福建省龙岩市上杭县城区三校2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案)

这是一份福建省龙岩市上杭县城区三校2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案)，共19页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题，填空题，判断题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列动物的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是( )
A.游泳B.爬行C.跳跃D.飞行
2．下列关于动物运动意义的描述，不正确的是( )
A.有利于觅食B.有利于节约能量
C.有利于逃避天敌D.有利于适应复杂多变的环境
3．与骨折后骨的修复有关的结构是( )
A.红骨髓B.软骨层C.骨膜D.骨质
4．一块肱二头肌附着在骨上的结构是( )
A.肌腱B.肌腹C.神经D.血管
5．对投篮动作的分析，正确的是( )
A.与神经系统无关B.关节绕着骨运动
C.由一块骨骼肌完成D.需要消耗能量
6．国庆期间，我校举行了“向国旗敬礼”活动。其中，敬礼的过程中肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、收缩D.舒张、舒张
7．下列说法中，不能体现动物在生物圈中作用的是( )
A.猕猴相互帮助整理毛发B.青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
C.蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉D.苍耳钩挂在动物的皮毛上
8．人体产生卵细胞的器官是( )
A.子宫B.输卵管C.胎盘D.卵巢
9．下列关于生物多样性的说法错误的是( )
A.遗传多样性是生物多样性的实质
B.大力引进外来物种可丰富我国动植物资源
C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用
D.威胁生物多样性的最主要原因是人类的活动
10．关节在运动中起的作用是( )
A.杠杆B.动力C.支点D.营养
11．埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。2014年初埃博拉疫情在西非爆发，共有超过25000人曾与埃博拉病毒抗争。下列对埃博拉病毒的认识正确的是( )
A.用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒
B.埃博拉病毒的细胞结构非常简单
C.埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里
D.埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核
12．关于人类对微生物的利用，下列对应关系正确的是( )
A.酵母菌——制作馒头B.甲烷菌——制作酸奶
C.醋酸菌——制作泡菜D.乳酸菌——产生沼气
13．下图中的阴影部分代表分裂生殖，则A、B表示的生物可能是( )
A.甲烷菌和霉菌B.香菇和病毒C.酵母菌和乳酸菌D.乳酸菌和大肠杆菌
14．下列关于真菌的叙述，错误的是( )
A.有单细胞，也有多细胞B.都有成形细胞核
C.细胞内都有叶绿体D.能进行孢子生殖
15．下列有关病毒、细菌和真菌的叙述正确的是( )
A.病毒和细菌都是由细胞构成的B.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
C.细菌和真菌都具有成形的细胞核D.细菌和真菌都是单细胞生物
16．下列有关青春期的叙述，错误的是( )
A.进入青春期，脑细胞、神经元数目大量增加
B.青春期是人体生长发育的重要时期
C.进入青春期，生殖器官迅速发育
D.青春期身体生长快，代谢旺盛
17．男性的主要性器官是( )
A.睾丸B.输精管C.附睾D.前列腺
18．梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是( )引起的。
A.细菌B.酵母菌C.病毒D.霉菌
19．下图是人类生殖过程的简图，下列对图中①②③④的判断，错误的是( )
A.①——精子B.②——输卵管C.③受精卵D.④——受精作用
20．进入青春期后，人的生理和心理都会发生很大变化，下列说法正确的( )
A.遇到困难，不与家人老师沟通B.女孩月经期间注意卫生，不参加运动
C.心肺功能增强，积极参加锻炼D.对抗产生的性意识，拒绝与异性交往
21．制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖，产生( )
A.二氧化碳B.酒精C.水D.氧
22．人们医用的灵芝属于( )
A.植物B.细菌C.真菌D.病毒
23．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料、金属类等废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为( )
A.分解者很少B.生产者很少
C.消费者很少D.缺乏必要的生活设施
24．有人在大笑时会出现上下颌不能闭合的现象，其原因是( )
A.关节囊从骨上脱落B.关节头从关节腔中脱落
C.关节软骨发生病变D.关节头从关节窝中脱出
