初中生物北师大版（2024）七年级上册（2024）第2节 细胞分化形成组织集体备课课件ppt

这是一份初中生物北师大版（2024）七年级上册（2024）第2节 细胞分化形成组织集体备课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，神经组织，上皮组织，结缔组织，肌肉组织，新课教学，消化管内表面，皮肤上皮，小肠上皮，分布广泛等内容，欢迎下载使用。
1.描述组织的形成过程。 2.说出人和动物的四大基本组织。3.描述植物体的主要组织。
请你说说看：一棵小树为什么能年年长高长粗？
番茄的果皮与果肉口感有什么不一样？为什么不一样呢？
细胞分化细胞分化：细胞不断分裂形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程就是细胞分化。
组织组织：由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为组织。
一、人和动物具有四种基本组织
分布在体表和体内管腔的内表面
细胞排列紧密，细胞间质少
口腔上皮、皮肤上皮、小肠上皮等
细胞排列疏松，细胞间质发达
支持、连结、保护、营养
骨组织、血液、皮下脂肪、肌腱等
附着在骨骼上、 胃、肠等器官管壁上 心脏壁
接受刺激，产生和传导兴奋
如果你的皮肤 不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？为什么？
植物体组织是怎样形成的？
(始终保持分裂产生新细胞)
在植物内有一部分细胞，始终保持分裂能力，这样的一群细胞构成的组织，称为分生组织。如植物的根尖和芽中都有分生组织。
细胞排列紧密，细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓,具有很强的分裂能力
分布在根、茎、叶的表面。
保护、减少植物失去水分、 防止病原微生物侵入、控制植物体与外界的气体交换。
分布在根、茎、叶、花、果实、种子中。
导管能够运输水和无机盐，筛管运输有机物。
营养组织的细胞壁薄，液泡较大。
根、茎、叶、花、果实、种子。
有储存营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能制造有机物。
你能从叶片中找到几种组织，它们各有何功能？
组织的形成是细胞分化的结果
组织：由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群成为组织。
1.在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（ ）A．形成不同的器官B．形成不同的组织C．促进细胞分裂D．促进细胞生长2. 人体的血液和骨组织属于（ ）A．神经组织B．肌肉组织C．上皮组织D．结缔组织
3. 人体的骨骼肌是一种器官，下列在骨骼肌中找不到的组织是（ ）A. 神经组织B. 肌肉组织C. 结缔组织D. 保护组织4. 洋葱的表皮属于（ ）A. 上皮组织B. 保护组织C. 机械组织D. 营养组织
5.如图是在显微镜下观察到的人体四大组织切片，据图回答下列问题。（1）图中属于结缔组织的是 ，上皮组织的是 ，神经组织的是 ，肌肉组织的是 。（填字母）（2）比较C组织和D组织可以发现：D组织的细胞间隙比较 ，有较多的 。（3）图中，具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是 ；具有保护作用的是 ；能进行收缩和舒张因而能产生运动的是 。（填字母）