初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第二单元8 《世说新语》二则咏雪课时作业

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第二单元8 《世说新语》二则咏雪课时作业，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B．《雨的四季》一文写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。
C．汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》是后人加的。乐府诗是可以歌唱的，诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。
D．《咏雪》与《陈太丘与友期行》的编写者是南朝宋刘义庆，是一部志人小说，以上两则分别出自《方正》篇与《言语》篇。
2．下列加点字意思相同的一组是（ ）
A．尊君在不学而不思则罔
B．太丘舍去又渐如高舍
C．下车引之近塞之人，死者十九
D．陈太丘与友期行与儿女讲论文义
3．下列关于文化和文学常识的表述有误的一项是（ ）
A．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，诗人、书法家。著有诗文集《踪迹》《背影》等。
B．《观沧海》是东汉末政治家、军事家、诗人曹操的名作，诗歌表现了他博大的胸襟与伟大的抱负。
C．《咏雪》选自《世说新语笺疏》，作者刘义庆，南朝宋文学家。
D．《论语》，是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
4．下列加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．与人期行 与儿女讲论文义B．尊君在不 待君久不至
C．相委而去 俄而雪骤D．期日中 撒盐空中差可拟
5．下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A．陈寔(shí) 太傅(fù) 何所似(sì)
B．柳絮(xù) 无奕(yì) 道韫(yùn)
C．雪骤(zhòu) 俄而(é) 差可拟(nǐ)
D．期行(xíng) 王凝之(níng) 尊君在不(bù)
6．下列句子中加点的词语，感情色彩没有发生变化的一项是（ ）
A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵。
B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
C．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
二、填空题
7．谢太傅寒雪日内集《咏雪》：
8．给下列加点字注音。
太丘舍去 尊君在不
非人哉 友人惭
9．仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。
例句：(陈太丘与友)期日中。(友)过中不至。
（1）太丘舍去，( )去后( )乃至。
（2）( )待君久不至，( )已去。
（3）( )日中不至，则是无信；( )对子骂父，则是无礼。
10．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。
11．文学常识填空。
刘义庆， (朝代)家。他爱好文学，喜欢招纳文士，组织编写了 ，这是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自 篇和 篇。
12．请解释下列加线词的含义。
寒雪日内集 俄而 雪骤
公欣然 曰 撒盐空中差 可拟
未若 柳絮因风起
提能力
三、文言文阅读
阅读文言文《咏雪》，完成下面问题。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰："白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰："撒盐空中差可拟。"兄女曰："未若柳絮因风起。"公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。
13．结合语境写出下列加点词的意思。
俄而雪骤 差可拟
14．用现代汉语翻译下列句子。
①公欣然曰："白雪纷纷何所似?"
②兄女曰："未若柳絮因风起。"
15．给下面句子节奏划分正确的是（ ）
A．公大笑乐/即公大兄无奕女/左将军王凝之妻也。
B．公/大笑乐即公大兄无奕女/左将军王凝之妻也。
C．公大笑乐即/公大兄无奕女/左将军王凝之妻也。
D．公大笑乐即公大兄/无奕女左将军王凝之/妻也。
16．把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个更好，为什么？
文言文阅读
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】有犬为人所弃，惶惶①于阡陌②间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋③弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言④，遂许焉。
明年⑤，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮⑥，仆地不得行。犬亟⑦奔至家，汪汪之声不停。张元怪之⑧，随犬出门，见叔父几死。速延⓽医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。(《北史·孝行传·张元》）
【注释】①惶惶：恐惧不安。②阡陌：田间小路。③毋：不要。④感其言：被他的话感动。⑤明年：第二年。⑥啮：咬。⑦亟：赶紧。⑧怪之：对此感到奇怪。 ⓽延；引进，请。
17．解释下列句中的加点词。
①公欣然曰
②未若柳絮因风起
③惶惶于阡陌间
④若见而不收养
18．下列句子朗读节奏划分有错误的一项是（ ）
A．谢太傅/寒雪日/内集B．左将军/王凝/之妻也。
C．白雪纷纷/何所似?D．张元/见之，即/收而养之
19．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①兄女曰：“未若柳絮因风起。”
②今犬为人所弃，非道也。
20．结合具体内容，说说【乙】文中的张元是一个怎样的人？
答案解析
1．【答案】D
【解析】 ABC.正确。
D.有误，《咏雪》与《陈太丘与友期行》都出自《世说新语》，《世说新语》由南朝宋刘义庆组织文人编写而成。 《咏雪》出自《世说新语》的《言语》篇，《陈太丘与友期行》出自《世说新语》的《方正》篇
故答案为：D
2．【答案】D
【解析】A通假字，同“否”；否定词，和“是”相反。B舍弃；房屋。C代词；的。D连词，和。
故答案为：D
3．【答案】A
【解析】A.有误，朱自清不是书法家
BCD.正确。
故答案为：A.
