所属成套资源:人教版数学(2024)七年级下册同步教学课件
初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)7.2.2 平行线的判定课文ppt课件
展开
这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)7.2.2 平行线的判定课文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,新知探究,课堂导入,课堂小结,CONTENTS,随堂练习,符号语言,对顶角相等,邻补角互补,注意选填题可用哦等内容,欢迎下载使用。
1.掌握平行线的三种判定方法,会运用判定方法来判断两条直线是否平行;2.能够根据平行线的判定方法进行简单的推理.
复习回顾 过直线外一点画已知直线的平行线的方法是什么?
思考在刚才利用三角尺画平行线的过程中,三角尺起着什么样的作用?
∠1和∠2是什么关系?它们相等吗?
∠1和∠2是同位角.∠1=∠2.
这说明,如果同位角∠1=∠2,那么a∥b.
一般地,有如下利用同位角判定两条直线平行的基本事实:
判定方法1两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行.
∵∠1=∠4,∴ a∥b.
例1 如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB//CD的是( )A.∠2=35° B.∠2=45° C.∠2=55° D.∠2= 125°
跟踪训练如图,若∠1=∠2,则_____//_____;若∠2=∠3,则_____//_____.
问题 两条直线被第三条直线所截,同时得到同位角、内错角和同旁内角. 由同位角相等,可以判定两条直线平行,能否利用内错角或同旁内角来判定两条直线平行呢?
探究如图,直线a,b被直线c所截.(1)内错角∠1与∠2满足什么条件时,能得出 a∥b?
如果∠1=∠2,由判定方法1,能得到a∥b.理由如下:因为∠1=∠2,而∠2=∠4,所以∠1=∠4,即同位角相等,从而a∥b.
遇到一个新问题时,常常把它转化为已知的(或已解决的)问题.
这样,就得到了利用内错角判定两条直线平行的方法:
判定方法2两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行.
∵∠1=∠2,∴ a∥b.
例2 如图,能判定EB//AC的条件是( )A.∠C=∠1 B.∠A=∠2 C.∠C=∠3 D.∠A =∠1
跟踪训练如图,将两块含30°角的直角三角尺的最长边靠在一起滑动,可知直角边AB//CD,依据是________________________.
内错角相等,两直线平行
探究如图,直线a,b被直线c所截.(2)同旁内角∠1与∠3满足什么条件时,能得出a∥b?
如果∠1+∠3=180°,能得到a∥b.理由如下:方法一:(由判定方法1)因为∠1+∠3=180°,所以∠1=∠4,即同位角相等,从而a∥b.
∠4+∠3=180°(邻补角互补),
方法二:(由判定方法2)因为∠1+∠3=180°, ∠2+∠3=180°所以∠1=∠2,即内错角相等,从而a∥b.
这样,就得到了利用同旁内角判定两条直线平行的方法::
判定方法3两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
∵∠1+∠3=180°,∴ a∥b.
例3 如图,下列条件能判定直线l1//l2的是( )A. ∠1=∠2 B. ∠1+∠3=180° C. ∠4=∠5 D. ∠3=∠5
跟踪训练如图,∠1=∠2= 60°,ED平分∠BEF,AB与CD平行吗? 请说明理由.
解:AB//CD. 理由如下:∵ED平分∠BEF,∠1 =∠2 =60°(已知),∴∠BEF=2∠2=120°(角平分线的定义).∴∠1+∠BEF=60°+120°=180°,∴AB//CD(同旁内角互补,两直线平行).
例4在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?
分析:垂直总与直角联系在一起,进而可以用相应角的关系来判断两条直线是否平行.
解:这两条直线平行. 理由如下:如图,∵ b⊥a,∴ ∠1=90°.同理∠2=90°.∴ ∠1=∠2.又 ∠1和∠2是同位角,∴ b∥c .______________________________
(同位角相等,两直线平行)
你还能利用其他方法说明b∥c吗?
解:这两条直线平行. 理由如下:如图,∵ b⊥a,∴ ∠1=90°.同理∠2=90°.∴ ∠1=∠2.又 ∠1和∠2是内错角,∴ b∥c .______________________________
(内错角相等,两直线平行)
解:这两条直线平行. 理由如下:如图,∵ b⊥a,∴ ∠1=90°.同理∠2=90°.∴ ∠1+∠2=180°,又 ∠1和∠2是同旁内角,∴ b∥c .______________________________
(同旁内角互补,两直线平行)
垂直于同一条直线的两直线平行.
1.如图所示.(1)如果∠1=∠2,那么____∥____,依据是____________________.(2)如果∠3=∠4,那么____∥____,依据是____________________.(3)如果∠B=∠5,那么____∥____,依据是____________________.(4)如果∠D+∠BCD=180°,那么______∥____________________,依据是_____________________.
同位角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
2.如图,BE平分∠ABC,请你添加一个条件:___________________,使DE//BC.
或∠ABC+∠EDB=180°
或∠DBE =∠DEB
3.如图,已知GM,HN分别平分∠BGE和∠DHF,当∠1与∠2具备怎样的关系时,AB//CD?请说明理由.
解:当∠1+∠2=90°时,AB//CD.理由如下:∵GM,HN分别平分∠BGE和∠DHF,∴∠BGE=2∠1,∠DHF=2∠2,∴∠BGE+∠DHF=2(∠1+∠2).∵∠1+∠2=90°,∴∠BGE+∠DHF=2×90°=180°.∵∠BGE+∠BGF=180°,∴∠BGF=∠DHF.∴AB//CD(同位角相等,两直线平行).
相关课件
这是一份数学七年级下册(2024)7.2.2 平行线的判定优质教学课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了《目录》,《01》,新课导入,《02》,新知讲解,《03》,课后总结,判定方法,定义法,同位角相等等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级下册7.2.2用坐标表示平移授课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了教学目标,新课导入,新知探究,你发现了什么,知识归纳,移动的方向怎样,向右平移5个单位,课堂小结,用坐标表示平移,课堂小测等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级下册7.2.2用坐标表示平移多媒体教学课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了什么叫做平移,平行或共线且相等,对应线段,活动1知识回顾,A11-3,A23-3,A-2-3,A1-4-3,A1-23,4-2等内容,欢迎下载使用。