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    广东省广州市第四中学2024-2025学年高二上学期12月月考数学试题

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    广东省广州市第四中学2024-2025学年高二上学期12月月考数学试题

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    这是一份广东省广州市第四中学2024-2025学年高二上学期12月月考数学试题,共13页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁.,已知曲线,则下列结论中错误的是等内容,欢迎下载使用。
    本试卷共4页,满分150分,考试用120分钟.
    注意事项
    1.开考前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考号等信息填写在答题卡指定区域内.
    2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上.
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,不得使用涂改液,不得使用计算器.不按以上要求作答的答案无效.
    4.考生必须保持答题卡的整洁.
    一、选择题: 本题共8小题, 每小题5分, 共40分.在每小题给出的四个选项中, 只有一个是符合要求的.
    1.双曲线的渐近线方程为( )
    A.B.C.D.
    2.已知直线的倾斜角为,则该直线的一个方向向量为( )
    A.B.C.D.
    3.已知,向量,,,且,,则的值为( )
    A.B.1C.2D.3
    4.如图,已知三棱锥,点分别为线段的中点,且,,,用表示,则等于( )
    A.B.C.D.
    5.若直线与椭圆交于点且为线段的中点,则直线的方程为( )
    A.B.C.D.
    6.在棱长为的正方体中,分别是的中点,则点到截面的距离为( )
    A.B.C.D.
    7.是双曲线的左、右焦点,直线为双曲线的一条渐近线,关于直线的对称点为,且点在以为圆心、以半虚轴长为半径的圆上,则双曲线的离心率为( )
    A.B.C.2D.
    8.已知曲线,则下列结论中错误的是( )
    A.曲线与直线无公共点
    B.曲线与圆有三个公共点
    C.曲线关于直线对称
    D.曲线上的点到直线的最大距离是
    二、选择题: 本题共3小题, 每小题6分, 共18分.在每小题给出的选项中, 有多项符合题目要求.全部选对的得6分, 部分选对的得部分分, 有选错的得0分.
    9.已知事件满足,,则下列结论正确的是( )
    A.若,则
    B.若与互斥,则
    C.若,则与相互独立
    D.若与相互独立,则
    10.已知抛物线的焦点为,是抛物线上两点,则下列结论正确的是( )
    A.若,则线段的中点到轴的距离为
    B.若直线的倾斜角为且过点,则
    C.以线段为直径的圆与轴相切
    D.若直线的倾斜角为且过点,则的面积
    11.已知正方体的棱长为,点满足,其中,则( )
    A.存在唯一一点,使得
    B.存在唯一一点,使得
    C.当时,点到平面的距离的最小值为
    D.当时,三棱锥的体积的最小值为
    三、填空题: 本题共3小题, 每小题5分, 共15分.
    12.经过点且垂直直线的直线的方程是 .
    13.已知圆与圆,则圆和圆的一条公切线的方程为 .(答案不唯一,写一个即可)
    14.已知离心率为的椭圆和离心率为的双曲线有公共的焦点,其中为左焦点,是与在第一象限的公共点.线段的垂直平分线经过坐标原点,则的最小值为 .
    四、解答题: 本题共6小题, 共70分.解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤.
    15.(本题满分 13分)
    在平面直角坐标系中,点到点的距离比点到直线的距离小,记动点的轨迹为曲线.
    (1)求曲线的方程;
    (2)已知直线过点且与曲线交于两点,求的值.
    16.(本题满分15分)
    某校为增强学生的环保意识,普及环保知识,在全校范围内组织了一次有关环保知识的竞赛.现从参赛的所有学生中,随机抽取人的成绩(满分为分)作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.
    (1)求频率分布直方图中的值,并估计该校此次环保知识竞赛成绩的第百分位数;
    (2)在该样本中,若采用分层抽样的方法,从成绩低于分的学生中随机抽取人,查看他们的答题情况,再从这人中随机抽取人进行调查分析,求这人中至少有人成绩在内的概率.
    17.(本题满分15分)
    在平面直角坐标系中,已知圆的圆心在直线上,且圆与直线相切于点.
    (1)求圆的方程;
    (2)过坐标原点的直线被圆截得的弦长为,求直线的方程.
    18.(本题满分17分)
    如图,在四面体中,,分别是线段的中点,点在线段上,且.
    (1)求证:;
    (2)当,时,求平面与平面夹角的余弦值;
    (3)在(2)的条件下,若为内的动点,,且与平面所成的角最大,试确定点的位置.
    19.(本题满分17分)
    “工艺折纸”是一种把纸张折成各种不同形状物品的艺术活动,在我国源远流长.某些折纸活动蕴含丰富的数学知识,例如:如图用一张圆形纸片,按如下步骤折纸:
    步骤1:设圆心是,在圆内异于圆心处取一定点,记为;
    步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点,此时圆周上与点重合的点记为;
    步骤3:把纸片展开,并留下下一道折痕,记折痕与的交点为;
    步骤4:不停重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕和越来越多的点.
    现取半径为的圆形纸片,设点到圆心的距离为,按上述方法折纸.以线段的中点为原点,的方向为轴的正方向建立平面直角坐标系,记动点的轨迹为曲线.
    (1)求曲线的方程;
    (2)若点为曲线上的一点,过点作曲线的切线交圆于不同的两点.
    (i)试探求点到点的距离是否为定值?若为定值,求出该定值;若不为定值,请说明理由;
    (ii)求面积的最大值.
    广东省广州第四中学2024-2025学年高二第一学期12月月考
    数学参考答案
    一、单选题

