示和……一起，用来连接共同做某事的对象。「を」提示他动词宾语。「に」表示目的地、对象、时间等。「で」表示数量状态或表示手段、方式、范围、场所等。根据题意，表达以四个人状态去咖啡店，故选D。39. 鈴木さん＿＿＿山田さんも中国語が大好きです。A. は B. と C. も D. で【答案】C【解析】【详解】句意为：铃木和山田都很喜欢中文。本题考查「も」表示并列，常用句型为「～も～も」。分析可知，本句后半部分有「も」，故选C。40. 春ですが、ぜんぜん　　　　ありません。A. 暖かい B. 暖かくて C. 暖かいでは D. 暖かく【答案】D【解析】【详解】句意为‘虽然是春天，完全不暖和’。本题考查形一变形。形一的现在否定式 形一去い＋くないです/くありません。故选D。41. ほら、木の上に鳥が　　　　います。A. 2本 B. ２只 C. ２匹 D. ２個【答案】C【解析】【详解】句意：看，树上有两只鸟。本题考查数量词。「本」用于数细长的物体。「只」不是标准的计量名词。「匹」用于计量小动物、鸟类、鱼类等数量的量词。「個」用于计量形状较为规则、独立的个体事物。根据题意，用来描述树上鸟的数量应使用「匹」，故选C。42. 私は妹といつも＿＿＿スカートを穿きます。A. 同じ B. 同じの C. 同じな D. 同じで【答案】A【解析】【详解】句意：我和妹妹总是穿相同的裙子。本题考查二类形容词活用。「同じ」是特殊的二类形容，修饰名词时直接连接名词，不需要使用加「な」的形式。「同じの」不符合日语的正确表达方式。「同じで」一般用于句中作谓语的情况。根据题意，「同じスカート」表示相同的裙子，故选A。43. 教室の後ろの黒板＿＿＿絵を書いてください。A. に B. で C. を D. が【答案】A【解析】【分析】【详解】句意：请在教室后面的黑板上画画。本题考查助词。「に」表示附着点；「で」表示动作发生的场所；「を」表示他动词的宾语；「が」表示提示主语。分析可知，本题表示附着点。故选A。【点睛】44. 「会社まで　　　　かかりますか。」「30分です。」A. いくら B. いくつ C. どのぐらい D. いつ【答案】C【解析】【详解】句意为“到公司大概花多少时间？--30分钟。”本题考查单词含义。「いくら」多少钱。「いくつ」几个，几岁。「どのぐらい」大概多少时间。「いつ」什么时候。故选C。45. 李さん：「小野さん、おはようございます。お出かけですか」　小野さん：「ええ、　　　　。」A. いただきます B. お帰りなさいC. ちょっとコンビニまで D. ごちそうさまでした【答案】C【解析】【分析】【详解】句意：小李：“小野，早上好，你要出门吗？” 小野：“嗯，去一下便利店。”本题考查寒暄语。「いただきます」我开动了；「お帰りなさい」欢迎回来；「ちょっとコンビニまで」去一下便利店；「ごちそうさまでした」多谢款待。分析问句可知，询问去哪里。应该回答去哪里。故选C。【点睛】46. とっても忙しいから、だれか助け　　　　来てください。A. が B. か C. に D. と【答案】C【解析】【详解】句意为“因为非常忙，所以请某人来帮忙。”本题考查助词用法。「が」提示主语，表客观现象。「か」表疑问，加句末。「に」表移动目的。「と」表动作共同者。故选C。47. 「バス　　　　新宿へ行きたいですが。」「えっと、それでは3番線　　　　乗ります。」A. で/で B. で/に C. に/で D. に/に【答案】B【解析】【详解】句意：“我想乘坐公共汽车去新宿。”“那么，在3号线乘坐。”本题考查助词。第一个空，「で」表示交通手段。第二个空，「に」表示动作场所、地点。根据题意，表达通过公交这一交通手段，上车的具体位置是3号线，故选B。48. 朝から今まで何　　　　食べていません。