4．【答案】A
【解析】本题考查理解文言虚词的能力。
A给、和。
B “不”通“否” /没有。
C表承接（顺接）的连词/语气助词。
D中午/空中。
故答案为：A
5．【答案】D
【解析】此题考查识记字音的能力。ABC无误；
D“尊君在不”中的“不”应读fǒu。
故答案为：D
【点评】此题考查识记字音的能力。主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似字。多音字可以根据意项判断读音。在平时的学习过程中一定要认真记忆，多读、多训练。
6．【答案】D
【解析】 A.“狡猾”是贬义褒用，意思是“调皮、机灵”的意思。
B.“卖弄”是贬词褒用，从听觉生动地描绘出鸟儿在和煦的春风中尽情鸣叫的可爱情态。
C.“聪明”是褒义贬用，在文中含有“愚蠢”之意，有深深的自责自嘲之义。
D.“荫蔽”在这里词性不变，含义为覆盖；庇护；保护.“荫庇”这里是指大树遮挡住烈日，为树下的动植物遮风挡雨。
故答案为：D
7．【答案】聚集，集合
【解析】谢太傅寒雪日内集：一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起。集：聚集，集合。
故答案为：聚集，集合
8．【答案】shě；fǒu；zāi；cán
【解析】本题考查字音的识记。依据平时学习积累作答。
故答案为：shě；fǒu；zāi；cán
9．【答案】（1）太丘；友
（2）家君；家君
（3）君；君
【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
此题中需注意“丘”“君”的书写。
故答案为：（1） 太丘友 （2） 家君家君 （3） 君君
10．【答案】寒雪日；内集；谢太傅；儿女讲论文义
【解析】在理解原文的基础上，根据提示，用原文回答。
11．【答案】南朝宋；文学；《世说新语》；《言语》；《方正》
【解析】本题考查把握作家作品的能力。
刘义庆（403年～444年），字季伯，彭城（今江苏省徐州市）人 ，南朝宋宗室、文学家。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜次子，其叔父临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封南郡公。 永初元年（420年）封临川王，征为侍中。文帝元嘉时，历仕秘书监、丹阳尹、尚书左仆射、中书令、荆州刺史等。著有《后汉书》《徐州先贤传》《江左名士传》《世说新语》。
故答案为：南朝宋 ；文学；《世说新语》 ；《言语》；《方正》
12．【答案】家庭聚会；不久、一会儿；快速、急速；高兴地、愉快地；大致、差不多；相比；比不上、不如；凭借
【解析】重要的文言词语解释，一要注意课下注释的解释，二要注意联系语言环境。
【答案】13．急、紧。；相比
14．①太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么？”
②他另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借风而飞起。”
15．A
16．示例：我认为“撒盐”一喻更好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
【解析】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（3）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（4）本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。
【参考译文】
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他的子侄辈们讲解诗文。不久，雪下得大了，谢安高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风飞舞。”谢安大笑起来。（谢道韫）就是谢安大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
13．本题考查对文言实词的理解。①句意：不一会儿，雪下得大了。骤：急、紧。②句意：差不多可以相比。拟：相比。
故答案为：急、紧。；相比
14．本题考查文言文句子翻译。①中重点词语有：欣然，高兴的样子；何，什么。②中重点词语有：未若，不如比作；因，乘、趁。
故答案为：①太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么？”②他另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借风而飞起。
15．本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：谢太傅听了开心地大笑起来。她（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。故断为：公大笑乐/即公大兄无奕女/左将军王凝之妻也。
故答案为：A
