人美版（2024）四年级上册7.飞天（二）多媒体教学课件ppt

这是一份人美版（2024）四年级上册7.飞天（二）多媒体教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了追根溯源，印度早期的飞天，发展演变，考察第一站，北凉时期的飞天，西魏285窟的飞天，考察第二站，隋代飞天，考察第三站，欣赏飞天图片等内容，欢迎下载使用。
读一读书上的小知识，你对敦煌有了哪些了解？
让我们一起到敦煌石窟去看一看！考察小组出发喽！
你能讲一讲飞天的来历吗？
飞天从起源和职能上说，它不是一位神。它是乾闼婆与紧那罗的复合体。他们原来是印度古神话中的娱乐神和歌舞神。一个善歌，一个善舞，形影不离，融洽和谐，是恩爱的夫妻。 后来，乾闼婆和紧那罗合为一体，变为飞天。
仔细观察：印度早期的飞天有什么特点？
对比：这身飞天同印度早期的飞天相比有什么不同，你能 试着从造型、线条、色彩、动势几方面进行分析吗？
新疆克孜尔石窟的飞天：
敦煌壁画中的飞天，与洞窟创建同时出现，从十六国开始，历经十个朝代（北凉 北魏 西魏 北周 隋朝 唐朝 五代 宋朝 西夏 元朝），历时千余年，直到元代末期，随着敦煌石窟的停建而消逝。
带着问题来考察：1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？2、他们有哪些相同与不同的地方？3、给你的感受有什么不一样？
十六国北凉到北魏、西魏、北周（公元366年--581年），约210余年 。
想一想：北凉时期的飞天同克孜尔的飞天相比发生了哪些变化？
仔细看一看：西魏飞天的造型、线条、色彩、动势又发生了怎样的变化呢？
从隋朝到唐朝（公元581年—907年），近330年。
与兴起创新时期的飞天相比，隋代的飞天呈现出了怎样的新气象？
小组研究：唐朝的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面与前期相比有怎样的不同？
五代、宋代、西夏、元代四个朝代（公元907——1368年），近460余年。
衰落时期的飞天又给我们呈现着怎样的美呢？
艺术实践： 选择你喜欢的飞天形象，试着从人物的造型、色彩、线条、动势等几方面讲一讲她的艺术特点，要描述出她的美感。
2008年春节晚会《飞天舞》
优美的飞天舞又给你怎样的感受呢？
课后继续研究： 在我国的其他许多石窟里也都有飞天的形象，请你继续研究他们的艺术特点，填写考察报告。