A. は B. が C. か D. も【答案】D【解析】【详解】句意为：我从早上到现在什么都没吃。本题考查「疑問詞＋も」表示全面否定。故选D。49. あのホテルは有名　　　　。A. ではありません B. くないです C. くありません D. ないです【答案】A【解析】【分析】【详解】句意：那家酒店不有名。本题考查二类形容词的否定形式。「有名です」的否定形式为「有名ではありません」。故选A。【点睛】50. この漢字の書き方を教え　　　　　　。A. ってください B. んてください C. てください D. してください【答案】C【解析】【详解】句意为“请告诉我这个汉字的写法。”本题考查动词活用。「てください」请求对方做某事。前接て形。「教える（おしえる）」告诉。て形：「教えて」。故选C。51. 外はさむいですから、窓を　　　　ください。A. 閉めて B. つけて C. 開けて D. 消して【答案】A【解析】【详解】句意为“因为外面很冷，所以请关窗。”本题考查单词含义。「窓を閉める」关窗。「閉める（しめる）」关（门窗）。「つける」」开（电器，火）。「あける（開ける）」开（门窗）。「消す（けす）」关（电器，火）。故选A。52. 昨日は九月一日で、おとといは　　　　でした。A. 8月30日 B. 9月2日 C. 9月3日 D. 8月31日【答案】D【解析】【详解】句意：昨天是9月1日，前天是8月31日。本题考查名词词义。「昨日」意为“昨天”，「おととい」意为“前天”。根据题意，昨天是9月1日，所以前天是8月的最后一天，即8月31日，故选D。53. 昼ご飯のあとで、いつも　　　　を２杯飲んでいます。A. コーヒー B. デパート C. ピアノ D. パン【答案】A【解析】【分析】【详解】句意：午饭后，我总是喝两杯咖啡。本题考查外来语。「コーヒー」咖啡；「デパート」百货商店；「ピアノ」钢琴；「パン」面包。分析可知，本题后文动词为“喝”。故选A。【点睛】54. 下列句子中，「に」的用法错误的是　　　　。A. 寮に帰る B. 李さんに見せるC. 椅子に座る D. ２本に300円【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查「に」的用法。A选项：表示移动的目的地；B选项：表示动作涉及的对象；C选项：表示附着点；D选项：应该使用助词「で」，表示数量状态。故选D。【点睛】55. 日本の国技は＿＿＿＿です。A. 歌舞伎 B. 空手 C. 相撲 D. 茶道【答案】C【解析】【详解】句意：日本的国技是相扑。本题考查日本文化常识。日本的国技是相扑（すもう）。相扑是一种类似于摔跤的体育活动，起源于中国古代的角抵或南北朝到南宋时期的相扑。故选C。第三部分：阅读理解——阅读下列短文，从[A][B][C][D]4 个选项中选出符合文章内容的最佳选项。（共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50分）（一）吉田課長は今居酒屋でビールを飲んでいます。吉田課長は東京の郊外に住んでいます。結婚していて、子供が二人います。奥さんは明るくて面白い人です。①　　　料理が上手です。上の子は女の子で、中学生です。大人しくて優しいです。下の子は男の子で、小学生です。体はあまり大きくないですが、元気です。吉田課長は会社員です。毎朝６時半ごろ家を出ます。家から会社まで片道2時間半かかります。駅までバスで行って、電車に乗ります。そして途中で一回乗り換えます。いつも本を持っていて、電車で読みます。一週間に三冊ぐらい読みます。吉田課長は一日に20本以上タバコを吸います。しかし、駅も電車の中も禁煙です。タバコを吸うことができませんから、吉田課長はいつも我慢します。駅から会社まで歩いて５分ぐらいです。毎朝会社の近くの喫茶店に行って、コーヒーを飲みます。