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    2024教科版科学五年级下册第三单元环境与我们3 珍惜水资源 作业课件ppt

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    科学五年级下册3.珍惜水资源作业课件ppt

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    这是一份科学五年级下册3.珍惜水资源作业课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了填空题,湖泊河流,地下水,连线题等内容,欢迎下载使用。
    地球上的水很多,但可利用的淡水资源却很紧张。
    新技术能帮我们节约用水和防治水污染。
    1.地球上水资源总量大约是14亿立方千米,其中咸水占比为  97.5% ⁠,淡水占比为  2.5% ⁠;可供人类利用的淡水存在于地表的  湖泊河流和位于浅层的  地下水 ⁠,仅占淡水资源的  30.3 ⁠%。 
    2.淡水资源主要被人类运用在  工业 ⁠、  农业 ⁠、  生活 ⁠等方面。 
    3.每年的3月22日是世界  水 ⁠日,呼吁人们珍惜水资源。 
    4.家里一天用的水量,可以通过查看  水表 ⁠来知道。生活中,我们刷牙时,水龙头要  关闭 ⁠,以达到节约用水的目的。 
    5.污水处理一般要经过  沉淀 ⁠、  过滤 ⁠、  消毒 ⁠等步骤。 
    6.在干旱地区浇灌植物,用水效率非常高的技术是  滴灌 ⁠技术。 
    二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    1.地球表面被水覆盖的面积大约是( C )。
    2.中国的人均水资源量( C )世界人均水资源量。
    3.《中华人民共和国水污染防治法》指出,要优先保护( A )。
    4.如右图所示,这个标志是( B )。
    5.我国可利用的淡水资源很少,下列节水方式正确的是( A )。
    三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
    1.我们国家水资源紧张,我们要有良好的节水意识和节水行为,以达到保护水资源的目的。( √ )
    2.天上有下不完的雨,降落到地面又成了水,所以我们无须节约用水。( ✕ )
    3.非洲一些国家比较缺水,但离我们很远,所以与我们无关。( ✕ )
    5.工厂里的废水经过处理后,放回大自然可以被直接饮用。( ✕ )
    6.人类发明的新技术可以达到节水效果,但我们在生活中还是要节约用水。( √ )
    4.漂洗衣服的水有洗衣液残留,要直接倒掉不能另做他用。( ✕ )
    1.将人类缺水的相关原因及其归类进行连线。

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