数学七年级下册（2024）7.4 平移图片课件ppt

这是一份数学七年级下册（2024）7.4 平移图片课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了学习目标，新知探究，课堂导入，课堂小结，CONTENTS，随堂练习，AA∥BB，AABB等内容，欢迎下载使用。
1.通过具体实例认识平移，探索它的基本性质，体会变化中的不变性，进一步发展空间观念.2.能按照要求作出简单图形平移后的图形.3.认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用，能运用图形的平移进行图案的设计，发展动手操作能力、几何直观和审美意识.
一些图案可以看成由其中的一部分平行移动得到，例如图中建筑物面、瓷砖和织物上的图案等. 这样的图案常常给人整齐、和谐的感觉。你能再举出些类似的例子吗？
思考 仔细观察下面的图案，它们有什么共同特征？能否根据其中的一部分绘制出整个图案？
可以发现，图中的每个图案都是由一些相同的图形组成的，将其中的一个图形平行移动，就可以得到整个图案.
一般地，在平面内，将一个图形按某一方向移动一定的距离，这样的图形运动叫作平移. 图形平移的方向不限于水平或竖直方向，图形可以沿平面内任何方向平移.
平移在我们日常生活中是很常见的，你能举出生活中一些利用平移的例子吗？
抽屉的推拉.行驶在笔直公路上的汽车.传送带上的行李.
例1如图,一个图形不能通过平移得到另一个图形的是( )
跟踪训练下列生活现象中，属于平移的是 ( )A.足球在草地上滚动 B.拉开抽屉C.把打开的课本合上 D.钟摆的摆动
探究如图(1)，把一张半透明的纸盖在一个四边形上，在纸上描出四边形，然后将这张纸沿着某一方向移动一定距离.这两个四边形的形状、大小有什么关系？
这两个四边形的形状、大小完全相同.
探究如图(2)，在这两个四边形中，找出两组对应点A与A'，B与 B'，连接它们得到线段AA'，BB'，AA'和BB'有什么位置关系？测量它们的长度，它们的长度有什么关系？
画出连接其他一些对应点的线段，它们仍有类似的关系吗？
AA'∥BB'∥CC'
AA'=BB'=CC'
归纳把一个图形平移，得到的新图形具有下列特点： 1.新图形与原图形的形状和大小完全相同.2.新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点. 连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等.
例2如图，将面积为4的三角形ABC沿BC方向平移到三角形DEF的位置，CE=5，EF=2，∠B=40°.(1)BC =______，∠DEF=______，三角形DEF的面积是_____；
解析：根据平移后的新图形与原图形的形状、大小完全相同，得到BC=EF=2，三角形DEF的面积=三角形ABC的面积=4，∠DEF=∠B=40°.
例2如图，将面积为4的三角形ABC沿BC方向平移到三角形DEF的位置，CE=5，EF=2，∠B=40°.(2)平移的距离是_____，.
解析：一个图形的平移与这个图形上每个点的平移是一致的，所以要求一个图形平移的距离只需确定图形上一点平移的距离即可.
跟踪训练如图，三角形A′B′C′是由三角形ABC平移得到的，下列说法错误的是（ ）A.AB=A′B′ B.BC// B′C′ C.∠ACB=∠A'C′B′ D.AA'=B'C'
跟踪训练如图，三角形ABC沿BC所在直线向右平移得到三角形DEF，已知CE=2，BF=8，则平移的距离为_____.
例3如图，平移三角形ABC，使点A移动到点A'，画出平移后的三角形A'B'C'.
分析：要画出平移后的三角形A'B'C'，关键是确定其三个顶点的位置. 题目中已知点A的对应点A'，由平移前后的图形对应点的连线平行且相等，即可确定点B，C的对应点B'，C'的位置.
解：如图，连接AA'，过点B画AA'的平行线l，在l上截取BB'=AA'，则点B'就是点B的对应点.类似地，作出点C的对应点C'，连接A'B'，B'C'，C'A'，就得到了平移后的三角形A'B'C'.
实际上，几何图形都可以看作由点组成，对于一些规则的几何图形，只要画出图形中的一些关键点经过平移后的对应点，顺次连接这些对应点，就可以得到原图形平移后的图形.
平移作图的基本步骤：(1)定：确定平移的方向和距离.(2)找：找出确定图形形状的关键点.(3)移：按平移的方向和距离平移各个关键点，得到各个关键点的对应点.(4)连：按原图形的顺序依次连接各对应点.(5)写：写出结论.
跟踪训练 如图，平移四边形ABCD，使点A移动到点A'，画出平移后的四边形A'B'C'D'，并指出平移的方向和平移的距离.
解：如图，(1)连接AA'；(2)分别过点B,C,D作AA'的平行线b,c,d;(3)在b,c,d上分别截取BB'=AA',CC'=AA',DD'=AA',则点B',C′,D'分别是点B,C,D的对应点；(4)连接A'B',B'C',C'D',D'A',则四边形A'B'C'D'就是所求作的图形.平移的方向：射线AA'的方向；平移的距离：线段AA'的长度.
利用平移，人们可以设计出美丽的图案，许多装饰图案就是利用平移设计的.
探究 选择一个图形作为基本图形，利用平移设计一个图案，再给它们涂上颜色. 和同学交流一下你的设计.
1.如图，将周长为14cm的三角形ABC向右平移2cm后得到三角形DEF，则四边形ABFD的周长等于( )A.18cm B.16cm C.20cm D.22cm
解:由平移的性质可知，AB=DE，BC=EF，AC=DF，AD=BE=CF=2(cm).所以四边形ABFD的周长= AB+BC+CF+DF+AD= AB+BC+AC+CF+AD= 14+2+2= 18 （cm）.
2. 如图，在长为30m，宽为20m的长方形花园中，要修建两条同样宽的长方形道路，余下部分进行绿化，根据图中数据，绿化部分的面积为( )A.600m2 B.551m2 C.550m2 D.500m2
解析：如图，将空白部分平移到一起刚好拼成一个新的长方形，长为30-1=29(m)，宽为20-1= 19(m)，则面积为29×19=551(m2).
3.如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，三角形ABC的三个顶点都在网格顶点处.现将三角形ABC平移得到三角形DEF，使点A的对应点为点D，点B的对应点为点E.(1)画出三角形DEF；(2)求三角形DEF的面积.