花城版（2024）七年级上册（2024）楚商（选段)精品教学课件ppt

这是一份花城版（2024）七年级上册（2024）楚商（选段)精品教学课件ppt，文件包含大单元教学第四单元第2课《活灵活现》第1课时精品课件30页pptx、大单元教学四单元第2课《活灵活现》第2课第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
激发学生对古代音乐的兴趣和热爱；通过体验楚商音乐的情感和意境，培养学生的审美情趣和民族自豪感。
通使学生认识中国传统乐器编钟、笙、笛、埙、古琴等，能够分辨其音色；掌握楚商音乐的基本节奏和旋律特点；提高学生的音乐鉴赏能力和演奏技巧。
观看视频、聆听音乐、分析音乐要素等方法，让学生了解楚商音乐的特点和表现形式；通过小组合作学习和创作活动，提高学生的合作能力和创新能力。
能用肢体语言和课堂乐器创新性的表现歌曲。
同学们，人类最早的文明出现在亚非地区，这些文明包括什么？
尼罗河流域的古埃及文明、古代两河流域文明、古代印度河流域文明、黄河、长江流域的中华文明，在这些古代文明中，中国的音乐文化以其独特的艺术魅力为世界文明的发展作出了重大贡献。 你们知道中国历史上最早的乐器有哪些吗？
作品：《楚商+关雎+汨罗江幻想曲》
在远古时代，我们的祖先以狩猎为生。而大自然中的飞禽走兽又很难捕捉，于是，聪明的先民们就用鹤的腿骨做成骨哨，吹出与鸟鸣声相似的音调来诱惑捕捉禽鸟。
大家欣赏一下骨笛：1.说说骨笛有什么特点？2.骨笛的材质是什么？3.在原始狩猎时起到什么作用？
贾湖骨笛有7个音孔，至9000年后的今天，人们还能用它吹奏出河北民歌《小白菜》的旋律。这让我们不禁感叹祖先的聪明才智！ 下面我们欣赏一下骨笛的声音
我们也可以从其他古代乐器和出土文物中探索中国古代音乐文化。看！右边的这件陶埙，是我国约7000年前的乐器。听！这个由仿制的埙演奏的音乐片断。
大家欣赏一下陶埙，说说陶埙有什么特点？
陶埙和骨笛有什么特点？
从这个5000多年前古人所制的彩陶盆上的舞蹈纹可见，早在原始社会时期我国已有了载歌载舞的艺术形式。请同学们观察陶盆，说说你的感受？ 
1978年，在我国湖北省随县（今随州市）曾侯乙墓出土了一套战国时期的编钟——曾侯乙编钟，它是我们祖先在约2400年前铸造出来的。这套编钟的出土，证明了先秦时代我国的音乐与科技已发展到相当高的水平。让我们一同来聆听、学习编钟的音乐吧！聆听音乐感受编钟的音色特点？
下面我们跟跟着钢琴哼唱一下主旋律
《楚商》作为汉族传统音乐的一种，主要流行于我国湖北、湖南等地，具有浓厚的地方特色和悠久的历史传统，楚商音乐以五声音阶为基础，曲调优美，节奏鲜明，旋律富有变化，具有很高的艺术价值。它是楚国的一种特殊调式结构，以商音为主，商-徵-宫是其骨干音。下面利用三角铁和碰铃为乐器伴奏
磬是我国古代打击乐器，用石或玉制作而成。由多个大小不同的石片组成一排、可以演奏旋律的磬，叫编磬，演奏时用小木槌敲击。它多用于宫廷雅乐或盛大祭典。 下面我们欣赏一段音乐
编钟和编磬各有什么特点？
我国古代的大思想家、教育家孔子很重视音乐教育，他将周朝官府搜集的3000余首诗歌加以整理，精选出305首编为《诗经》。遗憾的是，吟唱《诗经》的旋律已失传，仅留下歌词。《诗经》对中华文化乃至世界文化均产生了深远的影响。 你们知道诗经由几部分组成吗？
下面我们学习由诗经改编成的歌曲《关雎》
《关雎》是一首流传千古的经典乐曲，其歌词源自《诗经·国风·周南》，是《诗经》的开篇之作。乐曲以古诗词为蓝本，通过音乐的形式，展现了古代人民对美好爱情的向往和追求。《关雎》的旋律优美流畅，起伏跌宕，既体现了古诗词的韵律美，又融入了现代音乐的元素。乐曲采用了稳定的节拍和节奏型，使得旋律更加易于把握和演唱。下面边听音乐边跟唱
战国时期楚国爱国诗人屈原，将流行于南方的民歌加以整理，并在此基础上创作出《离骚》《九歌》等诗歌，是楚辞的重要代表人物。下面聆听音乐《汨罗江幻想曲》，从这首作品中，你能听出我们学过的哪首作品的音调与之相似吗？
A.这段音乐是什么乐器演奏的?(古筝)B.这段主题来自哪里?(古琴曲《离骚》)C.你能感受到乐曲所要表达的情感吗?D.你知道屈原的身世以及他与楚辞的故事吗?
 《楚商+关雎+汨罗江幻想曲》