重庆市南川区三校2025届九年级上学期期中考试化学试卷（B卷）(含答案)

这是一份重庆市南川区三校2025届九年级上学期期中考试化学试卷（B卷）(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，计算题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列变化属于化学变化的是( )
A.棉花纺线B.铁水凝固C.石蜡燃烧D.酒精挥发
2．生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是( )
A.元素B.分子C.原子D.单质
3．下列物质的化学式正确的是( )
A.水：B.氧化镁：
C.五氧化二磷：D.硫酸：
4．下列实验操作正确的是( )
A.滴加液体B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯D.过滤
5．铈是一种常见的稀土元素，如图为铈在元素周期表中的信息，下列有关铈的说法不正确的是( )
A.铈原子的核外电子数为58B.铈属于金属元素
C.铈的相对原子质量是140.1gD.铈的原子序数是58
6．在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列含氯物质中氯元素的化合价为+5的是( )
A.B.C.D.
7．下列物质中，属于化合物的是( )
A.食醋B.白酒C.糖水D.水
8．下列物质由原子构成的是( )
A.二氧化碳B.水C.铜D.氯化钠
9．《神农本草经》记载：将丹砂（主要成分是）在空气中焙烧，就会得到汞，同时生成一种有刺激性气味的气体。汞的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关分析正确的是( )
A.A图中x的数值为2B.汞元素属于非金属元素
C.汞原子失去电子变为D.汞原子的中子数为80
10．思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“”应填入的是( )
A.原子B.中子C.电子D.质子
11．电解水实验如图，下列说法正确的是( )
A.试管1连接的电源正极一端
B.试管2中得到的气体为
C.产生氢气与氧气的质量比为2：1
D.该实验可说明水由氢气和氧气组成
12．在一定条件下，某化学反应的微观示意图如下图所示。其中反应物、生成物微粒的符号表示错误的是( )

A.B.C.D.
13．一种载人飞船依靠氢气在氧气中燃烧生成水的化学反应提供动力。下列说法正确的是( )
A.氢气燃烧过程中，分子种类没有改变
B.氢气燃烧过程中，原子种类没有改变
C.氢气由两个氢原子构成
D.氢气、氧气、水均属于化合物
14．金银花作为一种中药具有悠久历史，其有效成分之一是绿原酸()。下列说法错误的是( )
A.绿原酸中氢元素和氧元素的质量比为1：8
B.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.绿原酸中碳元素的质量分数最大
D.1个绿原酸分子含有9个氧分子
15．下列实验方案可以达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
16．下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
B.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.加热高锰酸钾制氧气
二、计算题
17．中药是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，桂皮中富含的肉桂醛(化学式)有健脾暖胃、祛除风寒等功效。计算：
（1）肉桂醛的相对分子质量为___________；
（2）肉桂醛中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为___________；
（3）肉桂醛中所含氢元素的质量分数为___________；26.4g肉桂醛中所含氢元素的质量为___________(结果保留两位小数)。
三、实验题
18．同学们在学习了催化剂的知识后提出问题：氧化铁固体(，难溶于水)，在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？
【作出猜想】
（1）Ⅰ.既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质都不变；
Ⅱ.是反应物，会生成O，反应前后质量和化学性质都改变；
Ⅲ.是该反应的催化剂，反应前后___________。
【进行实验】用天平称量1g固体，取10mL，10%的双氧水于试管中，进行以下7个步骤的实验探究：
步骤⑦：步骤⑥后，将所得固体再次放入等量的过氧化氢溶液中，重复完成实验②③，并观察现象。
【寻找证据】
（2）完善下列表格
【实验分析】
（3）写出该反应的文字表达式___________；对比步骤①③的现象可知，氧化铁___________(能或不能)加快过氧化氢分解的速率；步骤⑦中的重复实验，目的是证明___________。
四、填空题
19．用化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的元素：___________。
（2）某气体在空气中体积百分含量占第二位，表示出它的3个分子：___________。
（3）标出中锰元素的化合价：___________。
20．硫元素的原子结构示意图如图所示，它属于___________元素(填“金属”或“非金属”)，位于元素周期表中第___________周期，其化学性质比较活泼，在化学反应中易得到电子，形成的离子的符号是___________。
21．水是人类宝贵的自然资源，结合水的净化，请按要求填空。
（1）水中的泥沙可以用___________(操作名称)的方法除去。
（2）家庭中常用___________的方法降低水的硬度；
（3）为探究水的组成及变化，某小组进行了如图的实验。电解时，乙中收集到的气体是___________(填化学式)，正负极得到的气体体积比为___________，电解水的文字表达式为___________。