25．如图示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是( )
A.运动系统、骨、骨骼、骨骼肌B.真菌、酵母菌、霉菌、大肠杆菌
C.微生物、细菌、真菌、病毒D.关节的基本结构、关节头、关节腔、关节窝
二、实验题
26．某科研小组为了研究微生物菌肥施用量对大叶芹生长发育的影响，进行如下实验：
①选取5个大叶芹种植小区随机挂牌，各标记5株大叶芹，分别施加不同量的微生物菌肥；
②将微生物菌肥一次性施入，各组施用量见下表；
③在种植后每隔10天测定其生长指标，重复3次，取其平均值。下表为5组大叶芹第60天生长指标及产量情况：
回答下列问题：
(1)本实验的变量是_______。CK组在实验中的作用是_______。
(2)为了减小实验误差，科研人员采取的具体措施是_______。
(3)分析数据可知，不同微生物菌肥施用量对大叶芹生长发育的影响是______________。
(4)实验重复3次的目的是_______，实验步骤中选取5个大叶芹种植小区随机挂牌的目的是_______。
三、读图填空题
27．青少年通过做眼保健操可以缓解眼睛疲劳，起到预防近视的作用。下图为做眼保健操时相关结构示意图，据图回答。
(1)听到“揉天应穴”口令，做出图1相应动作的过程如下图所示：
对照图2结构可知A是________，B是________。
(2)做眼保健操时各种动作的完成要受________系统的协调和控制。运动时所消耗的能量来自肌细胞内有机物的__________。
(3)做眼保健操需多个关节灵活配合。观察图3，[⑦]______内的滑液和关节面上的[_______]关节软骨可以减少运动时的摩擦，这些结构使关节具有灵活性。[____]关节囊及关节外的韧带等，使关节具有______性。
28．微生物与人关系密切，请根据以下微生物的模式图回答问题。([]填字母，横线上填文字)
(1)肠道中有A的存在，有些能够帮助营养物质消化吸收，它们通过_______进行繁殖。
(2)葡萄可以酿酒，这是[_______]的功劳，无氧环境下它能把葡萄糖分解成为二氧化碳和_______。
(3)图中没有细胞结构的是[______]，它由蛋白质外壳和内部的_______组成，必须_______在其他生物的细胞内。
(4)A与B、D相比，没有成形的_______，D通过产生_______繁殖后代。
29．1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝诞生。试管婴儿技术的操作流程是：分别将卵细胞和精子取出后置于试管内，使卵细胞受精并培养成早期 胚胎，再将早期胚胎植入母体内发育成胎儿，孕育成熟后产出。图甲是女性生殖 系统结构示意图，图乙是胎儿在母体内的发育示意图。请回答下列问题。

(1)路易丝的母亲长期不育，但仍然能表现出女性的第二性征。原因是：女性第二性征的维持，是由图甲中的[__][_________]分泌的雌性激素来调节的。
(2)路易丝新生命的起点是[_________]。
(3)图甲中，早期胚胎移植入母体的[__][_________]。图乙中，胎儿通过[_________]从母体获得所需要的营养物质和氧。试管婴儿技术给不孕不育者带来福音。
30．美国牛蛙1959年从古巴引入我国，其个体大，生长速度快，环境适应能力强。由于养殖逃逸、人为放生等因素，美国牛蛙如今成了“生态杀手”。下图是某农田生态系统部分食物网示意图，请据图回答。
(1)该食物网有_______条食物链，请写出含本地青蛙的最长的食物链_______。
(2)该食物网中，_______属于生产者。美国牛蛙与本地青蛙的关系是_______。除本地青蛙外，美国牛蛙与_______也存在相同的关系。
(3)美国牛蛙作为生物圈中的_______，因缺少_______，且食物来源广泛，对本地物种的生存构成了威胁。
四、填空题
31．阅读资料，回答问题。
2023年央视“开学第一课”走进武夷山国家公园。武夷山国家公园被誉为“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”，共记录野生动物8700种、高等植物272科3404种，其中国家一级保护鸟类有黄腹角雉、中华秋沙鸭等9种。科技特派员带领同学们走进生态茶园，介绍了“茶豆油菜套作”生态模式为茶树带来的好处。为了进一步加强武夷山生态系统的保护和修复，我省制定并实施了《武夷山国家公园条例(试行)》，建设统一、规范、高效的国家公园体制。
(1)资料中，画线部分体现了生物多样性中的_______多样性。
(2)大豆根里的_______菌能固定空气中的氮气，为茶树提供含氮营养物质。
(3)每年11月，中华秋沙鸭来到武夷山过冬，来年3月，它们又回到北方。根据行为的功能来看，这一行为属于_______行为。
(4)保护动物多样性，应在遗传物质、物种和_______三个层次上制订保护战略，我省出台《武夷山国家公园条例(试行)》属于动物多样性保护措施中的_______。
(5)从生态保护的角度，为前往武夷山国家公园游玩的朋友提一条合理建议：_______。
32．阅读资料，并回答问题：
1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，它们分工明确，蚁后专职产卵，雄蚁负责与蚁后交配，工蚁承担了觅食、筑巢、饲喂等工作，而兵蚁每天可消灭几万条害虫。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园。
(1)蚂蚁在“绿洲”上扮演了重要的角色，写出有蚂蚁参与的一条食物链：_______。