16．本题考查语言赏析。首先要明确自己的观点，然后再从修辞的角度进行分析。可以认为“散盐空中”好，也可以认为“柳絮因风起”好。如果认为“撒盐空中”好，可以从形似上进行分析，因为雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；如果认为“柳絮因风起”好，可以从神似上进行分析，“柳絮因风起”比喻雪花满天飞舞的景象，给人空灵唯美的感觉。
故答案为：我认为“撒盐”一喻更好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
【答案】17．愉悦；趁，乘；在；如果
18．B
19．①他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风起舞。”
②（但）现在它是被人所遗弃，这是有败道义的。
20．从张元打算收养弃狗，并说服自己的叔父收养弃狗。张元是个有仁爱之心、善良、关爱动物的人。
【解析】（1）本题考查文言字词解释。文言字词包括实词和虚词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。初中阶段遇到的虚词有：而，何，乎，乃，其，且，为，焉，也，以，于，则，者。常考的是：之、而、以、于、其。
（2）本题考查朗读节奏划分。方法是：根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 ；按照“动宾/动宾”的形式划分；按照“而前则前”的原则划分；凭借语感，根据句意进行划分。
（3）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
（4）本题考查人物形象分析。从以下角度出发：人物言行举止；旁观者角度；作者对人（事）物的评价；文中人物的身份、地位、经历等。在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析概括，尽可能四字词语答题。
【参考译文】
【甲】
谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈的人谈论诗文。一会儿，雪下得紧了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。” 他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”谢太傅高兴地笑了。 这就是谢太傅大哥无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
【乙】
有一条狗被人抛弃了，惊惶不安地在田间小路（走着）。张元看见了，立刻将小狗收养了。他的叔父很生气，（说）：“要它干什么呢？”（他）想把小狗重新丢掉。张元乞求（叔父）不要丢弃它，说：“（小狗）是有生命的东西，不能不重视它的生命。如果是符合实际，出生老死，这是自然的道理。（但）现在它是被人所遗弃，这是有败道义的。倘若看见（它将死）而不收养的话，就是没有仁慈之心了。”张元的叔父被他的话感动了，于是就允许（张元抚养小狗）了。
第二年，狗跟随着叔父在夜里行路。叔父被蛇咬了，倒在地上不能走了。狗马上奔回家，汪汪地不停叫着。张元感到很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父（倒在地上）已经不省人事。（张元）马上（把医生）请来医治，没过几天（叔父）就痊愈了。从此之后，叔父把狗看作亲人一样。
17．①翻译为：谢太傅高兴地说。欣，高兴、愉悦
②翻译为： 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 因，趁，乘
③翻译为：惊惶不安地在田间小路（走着）。 于，在
④翻译为：倘若看见（它将死）而不收养的话，就是没有仁慈之心了。 若，如果
故答案为：① 愉悦
② 趁，乘
③ 在
④ 如果
18．B：错误。例句翻译为：左将军王凝之的妻子。王凝之，是人名，不可断开。应该是： 左将军/王凝之/妻也。
故答案为： B
19．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“未若、因、今、为、弃、非、道”。未若，不如，比不上。因，趁，乘。今，如今，现在。为，被。弃，遗弃，抛弃。非，不。道，道义。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为：①他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风起舞。”
②（但）现在它是被人所遗弃，这是有败道义的。
20．①有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。翻译为：有一条狗被人抛弃了，惊惶不安地在田间小路（走着）。张元看见了，立刻将小狗收养了。写张元善良、关爱动物。
②元乞求毋弃，叔父感其言，遂许焉。翻译为：张元乞求（叔父）不要丢弃它，张元的叔父被他的话感动了，于是就允许（张元抚养小狗）了。写张元有仁爱之心、仁慈之心。
故答案为： 从张元打算收养弃狗，并说服自己的叔父收养弃狗。张元是个有仁爱之心、善良、关爱动物的人。