人教版（2024）三年级下册笔算乘法公开课课件ppt

这是一份人教版（2024）三年级下册笔算乘法公开课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了教学目标，-01-，探究新知，-02-，阅读与理解，分析与解答，方法一，2正确解答，÷230人，÷310人等内容，欢迎下载使用。
经历运用连除解决实际问题的过程，能够列出综合算式。（重难点）
经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，学会用两步计算的方法解决问题。（重难点）
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2对，每队平均分成3组。每组有多少人？
将60人平均分成2队，可以求出每队有多少人。再求出每队平均分成3组后的每组人数。
60÷2÷3=30÷3=10（人）
也可以先求出将60人一共分成多少组，再求出每组有多少人。
60÷（2×3）=60÷6=10（人）
解决同一问题可以有多种策略，思考的角度不同，解题的方法也不同。
每组10人，每队平均分成3组，每队有10×3=30（人），2队共有30×2=60（人）。与已知条件相符，解答正确。
每队平均分成3组，2队共分成6组，每组10人，共有10×6=60（人）。与已知条件相符，解答正确。
1、用连除、乘除混合运算解决问题的思路和用连乘的思路相似，都是根据已知条件找间接量，确定先求什么，再求什么。
2、总数、份数、每份数之间关系： 总数÷份数=每份数
6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱？
960÷6=160（盒）
160÷8=20（箱）
960÷6÷8=20（箱）
960÷（6×8）=20（箱）
答：960个杯子可以装20箱。