(2)文中提到，“微生物比其他地方多成千上万倍”这里的微生物主要是指_______，它们“促进了植物生长”，促进生态系统中的_______起着不可替代的作用。
(3)看似无关紧要的蚂蚁，却牵系着绿洲多种多样的生物。要保护地球生物的多样性，最有效的措施是_______。
五、判断题
33．在一定区域内，甲、乙、丙三种生物之间通过捕食关系形成的食物网如图所示，据图判断下列说法是否正确。(正确的画√，错误的画×)
（1）图中共有3条食物链。( )
（2）甲、丙是消费者，乙是生产者。( )
（3）丙是植食性动物。( )
（4）图中任何一个环节消失，都会对其他生物产生影响。( )
参考答案
1．答案：D
解析：动物的种类不同，运动方式也不同，它们的外部形态和内部结构都与运动方式相适应。在飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式中，飞行的活动范围广，是适应更广阔空间生活的运动方式。
故选D。
2．答案：B
解析：ACD.动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，ACD正确。
B.动物的运动需要消耗能量，而且“有利于节约能量”不属于动物运动的意义，B错误。
故选B。
3．答案：C
解析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。因此与骨折后的修复有关的是骨膜内层的成骨细胞。
故选C。
4．答案：A
解析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性，可见，使肱二头肌附着在骨上的结构是肌腱。
故选A。
5．答案：D
解析：A.投篮动作的产生是在神经系统的调节下完成的，A错误；
B.在运动中，肌肉(骨骼肌)牵引骨绕关节活动，B错误；
C.投篮动作的完成是由两组或两组以上的肌肉相互配合活动，共同完成的，C错误；
D.投篮动作由骨、骨连结、骨骼肌组成，运动时需要消耗能量，能量来源是食物，D正确；
故选D。
6．答案：B
解析：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。敬礼(屈肘)的过程中，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是收缩、舒张，B正确，ACD错误。
故选B。
7．答案：A
解析：A.猕猴相互帮助整理毛发，这主要是猕猴之间的社会行为，用于保持个体间的卫生和社交关系，A符合题意。
B.青蛙作为稻田生态系统中的一部分，通过捕食害虫，有效地控制了害虫的数量，从而保护了水稻等植物免受害虫的侵害。这体现了动物在维持生态平衡中的重要作用，B不符合题意。
C.蜜蜂在采集花蜜的过程中，会接触到植物的花粉，并将其带到其他花朵上，从而实现传粉。传粉是植物繁殖的重要过程，对于植物的种群繁衍和遗传多样性具有重要意义。因此，蜜蜂采蜜体现了动物在帮助植物传粉方面的作用，C不符合题意。
D.当动物在行走或奔跑时，苍耳的果实会钩挂在它们的皮毛上，并被带到其他地方。当果实成熟或动物梳理皮毛时，苍耳的种子就会脱落并生长在新的地方。这体现了动物在帮助植物传播果实和种子方面的重要作用，D不符合题意。
故选A。
8．答案：D
解析：卵巢是女性的主要生殖器官，会产生卵细胞并分泌雌性激素。
9．答案：B
解析：A.基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，故A正确。
B.大力引进外来物种，会因为外来物种没有天敌，造成本地物种遭到破坏和减少，威胁我国动植物资源，故B错误。
C.生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值，我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，故C正确。
D.生物多样性面临威胁的原因主要是生物的栖息地的破坏和丧失：表现为乱砍乱伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等，故D正确。
故选B。
10．答案：C
解析：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见，关节在运动中起着支点的作用。
11．答案：C
解析：埃博拉病毒非常微小，必须借助电子显微镜才能看到。埃博拉病毒是非细胞生物，结构非常简单，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的活细胞里。
12．答案：A
解析：A.酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。有的细菌如乳酸菌含有的酶则能够把葡萄糖转化为乳酸，制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，A正确。
B.在没有氧气的环境下，甲烷菌利用这些有机物分解产生的氢，和二氧化碳结合生成甲烷，甲烷是一种清洁能源，可作为燃料用于做饭、照明、取暖等，B错误。
C.制醋要用到醋酸菌；泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，C错误。
D.利用乳酸菌可制酸奶、泡菜，D错误。
故选A。
13．答案：D
解析：A.甲烷菌是细菌，它确实可以通过分裂生殖进行繁殖，但霉菌是一种真菌，它通常通过孢子生殖进行繁殖，而不是分裂生殖，A不符合题意。
B.香菇是一种真菌，它通常通过孢子生殖进行繁殖，病毒则是一种非细胞生物，它的繁殖方式是通过感染宿主细胞进行复制，这既不是有性生殖也不是无性生殖中的分裂生殖，B不符合题意。