    8.【详解】
    二、多选题
    15.【详解】
    三、填空题
    12.
    13.;;(三个任意一个都算正确)
    14.
    四、解答题
    15.(本题满分 13分)
    【详解】(1)由点到点的距离比点到直线的距离小,得点到点的距离等于点到直线的距离,因此点的轨迹是以点为焦点、直线为准线的抛物线,所以点的轨迹的方程为.
    (2)显然直线不垂直于轴,设其方程为,,,由
    消去得,恒成立,,所以.
    16.(本题满分15分)
    【详解】(1)由频率分布直方图可得,,则,前组的频率和为,
    第组频率为,
    所以第百分位数位于第组内,记第百分位数为,则
    ,解得,即第百分位数为.
    (2)由频率分布直方图可知,成绩在、、内的频率分别为、、,采用分层抽样的方法从样本中抽取的人,成绩在内的有人,记为,成绩在内的有人,记为,成绩在内的有人,记为,
    则从成绩在内的人随机抽取人,共有:
    ,共有种,
    人中至少有人成绩在内,共有:
    ,有种,
    记事件=“人中至少有人成绩在内”,则.
    17.(本题满分15分)
    【详解】(1)过点且与直线垂直的直线方程为,联立
    ,解得,所以,
    所以圆的半径为,
    所以圆的方程为.

    (2)由(1)可知圆的方程为,因为直线被圆截得的弦长为,所以到直线的距离为,
    若直线的斜率不存在,则方程为,此时圆心到直线的距离为,不符合题意;
    若直线的斜率存在,设方程为,则
    ,即,解得或,
    所以直线的方程为或.
    18.(本题满分17分)
    【详解】(1)取中点,连接,
    ∵是的中点,∴,且,
    在线段上取点,使,连接、,
    ,∴,且,
    ∴,,
    ∴四边形为平行四边形,
    ∴,
    又,,
    ∴.
    (2)∵,则,∴,
    取中点,则,又,∴,
    以为原点,、、所在直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系,则,故

    则,,,
    满足,所以,
    故.
    易知平面的一个法向量为,
    设平面的一个法向量为,
    则 ,即
    取,则,∴,
    设平面与平面的夹角为,
    则,
    所以平面与平面夹角的余弦值为.
    (3)由(2)知为中点,为中点,连接,∴,
    ∴点为内动点且,
    又,平面平面=,
    ∴,故点在上,
    设,
    又,,,
    则,

    易知平面的一个法向量为,
    设与平面所成角为,则最大时,最大,


    所以当时,最大,此时最大,
    即当点位于中位线靠近的八等分点的第个点处时,与平面所成角最大.
    19.(本题满分17分)
    【详解】(1)由题意可知:,
    则,
    可知动点的轨迹是以为焦点的椭圆,且,
    所以曲线的方程为.
    (2)①联立方程 ,消去可得,
    因为直线与曲线相切,则,
    整理可得,则原方程为,解得,
    将代入直线,可得,
    可知,且,
    则,为定值;
    ②由题意可知:圆的圆心为,半径,
    因为到直线的距离,
    可得,
    因为,则,
    可得,
    则面积,
    可知当,即时,取到最大值.1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    A
    C
    A
    D
    A
    B
    B
    D
    9
    10
    11
    BC
    AC
    ACD

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