56. ①＿＿＿には何を入れますか。A. でも B. それから C. これから D. そして57. 吉田課長の家はどこですか。A. 東京の中心 B. 駅の近く C. 東京の郊外 D. 喫茶店の近く58. 吉田課長の奥さんはどんな人ですか。A. 明るいです B. 優しいです C. 大人しいです D. 厳しいです59. 吉田課長は家から会社までどのぐらいかかりますか。A. 1時間 B. 2時間 C. 1時間半 D. 2時間半60. 吉田課長は電車で何をしますか。A. タバコを吸います B. 本を読みます C. 寝ます D. 隣の人と話します【答案】56. D 57. C 58. A 59. D 60. B【解析】【分析】本篇文章难度较低，主要介绍了吉田科长的家庭成员，家的位置和上班所需时间和路程等。吉田科长现在正在居酒屋喝啤酒。 吉田科长住在东京郊外。已婚，有两个孩子。太太是个开朗有趣的人。而且很会做菜。大孩子是个女孩，正在上初中。又老实又温柔。小孩子是男孩，上小学。个头不是很大，但是很有活力。 吉田科长是公司职员。每天早上6点半左右出门。家到公司单程要两个半小时。巴士去车站，然后坐电车。中途换乘一次。总是带着书，在电车里读。一周读三本左右。 吉田科长一天抽20支以上的烟。但是，车站和电车内都禁止吸烟。不能吸烟，所以吉田课长总是忍着。 吉田科长从车站走到公司大约5分钟。每天早上去公司附近的咖啡店喝咖啡。【56题详解】句意：太太是个开朗有趣的人。而且很会做菜。本题考查接续词。「でも」但是；「それから」然后；「これから」接下来；「そして」而且。分析可知，本题前后文为递进关系。故选D。【57题详解】由原文「吉田課長は東京の郊外に住んでいます。」可知，吉田科长住在东京的郊外。故选C。【58题详解】由原文「奥さんは明るくて面白い人です。」可知，吉田科长的太太是个开朗有趣的人。故选A。【59题详解】由原文「家から会社まで片道 2 時間半かかります。」可知，吉田科长从家到公司单程要两个半小时。故选D。【60题详解】由原文「いつも本を持っていて、電車で読みます。」可知，吉田科长总是带着书，在电车里读。故选B。【点睛】（二）今は朝６時です。佐々木さんは毎朝大抵この時間に起きています。６時15分に運動場へ行きます。そこで15分ぐらい運動をします。６時半から朝の朗読をします。朗読は30分ぐらいです。７時ごろ学校の食堂に行きます。そこで朝ごはんを食べます。朝ごはんはパンや饅頭、うどんなどたくさんあります。しかし、佐々木さんはあまりうどんを食べません。よくパンを注文します。食事は七時半に終わります。学校は８時からです。ですから、佐々木さんは部屋で少し新聞を読みます。それから、自転車で教室へ行きます。中国語の授業は1日に2時間です。先生はよく中国語で授業をします。61. 佐々木さんは毎朝何時に起きますか。A. ５時 B. ６時 C. ６時15分 D. ６時半62. 朝ごはんは佐々木さんは何を食べますか。A. パン B. 饅頭 C. うどん D. わかりません63. 佐々木さんは何で教室へ行きますか。A. バス B. 電車 C. 自転車 D. タクシー64. 「佐々木さんは部屋で少し新聞を読みます」とあるが、その理由は何ですか。A. 好きですから B. 宿題ですからC. 勉強にいいから D. 時間があるから65. 文章の内容と合っているものはどれか。A. 授業中、先生はいつも日本語で話します。B. 6時半から7時まで、佐々木さんは朗読をします。C. 朝ごはんの種類は少ないですD. 佐々木さんは教室へ行って、食事をします。【答案】61. B 62. A 63. C 64. D 65. B【解析】【分析】文章内容比较简单，主要讲了现在是早上6点。佐佐木先生每天早上通常在这个时间起床。