C.酵母菌是一种真菌，条件适宜时出芽生殖，条件不适时孢子生殖，C不符合题意。
D.乳酸菌和大肠杆菌都是细菌，它们都可以通过分裂生殖进行繁殖，D符合题意。
故选D。
14．答案：C
解析：A.真菌在形态上既有单细胞类型(如酵母菌)，也有多细胞类型(如霉菌和大型真菌)，A正确。
B.真菌属于真核生物，其细胞核具有核膜包被，即具有成形的细胞核，这是真菌与原核生物(如细菌和蓝藻)的主要区别之一，B正确。
C.真菌主要通过孢子进行生殖，孢子是一种能够萌发成新个体的生殖细胞，在适宜的条件下，孢子可以萌发长出菌丝，最后长成新的个体，C正确。
D.真菌细胞内没有叶绿体。叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责进行光合作用。而真菌主要通过分解有机物来获取能量和营养物质，因此不需要叶绿体进行光合作用，D错误。
故选D。
15．答案：B
解析：A.细菌是单细胞生物，病毒没有细胞结构，而不是病毒和细菌都是由细胞构成的，A不符合题意；
B.细菌和真菌细胞内都没有叶绿体，细菌和真菌主要营腐生或寄生生活，B符合题意；
C.细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，而不是细菌和真菌都具有成形的细胞核，C不符合题意；
D.细菌是单细胞生物，真菌即有单细胞的、也有多细胞的，而不是细菌和真菌都是单细胞生物，D不符合题意.
故选B。
16．答案：A
解析：人进入青春期以后，是人身体生长发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增，青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛，其次是生殖器官迅速发育，并出现第二性征，还有体重增加，进入青春期之后，肺等器官的功能显著增强，但脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大，神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强，可见A符合题意。故选A。
17．答案：A
解析：男性产生生殖细胞—精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官。
故选A。
18．答案：D
解析：A.细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，A错误。
B.酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，B错误；
C.病毒没有细胞结构，结构简单，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，C错误。
D.霉菌有曲霉和青霉两种，都是多细胞的真菌。曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈球状，多在发霉的馒头、面包等上出现，青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈扫帚状，多在发霉的橘子等上出现。可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的，D正确。
故选D。
19．答案：B
解析：男性窣丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵果产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫④受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。所以①表示精子，②表示卵巢，③表示受精卵，④表示受精。故B错误，ACD正确。
故选B。
20．答案：C
解析：A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，遇到困难时，应多与家人朋友沟通，寻求正确的解决办法，A错误。
B.月经期间应注意卫生，要有适当的活动，避免剧烈运动和过重的体力劳动，B错误。
C.青春期心肺功能增强，要不断的锻炼身体，努力学习，C正确。
D.进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但发育还不成熟，在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊，拒绝与异性交往，不利于身心健康，D错误。
故选C。
21．答案：A
解析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。可见A符合题意。
故选A。
22．答案：C
解析：可以食用的真菌很多，大多是多细胞的，如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇等。有的真菌有药用价值，如灵芝。可见C符台题意。
故选C。
23．答案：A
解析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物.但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃圾放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。
故选A.
