所属成套资源:新人教版物理选择性必修第三册PPT课件+教案+分层练习+导学案(原卷+解析卷)全套(含单元期末复习)
人教版 (2019)选择性必修 第三册1 功、热和内能的改变精品同步达标检测题
展开
这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册1 功、热和内能的改变精品同步达标检测题,文件包含人教版2019高中物理选择性必修第三册31功热和内能的改变分层练习原卷docx、人教版2019高中物理选择性必修第三册31功热和内能的改变分层练习解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
1.(2022·高三课时练习)如图所示是焦耳在研究热与功之间关系的两个典型实验,那么从焦耳的这两个实验中可得出的结论是( )
A.热量可由高温物体传给低温物体
B.机械能守恒
C.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变与做功方式无关,仅与做功数量有关
D.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变不仅与做功方式有关,还与做功数量有关
【答案】C
【详解】焦耳通过多次实验,最后得到的结论是,在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变与做功方式无关,仅与做功数量有关,故选项C正确,其余选项不是焦耳实验的结论。故选C。
2.(2021·高三课时练习)(多选)关于焦耳和焦耳热功当量实验说法正确的是( )
A.该实验是在绝热系统中完成的
B.该实验的研究对象是容器中的水
C.焦耳是英国物理学家,他的主要贡献是焦耳定律和测定热功当量
D.焦耳实验中要使容器及其中的水升高相同的温度,实验中悬挂重物的质量、下落的高度可以不同,但重力做功必须相同
【答案】ACD
【详解】焦耳是英国物理学家,主要贡献为焦耳定律和测定热功当量,热功当量实验是在绝热系统中进行的,与外界不能有热交换,研究对象是容器及容器中的水组成的系统,实验中要使容器和容器中的水组成的系统升高相同的温度,必须要使重物的重力做功相同。故选ACD。
题组二 功与内能的改变
3.(2021秋·上海虹口·高二上海财经大学附属北郊高级中学期中)如图所示的实验装置中,把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒内底部,当很快向下压活塞时,由于被压缩的气体骤然变热,温度升高达到乙醚的燃点,使浸有乙醚的棉花燃烧起来,此实验的目的是要说明对物体( )
A.做功可以增加物体的热量B.做功可以改变物体的内能
C.做功一定会升高物体的温度D.做功一定可以使物态发生变化
【答案】B
【详解】当用力压活塞时,活塞压缩玻璃筒内的空气,对空气做功,空气的内能增加,温度升高,当达到乙醚着火点时,筒内棉花就会燃烧起来,此实验说明了:外界对物体做功,物体的内能增加。故选B。
4.(2021秋·天津滨海新·高三校考阶段练习)图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过程中
A.外界对气体做功,气体内能增大
B.外界对气体做功,气体内能减小
C.气体对外界做功,气体内能增大
D.气体对外界做功,气体内能减小
【答案】A
【详解】筒内气体不与外界发生热交换,当气体体积变小时,则外界对气体做功,外界对气体做功使气体的内能增大.A正确.