6点15分去操场，在那里做大约15分钟的运动。从6点半开始进行晨读，晨读大概持续30分钟。7点左右去学校食堂，在那里吃早餐。早餐有面包、馒头、乌冬面等等很多种类。不过，佐佐木先生不太吃乌冬面，经常会点面包。用餐在7点半结束。学校8点开始上课，所以，佐佐木先生会在房间里看一会儿报纸。然后，骑自行车去教室。中文课一天有2个小时，老师经常用中文授课。【61题详解】文章提到「今は朝６時です。佐々木さんは毎朝大抵この時間に起きています。」，由此可知，佐佐木每天早上大概6点起床，故选B。【62题详解】文章提到「朝ごはんはパンや饅頭、うどんなどたくさんあります。しかし、佐々木さんはあまりうどんを食べません。よくパンを注文します。」，由此可知，早餐有面包、馒头、乌冬面等很多种类，但佐佐木不太吃乌冬面，经常会点面包，所以佐佐木早餐吃的是面包，故选A。【63题详解】文章提到「それから、自転車で教室へ行きます。」，由此可知，佐佐木是骑自行车去教室的，故选C。【64题详解】文章提到「学校は８時からです。ですから、佐々木さんは部屋で少し新聞を読みます。」，由此可知，因为学校8点才开始上课，所以佐佐木在房间里看一会儿报纸，是由于还有时间，故选D。【65题详解】文章提到「６時半から朝の朗読をします。朗読は30分ぐらいです。」，由此可知，从6点半开始朗读，朗读大概30分钟，正好到7点结束，故选B。（三）今日は日本人の友達と回転寿司へ行きました。その店は人気があって、いつもはとても込んでいますよ。しかし、今日は2時を過ぎましたか、すぐに入ることができました。今までは寿司をいろいろと食べましたが、回転寿司は初めてで、とても嬉しかったです。えびやまぐろなど、たくさんの寿司があります。店には店員さんが少なかったです。食べる時は、わざわざ注文しなくても、自分の好きなものを取って食べます。これはとても便利です。寿司は一皿200円でした。少し高かったですが、美味しくて、10皿も食べて帰りました。66. 回転寿司のどの所が便利ですか。A. いつも2時を過ぎて、すぐ入ることができる所です。B. いろいろな寿司を作ることができる所です。C. 一皿200で、お金を払う時、簡単な所です。D. 自分で好きな寿司を取って食べることができる所です。67. 「とても嬉しかったです」とあるが、今日はどうして嬉しかったですか。A. 回転寿司を初めて食べましたから B. 寿司を初めて食べましたからC. 回転寿司の店に人が少なかったから D. 寿司が安かったから68. 私は回転寿司を食べて、お金をいくら払いましたか。A. 200円 B. 400円 C. 1000円 D. 2000円69. 「これ」とあるが、何を指しますか。A. 回転寿司のこと B. えびのことC. まぐろのこと D. 注文しないこと70. 文章の内容と合っていないものはどれか。A. 店の回転寿司はちょっと高いです。B. 店には回転寿司が多いです。C. 作者は一人で回転寿司を食べに行きました。D. この店は人気があって、物もとても美味しいです。【答案】66. D 67. A 68. D 69. D 70. C【解析】【分析】本文内容比较简单，主要讲了我去吃寿司的故事。今天和日本朋友去了回转寿司店。那家店很有人气，平时总是非常拥挤哦。不过，今天因为已经过了两点，所以马上就能进去了。到目前为止，我吃过各种各样的寿司，但回转寿司还是第一次吃，所以特别开心。店里有虾、金枪鱼之类的很多种寿司。店里的店员比较少。吃的时候，不用特意去点餐，拿自己喜欢的寿司就行。这非常方便。寿司一盘是200日元。虽然有点贵，但很好吃，我吃了10盘才回去。【66题详解】文章提到「食べる時は、わざわざ注文しなくても、自分の好きなものを取って食べます。これはとても便利です。」