24．答案：D
解析：本题考查脱臼、骨折及其急救处理。关节包括关节面、关节腔、关节三部分，关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。
25．答案：C
解析：A.人等哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节，A错误。
B.真菌包含酵母菌、霉菌，但大肠杆菌是细菌，不是真菌，B错误。
C.微生物种类繁多，主要有细菌、真菌和病毒三大类，它们形态多样、分布极广，与人类的关系非常密切，C正确。
D.关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，D错误。
故选C。
26．答案：(1)微生物菌肥施用量；对照
(2)取其平均值
(3)适量的微生物菌肥能够有效地促进大叶芹生长，提高大叶芹的产量；在一定范围内(0—60kg/667m2)，微生物菌肥施用量越大，促进效果越好；该实验中，微生物菌肥施用量为60kg/667m2时，促进效果最好；微生物菌肥施用量>60kg/667m2时，微生物菌肥施用量越大，促进作用逐渐降低.(答出两点即可，答案合理即可给分)
(4)避免偶然性；控制单一变量
解析：(1)根据表格信息可知，该实验的变量是微生物菌肥施用量，设置微生物菌肥施用量为0的CK组与其他组形成对照，因此本研究设置微生物菌肥施用量为0的CK组是为了起对照作用。
(2)在实验中，重复做多次，然后将实验数据取平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确，因此为了减小实验误差，科研人员采取的具体措施是取平均值。
(3)分析数据可知，在微生物菌肥施用量为0至60(kg/667m²)时，大叶芹的株高、茎粗、叶片数都有所增加，因此不同微生物菌肥施用量对大叶芹生长发育的影响是适量的微生物菌肥能够有效地促进大叶芹生长，提高大叶芹的产量。
(4)实验只做一次具有偶然性，所以实验重复3次的目的是避免偶然性。对照实验应遵循单一变量原则，实验步骤中选取5个大叶芹种植小区随机挂牌的目的是控制单一变量。
27．答案：(1)肱二头肌；②
(2)神经；氧化分解
(3)关节腔；⑤；牢固
解析：(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传导的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。结合题图和分析可知，“揉天应穴”屈肘动作中，A对应图2的肱二头肌，B对应图2的②。
(2)做眼保健操时各种动作并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量是组织细胞通过呼吸作用，在线粒体内氧化分解有机物释放的。运动中的能量供应还有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(3)图3中，关节包括关节囊、关节腔、关节面，关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；[⑦]关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。[⑤]关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
28．答案：(1)分裂
(2)B；酒精
(3)C；遗传生物；寄生
(4)细胞核孢子
解析：(1)肠道中有A细菌的存在，有些细菌能够帮助人体对营养物质的消化吸收，如大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，运用的是细菌的大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素的特点，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
(2)利用B酵母菌发酵可以酿酒。在无氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量。
(3)C是病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。
(4)A是细菌，B是酵母菌，D是青霉，A与B、D相比，在细胞结构上的相同点：都有细胞壁、细胞膜、细胞质，不同点是A细菌没有成形的细胞核，而B、D都有成形的细胞核。D青霉属于真菌，能产生孢子，孢子能够发育成新个体。靠孢子来繁殖后代。
29．答案：(1)A；卵巢
(2)受精卵
(3)C；子宫；胎盘、脐带
解析：(1)女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。易丝的母亲长期不育，但仍然能表现出女性的第二性征。原因是：女性第二性征的维持，是由图二中的A卵巢分泌的雌性激素来调节的。