5.(2021秋·河南许昌·高三期中)(多选)下面例子中,通过做功改变物体的内能的是( )
A.太阳把地面晒热
B.刹车时轮胎变热
C.气缸内的气体被压缩,气体温度升高
D.用砂轮磨刀具时,刀具温度升高
【答案】BCD
【详解】A.太阳把地面晒热是光能转化为内能,属于热传递,故A错误;
B.刹车时轮胎变热,是机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能,故B正确;
C.气缸内气体被压缩,气体温度升高,是机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能,故C正确;
D.用砂轮磨刀具时,刀具温度升高,是机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能,故D正确。故选BCD。
题组三 热与内能的改变
6.(2022秋·上海浦东新·高二统考期末)下列生活实例中通过热传递改变物体内能的是( )
A.野外生存中利用钻木取火 B.暖手宝可以使手变得暖和
C.搓搓手可以让手变得暖和 D.铁钉被锤子敲打后会升温
【答案】B
【详解】A.野外生存中利用钻木取火是做功改变内能,选项A错误;
B.暖手宝可以使手变得暖和是热传递改变内能,选项B正确;
C.搓搓手可以让手变得暖和是做功改变内能,选项C错误;
D.铁钉被锤子敲打后会升温是做功改变内能,选项D错误;
故选B。
7.(2021·高三课时练习)两个物体之间发生了热传递,则一定是( )
A.内能大的物体向内能小的物体传递热量
B.比热容大的物体向比热容小的物体传递热量
C.含热量多的物体向含热量少的物体传递热量
D.一个物体的分子平均动能大于另一个物体的分子平均动能
【答案】D
【详解】两个物体之间发生了热传递,则两个物体间一定有温度差,即一个温度高一个温度低,而温度是物体分子平均动能的标志,故一定是一个物体的分子平均动能大于另一个物体的分子平均动能。
故选D。
8.(2022春·陕西西安·高二阶段练习)(多选)在以下事例中,通过做功的方式来改变物体内能的是( )
A.两小球碰撞后粘合起来,同时温度升高B.冬天暖气为房间供暖
C.点燃的爆竹在空中爆炸D.汽车的车轮与地面相互摩擦发热
【答案】ACD
【详解】A.改变内能的方式有两种:做功和热传递。做功的实质是能量的转化过程,做功的过程中能量的形式发生改变;热传递是内能的转移,能量的形式不发生变化。两小球碰撞后粘在一起,温度升高,是机械能转化为内能,是利用做功的方式改变物体的内能,故A正确;
B.冬天暖气为房间供暖,是通过热传递的方式来改变物体内能的,故B错误;
C.点燃的爆竹在空中爆炸,是化学能转化为了内能,属做功改变物体的内能,故C正确;
D.车轮与地面摩擦生热,是机械能转化为内能,属做功改变物体的内能,故D正确。
故选ACD。
9.(2022·高三课时练习)(多选)夏季,长春市的天气温差比较大,充足气的车胎经过正午阳光的暴晒容易爆胎。若车胎内的气体可视为理想气体,爆胎前车胎内气体体积及质量均不变,爆胎过程时间极短。关于车胎内的气体,下列说法正确的是( )
A.爆胎前随着气温的升高,车胎内气体压强增大
B.爆胎前随着气温的升高,车胎内气体吸收热量,内能增大
C.爆胎过程中,车胎内气体对外做功,内能减小
D.爆胎过程中,车胎内气体分子平均动能不变
【答案】ABC
【详解】AB.爆胎前气体体积不变,温度升高时,车胎内气体吸收热量,压强增大,内能增大,故AB正确;
CD.爆胎过程时间极短,气体来不及与外界热交换,其体积膨胀对外做功,则气体内能减小,温度降低,气体分子平均动能减小,故C正确,D错误。故选ABC。
10.(2023春·河北邯郸·高二校考期中)关于内能、温度和热量,下列说法正确的是( )
A.物体的温度升高时,一定吸收热量
B.物体沿斜面下滑时,内能将增大
C.物体沿斜面匀速下滑时,内能可能增大
D.内能总是从高温物体传递给低温物体,当内能相等时传热停止
【答案】C
【详解】A.物体的温度升高时,可能是外界瑞物体做了功,不一定吸收热量,选项A错误;
B.物体沿光滑斜面下滑时,没有摩擦力做功,则物体的内能不会增大,选项B错误;
C.物体沿斜面匀速下滑时,有摩擦力做功转化为物体的内能,则物体的内能可能增大,选项C正确;
D.热量总是从高温物体传递给低温物体,当温度相等时传热停止,选项D错误。故选C。