，由此可知，回转寿司方便的地方在于不用特意去点餐，能拿自己喜欢的寿司来吃，故选D。【67题详解】文章提到「今までは寿司をいろいろと食べましたが、回転寿司は初めてで、とても嬉しかったです。」，由此可知，因为是第一次吃寿司所以很高兴，故选A。【68题详解】文章提到「寿司は一皿200円でした。少し高かったですが、美味しくて、10皿も食べて帰りました。」，由此可知，一碟寿司200日元，吃了10碟，所以移动付了2000日元，故选D。【69题详解】文章提到「食べる時は、わざわざ注文しなくても、自分の好きなものを取って食べます。これはとても便利です。」，由此可知，「これ」指代的是前面所说的不用特意去点餐这件事，故选D。【70题详解】文章提到「今日は日本人の友達と回転寿司へ行きました。」，由此可知，作者是和日本朋友一起去吃回转寿司，故选C。(四)先週、私は加藤さんのうちへ遊びに行きました。加藤さんのうちまで、東京から電車で１時間半ぐらいかかりました。わたしは地図を持って行きました。（　③　）、道がわかりませんでした。わたしは道（　①　）歩いている女の人（　②　）道を聞きました。その女の人は、親切に道を教えました。加藤さんの奥さんは料理が上手です。わたしにいろいろな日本料理を作ってくれました。初めてすき焼きを食べました。とてもおいしかったです。食事が終って、わたしの国や日本について（有关，关于）、いろいろと話しました。それからコーヒーを飲んで、お菓子も食べました。帰るとき、少し雨が降っていました。加藤さんが車で駅まで送ってくれました。とても楽しかったです。71. ①と②に入れる最も適切な助詞はどれですか。A. に/に B. を/と C. を/に D. で/に72. ③に入れる最も適切なものはどれですか。A. そして B. これから C. でも D. それから73. 作者は帰る時、何で駅まで行きますか。A. 電車 B. タクシー C. 車 D. 歩いて【答案】71. C 72. C 73. C【解析】【分析】本文内容比较简单，主要讲了上周，我去加藤先生家玩了。从东京坐电车到加藤先生家大概需要一个半小时。我是带着地图去的，但是，我还是不认识路。我向一位正在路上走着的女性问路，那位女性很亲切地给我指了路。加藤先生的夫人很擅长做菜，为我做了各种各样的日本料理。我第一次吃了寿喜锅，非常好吃。吃完饭后，我们聊了很多关于我的国家以及日本的事。然后喝了咖啡，还吃了点心。回去的时候，下了一点雨。加藤先生开车把我送到了车站。那一天过得非常愉快。【71题详解】文章提到「わたしは道（　①　）歩いている女の人（　②　）道を聞きました。その女の人は、親切に道を教えました。」，由此可知，第一个空前面是「道」，后面的动词是「歩いている」，提示动作移动经过的场所时使用助词「を」，第二空前面是「女の人」，后面是「道を聞きました」，在这里「に」表示动作的对象，故选C。【72题详解】「そして」表示并列、顺承关系，意为“而且，然后”。「これから」意为“从现在开始，今后”。「でも」表示转折，意为“但是，可是”。「それから」意为“然后、接着”。文章提到「わたしは地図を持って行きました。（　③　）、道がわかりませんでした。」，由此可知，前文提到拿着地图，后文说不认识路，前后构成转折关系，故选C。【73题详解】文章提到「帰るとき、少し雨が降っていました。加藤さんが車で駅まで送ってくれました。とても楽しかったです。」，由此可知，回去的时候，加藤开车把作者送到了车站，所以作者是坐汽车去的车站，故选C。（五）張先生は明光中学の日本語の先生です。毎日6時に起きます。朝ご飯はいつも家で食べます。１時間あと、自転車で学校へ行きます。明光中学はあまり大きくありません。でも有名な学校です。学校には食堂や図書館があります。授業の日に張先生はいつも学校で昼ご飯を食べます。