(2)人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。可见，路易丝新生命的起点是受精卵。
(3) 子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿在母体的子宫中发育，依靠胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，因此，路易丝的早期胚胎移植入母体的C子宫，通过胎盘和脐带从母体所需要的营养物质和氧。
30．答案：(1)6水生植物→昆虫→本地青蛙→蛇→美国牛蛙
(2)水生植物捕食和竞争蛇、水鸟、鱼
(3)消费者天敌
解析：(1)食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。题图中食物网共有6条食物链：水生植物→昆虫→本地青蛙→蛇→美国牛蛙；水生植物→昆虫→本地青蛙→美国牛蛙；水生植物→昆虫→美国牛蛙；水生植物→虾→美国牛蛙；水生植物→虾→鱼→美国牛蛙；水生植物→虾→鱼→水鸟→美国牛蛙。因此最长并且含本地青蛙的食物链为水生植物→昆虫→本地青蛙→蛇→美国牛蛙。
(2)生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的来源，该食物网中水生植物是生产者。在题图的食物网中，美国牛蛙和本地青蛙都捕食昆虫获取营养，故它们之间的关系是竞争；但同时，美国牛蛙也捕食本地青蛙获得营养，故它们之间也有捕食关系。分析题图食物网，可发现：美国牛蛙和蛇、美国牛蛙和水鸟以及美国牛蛙和鱼都是具有捕食和竞争关系。
(3)结合分析，美国牛蛙作为动物，在生物圈中扮演着消费者的角色。根据题图的食物网，发现美国牛蛙的食物来源广泛、但缺少天敌，故对本地物种的生存构成威胁。
31．答案：(1)物种/生物种类
(2)根瘤
(3)节律
(4)生态环境；法制教育和管理
(5)不乱扔垃圾、少用一次性塑料袋(答案合理即可)
解析：(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，划线部分体现了生物种类的多样性。
(2)豆科植物根里的根瘤菌能固定空气中的氮气，为植物生活提供含氮的营养物质。
(3)节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，鸟类的迁徙属于节律行为。
(4)保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理；出台《武夷山国家公园条例(试行)》属于动物多样性保护措施中的法制教育和管理。
(5)从生态保护的角度，前往武夷山国家公园的朋友们要保护公园内环境，从我做起，不踩踏植物，不乱扔垃圾、少用一次性塑料袋等。
32．答案：(1)植物→食根虫→蚂蚁或松树→松毛虫→蚂蚁
(2)(腐生的)细菌和真菌物质循环
(3)建立自然保护区或就地保护
解析：(1)生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。有蚂蚁参与的一条食物链是：植物→食根虫→蚂蚁或松树→松毛虫→蚂蚁。
(2)文中提到，微生物比其他地方多成千上万倍，就会促进了植物的生长，这里的微生物主要是指营腐生生活的细菌和真菌，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物(二氧化碳、水和无机盐)归还无机环境，提供给绿色植物进行光合作用再利用，从而促进了自然界的物质循环，属于生态系统中的分解者。
(3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。
33.
（1）答案：×
解析：食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。所以，图示食物网中的食物链有：乙→甲→丙，乙→丙，共两条，题干说法错误。
（2）答案：√
解析：食物链以生产者开始，以最高营养级结束，所以图中乙为生产者，甲和丙都是消费者，题干说法正确。
（3）答案：×
解析：由(2)小题分析可知，乙是生产者，乙是消费者。丙以甲和乙为食，因此，丙是杂食性动物，题干说法错误。
（4）答案：√
解析：食物链中的生物相互依赖、相互制约，所以图中任何一个环节消失，都会对其它生物产生影响，题干说法正确。
组别
微生物菌肥施用量(kg/667m2)
株高(cm)
茎粗(mm)
叶片数(片)
产量(kg/667m2)
CK
0
21.49
2.46
11.67
1424.06
A
20
22.36
2.57
14.4
1483.15
B
40
23.31
2.59
15.0
1581.53
C
60
24.05
2.88
15.4
1650.26
D
80
23.16
2.68
13.07
1593.76