22．如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
（1）A、B、C中表示混合物的是___________(填字母)，属于单质的是___________(填化学式)。
（2）上述变化Ⅰ、Ⅱ中，属于化学变化的是___________，该反应前后一定不变的粒子是___________，该反应属于___________(填基本反应类型)。
23．小兵带一瓶浑浊的山泉水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如下图所示：
（1）取水后加入明矾的作用___________。
（2）图1中操作Ⅰ的名称是___________，实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________(填仪器名称)；玻璃棒的作用是___________。
（3）图1中操作Ⅱ在实验室中可用图2所示装置进行，其中利用活性炭的___________性来净化水。待处理的水应从___________(填“a”或“b”)口通入。
（4）图1中操作Ⅲ可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作Ⅲ的名称是___________。
24．结合如图，回答问题。
（1）高锰酸钾制取氧气的文字表达式___________，使用排水法收集时，发现水槽中水染成紫红色，原因是___________。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择发生装置是___________。收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧使用，最好采用收集装置是___________，采用该装置收集氧气，当___________时，说明收集满了。
（3）某气体可用装置D收集，若改用图2收集，气体从___________管(填a或b)进入。
参考答案
1．答案：C
解析：A、棉花纺线过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、石蜡燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。D、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：C。
2．答案：A
解析：
3．答案：C
解析：
4．答案：D
解析：A.用胶头滴管滴加液体时，正确的操作方法是胶头滴管垂直悬空滴加，胶头滴管不可伸入试管内，防止污染药品，图中操作不正确，故A不符合题意；B.倾倒液体时，瓶塞要倒放，防止瓶塞被污染，图中操作不正确，故B不符合题意；C.熄灭酒精灯，不可用嘴吹灭，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，图中操作不正确，故C不符合题意；D.过滤操作应符合“一贴，二低，三靠”，图中操作正确，故D符合题意；故选：D。
5．答案：C
解析：
6．答案：C
解析：
7．答案：D
解析：
8．答案：C
解析：A.二氧化碳由二氧化碳分子构成，此选项不符合题意；B.水由水分子构成，此选项不符合题意；C.铜由铜原子构成，此选项符合题意；D.氯化钠由钠离子和氯离子构成，此选项不符合题意。故选C。
9．答案：A
解析：A、根据原子中质子数=核外电子数，80=x+8+18+32+18+2，x=2，故选项说法正确。B、汞尽管不带“钅”字旁，但属于金属元素，故选项说法错误。C、汞原子的最外层电子数是2，少于4，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号为，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为80；原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该原子的核内质子数为80；相对原子质量为200.6，不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于80，故选项说法错误。故选：A。
10．答案：A
解析：从微观的角度，原子可以构成分子，原子可以直接构成物质，原子也可以通过得失电子形成离子，故选A。
11．答案：B
解析：A、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积小，试管1连接的电源负极一端，故选项说法不正确；B、电解水时，产生氧气体积较小，所以试管2中得到的气体为，故选项说法正确；C、电解水产生氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为8：1，故选项说法不正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含氢气和氧气，故选项说法不正确；故选：B。
12．答案：B
解析：
13．答案：B
解析：
14．答案：D
解析：A、绿原酸中氢元素和氧元素的质量比为(1×18)：(16×9)=1：8，故A正确；B、绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成的，故B正确；C、绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比=(12×16):(1×18):(9×16)=32:3:24，绿原酸中碳元素的质量分数最大，故C正确；D、分子是由原子构成的，1个绿原酸分子是含有9个原子构成，故D错误。故选：D。
15．答案：D
解析：A、铁丝在空气中无法燃烧，不能用于替代红磷进行测定空气中氧气的含量实验，故选项不正确。B、酒精和水都是无色液体，无法观察颜色进行鉴别。故选项不正确。C、氧气具有助燃性，可使带火星木条复燃。验满氧气的方法是将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满。伸入集气瓶内无法确定是否集满，故选项不正确。D、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，二氧化碳不可燃、不支持燃烧，能使木条熄灭。现象不同可以区分。故选项正确。故选：D。