昼ご飯は12時に始まります。張先生は木曜日に授業がありません。ときどき図書館へ行きます。張先生はテニスも卓球も好きです。週に5回ぐらいします。ときどきわたしたちといっしょにします。74. 授業の日に張先生はいつもどこで昼ご飯を食べますか。A. 家 B. 学校 C. 外の食堂 D. 図書館75. 張先生の趣味は何ですか。A. 勉強と読書B. テニスとサッカーC. テニスと卓球D. 勉強と卓球【答案】74. B 75. C【解析】【分析】本文简单，主要讲了张老师是明光中学的日语老师。每天六点起床。早餐总是在家吃。过一个小时后，骑自行车去学校。明光中学不大。但是是一所有名的学校。学校有食堂和图书馆。上课的时候，张老师总是在学校吃午饭。午餐12点开始。张老师星期四没有课。有时去图书馆。张老师喜欢网球和乒乓球。每周打5次左右。有时候和我们一起打。【74题详解】原文提到「授業の日に張先生はいつも学校で昼ご飯を食べます。」，上课的时候，张老师总是在学校吃午饭。故选B。【75题详解】原文提到「張先生はテニスも卓球も好きです。」，张老师喜欢网球和乒乓球。故选C。第四部分：请将下面句子翻译成中文（共5小题；每小题3分，满分15分）76. 公园里有一只猫。【答案】公園に猫が一匹います。【解析】【详解】本题考查日汉互译。「～に～がいる」表示有生命事物的存在。「に」表示存在的地点。77. 我和小狗一起过马路。【答案】私は犬と一緒に道を渡ります。【解析】【详解】本题考查日汉互译。「は」提示主题。「と」表动作共同者。「を」表离开经过场所。78. 早上什么也没吃。【答案】朝、何も食べませんでした。【解析】【分析】【详解】本题为中译日。考查全面否定表达。「疑問詞＋も＋否定形」表示全面否定，结合时态，动词用过去否定敬体形。【点睛】79. 美月每天在房间里做作业。【答案】美月さんは毎日部屋で宿題をします。【解析】【详解】本题考查日汉互译。「は」提示主题，指定叙述的内容。「で」表示动作进行的场所。「を」提示他动词的宾语。80. 爸爸写了信之后就睡觉了。【答案】お父さんは手紙を書いてから、寝ました。【解析】【分析】【详解】本题为中译日。考查句型和接续。「てから」表示动作的先后顺序，意为“.....之后”，前接动词“て形”，「書く」的“て形”为「書いて」。结合时态，动词用过去时态。【点睛】五、书面表达——用日语写一篇短文。（满分15分）81. 在生活中我们会遇到各种各样的人。这些人会在我们的成长过程中产生重要的影响。那在你的生活中对你有重要的影响的人是谁呢？请以「私の大切な人」为题，写一篇日语短文。写作要点：1、对你来说重要的人是谁？ 2、为什么对你来说是重要的？3、现在对这个人的感情是什么样的？写作要求：1、写作要点必须在短文中体现出来。 2、字数150～200字。3、格式正确，书写清楚。 4、文体使用“です·ます”体。【答案】私の大切な人私の大切な人は中学の時の李先生です。中学校1年生の時、私は成績が悪くて、勉強もしたくなかったです。この時、李先生は私の日本語の先生になりました。いつも私に「一生懸命努力すれば，きっと上手になりますよ。」と優しく励ましました。私は先生の話に感動しました。ですから、毎日予習や復習をしたりしました。成績がだんだんよくなりました。そして、とてもいい成績で高校に入りました。私は李先生にとても感謝しています。これからもよく頑張ります。【解析】【分析】【详解】根据提示，本篇文章要求写一篇记叙文，主题为“我重要的人”。文章需要围绕以下三个要点展开描述：1.对你来说重要的人是谁？2.为什么对你来说是重要的？3.现在对这个人的感情是什么样的？根据要点，文章可以分为三个部分，其中第二部分需要重点描述，理由需详细说明，注意描述过去发生的事情时必须使用过去时态。并注意格式和字数要求。【点睛】