11.(2022秋·安徽合肥·高一合肥一中开学考试)关于温度、内能和热量的说法中,正确的是( )
A.物体吸收热量时内能增加,温度一定升高
B.在汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能
C.用锯条锯木板,锯条从木板吸收了热量,锯条的温度升高
D.人们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
【答案】B
【详解】A.晶体熔化过程中,吸热内能增加但温度不变,故A错误;
B.汽油机在压缩冲程中把机械能转化为内能,使汽油和空气混合物的内能增加,温度升高,故B正确;
C.用锯条锯木板,摩擦生热,机械能转化成内能,锯条的温度升高,是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能,故C错误;
D.热量是过程量,只能说吸收或放出多少热量,不能说含有多少热量,故D错误。故选B。
12.(2023·全国·高三专题练习)礼花喷射器原理如图。通过扭动气阀可释放压缩气罐内气体产生冲击,将纸管里填充的礼花彩条喷向高处,营造气氛。在喷出礼花彩条的过程中,罐内气体( )
A.温度保持不变
B.内能减少
C.分子热运动加剧
D.通过热传递方式改变自身的内能
【答案】B
【详解】ABC.高压气体膨胀对外做功,气体内能转化为礼花的机械能,气体内能减少,温度降低,分子热运动减慢,故AC错误,B正确;
D.气体对外做功,内能减少,这是过做功的方式改变自身的内能,故D错误。故选B。
13.(2023·全国·高三专题练习)下列现象中,通过传热的方法来改变物体内能的是( )
A.打开电灯开关,灯丝的温度升高,内能增加
B.太阳能热水器在阳光照射下,水的温度逐渐升高
C.用磨刀石磨刀时,刀片的温度升高,内能增加
D.打击铁钉,铁钉的温度升高,内能增加
【答案】B
【详解】A.打开电灯开关,灯丝的温度升高,是通过电流做功的方法来改变物体内能的,A错误;
B.太阳能热水器中水的内能增加是以传热方式进行的,B正确;
C.用磨刀石磨刀时,刀片温度升高,是通过摩擦力做功的方法来改变物体内能的,C错误;
D.打击铁钉,铁钉温度升高,是通过做功的方法来改变物体内能的,D错误。故选B。
14.(2023春·河南三门峡·高二灵宝市第一高级中学校考阶段练习)(多选)下列有关物体的内能、温度、热量的说法中,正确的是( )
A.只要两物体的质量、温度和体积相等,两物体内能一定相等
B.只要温度升高,每个分子的动能就都增加
C.热量是热传递过程中物体内能变化的量度
D.做功和热传递都能改变物体的内能,两过程的本质不同,但改变物体内能的效果相同
【答案】CD
【详解】A.物体的内能由物体中的分子数、温度和体积共同决定,两物体的质量相等,而分子数不一定相同, A错误;
B.温度升高,分子的平均动能增加,每个分子的动能不一定都增加,故选项B错误;
C.热量是热传递过程中物体内能变化的量度,C正确;
D.做功和热传递都能改变物体的内能,做功是能量转化的过程,热传递是能量转移的过程,两过程的本质不同,但改变物体内能的效果相同,D正确。故选CD。
15.(2012·广东·高考真题)景颇族的祖先发明的点火器如图所示,用牛角做套筒,木质推杆前端粘着艾绒.猛推推杆,艾绒即可点燃,对筒内封闭的气体,在压缩过程中 ( )
A.气体温度升高,压强不变
B.气体温度升高,压强变大
C.气体对外界做正功,其体内能增加
D.外界对气体做正功,气体内能减少
【答案】B
【详解】在压缩过程中,外界对气体做正功,气体内能增大,温度升高,压强变大,选项B正确.
相关试卷
这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册1 功、热和内能的改变精品课后作业题,文件包含人教版2019高中物理选择性必修第三册31功热和内能的改变导学案原卷docx、人教版2019高中物理选择性必修第三册31功热和内能的改变导学案解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
这是一份物理选择性必修 第三册1 功、热和内能的改变当堂检测题,共17页。试卷主要包含了焦耳的实验,功与内能的改变,热与内能的改变等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册1 功、热和内能的改变课后练习题,共18页。