16．答案：D
解析：A、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，故选项图像错误。B、向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰在反应中作催化剂，反应前后质量不变，故选项图像错误。C、利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，红磷燃烧消耗空气中的氧气生成五氧化二磷固体，氧气约占空气总体积的五分之一，则装置内气体体积减少五分之一，故选项图像错误。D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热到一定温度高锰酸钾才能分解，随着反应的进行，氧气的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故选项图像正确。故选：D。
17．答案：（1）132
（2）9：8：1
（3）6.1%；1.61g
解析：(1)肉桂醛的相对分子质量为12×9+1×8+16=132；
(2)肉桂醛中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为9:8:1；
(3)26.4g肉桂醛中所含氢元素的质量分数为；26.4g肉桂醛中所含氢元素的质量为。
18．答案：（1）质量和化学性质都没改变
（2）1
（3）过氧化氢水+氧气；能；反应前后的化学性质是否变化
解析：
19．答案：（1）O
（2）
（3）
解析：(1)地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：O；
(2)氧气在空气中体积百分含量占第二位，根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个氧分子可表示为：；
(3)元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出中锰元素的化合价，故可表示为：。
20．答案：非金属；三或3；
解析：由硫原子结构示意图可知，核内质子数为16，可知为硫元素，则知它为非金属元素；该元素的原子核外有3个电子层，位于第三周期；由原子结构示意图，可知最外层电子数为6，易得电子达稳定结构形成带两个单位负电荷的阴离子。
21．答案：（1）过滤
（2）煮沸
（3）；1：2；水氢气+氧气
解析：(1)泥沙难溶于水，水中的泥沙可以用过滤的方法除去。
(2)煮沸能将硬水中含有的可溶性钙、镁化合物转化为不溶性的钙、镁化合物，从而降低水的硬度。
(3)由电解水实验结论“正氧负氢、氢二氧一”可知，乙与电源正极相连，产生的是0，正负极得到的气体体积比为1：2。电解水生成氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气。
22．答案：（1）A；
（2）Ⅰ；碳原子、氧原子；化合反应
解析：(1)由物质的构成可知，A物质是由不同种分子构成的，表示混合物；由微观示意图看出，该反应是一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，化学方程式为：，氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；故答案为：A；；
(2)在Ⅰ变化中有新物质生成，属于化学变化。该化学变化中一定不变的粒子是原子。该反应是一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，特点是“多变一”；属于化合反应；故答案为：Ⅰ；原子；化合反应。
23．答案：（1）加速水中悬浮杂质沉降
（2）过滤；漏斗；引流
（3）吸附；b
（4）蒸馏
解析：(1)取水后加入明矾的作用是吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；故答案为：吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；
(2)图1中操作Ⅰ是分离难溶性固体与液体的方法，该操作的名称是过滤，实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；玻璃棒的作用是引流；故答案为：过滤；漏斗；引流；
(3)图1中操作Ⅱ在实验室中可用图2所示装置进行，其中利用活性炭的吸附性来净化水，待处理的水应从b口通入，提高水的净化效果；故答案为：吸附；b；
(4)图1中操作Ⅲ可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作Ⅲ的名称是蒸馏；故答案为：蒸馏。
24．答案：（1）高锰酸钾锰酸钾二氧化锰+氧气；试管口没有塞一团棉花
（2）B；E；集气瓶口有大气泡向外冒出
（3）a
解析：(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰+氧气，使用排水法收集时，发现水槽中水染成紫红色，原因是：试管口没放棉花；
(2)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，应选择发生装置是：B。收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧使用，最好采用收集装置是：E，采用该装置收集氧气，当气泡往集气瓶口外冒出时，说明收集满了；
(3)某气体可用装置D收集，若改用图2收集，气体从a管进入。
选项
实验目的
实验方案
A
测定空气中氧气的含量
用铁丝代替红磷在空气中燃烧
B
鉴别酒精和水
取样，观察二者的颜色
C
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
D
区分氧气和二氧化碳
用燃着的小木条伸入气体中，观察现象
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
得出结论
溶液中缓慢放出气泡，带火星的木条不复燃
溶液中产生大量的气泡，带火星木条复燃。
固体质量为___________g。
溶液中较快放出气泡，带火星的木条复燃。
猜想Ⅲ成立