人教版 (新课标)必修二1 荷塘月色授课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修二1 荷塘月色授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了明线游踪，暗线情感，出家门，去荷塘，观荷塘，回家门，不宁静，荷塘月色，教学目标，视频朗读等内容，欢迎下载使用。
《荷塘月色》圆型 结构
（一）欣赏荷塘月色淡雅静美的画面，掌握情景交融的表现手法。（二）揣摩朱自清朴素典雅的诗味语言，感悟贴切的比喻及通感手法的运用。（三）体味作者“中和之美”，培养学生健康的审美情趣。
第四段：月下荷塘第五段：荷上月色
他的散文仍能够贮满着一种诗意，文学研究会的散文作家中，除冰心外，文章之美，要算他了。 ——郁达夫
赏析“月下荷塘”
赏析“月下荷塘”的画面美
1）形——组合方式 2）色——画面色彩 3）韵——景与情
通感，就是感觉的转化、迁移。具体是把一种感觉的形象转化为另一种感觉的形象的写法 。
远处高楼上渺茫的歌声，
（时断时续，若有若无）
看这孩子睡得多甜           风来花底鸟语香               红杏枝头春意闹              
运用比喻的修辞手法，将荷叶比喻成舞女的裙，突出了荷叶浑圆、自然舒展的特点，具有动态美。
博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句。
思考：作者描写这么一幅缥缈宁静的荷塘图，到底蕴含了作者什么样的思想感情？
一切景语皆情语。 ——王国维《人间词话》
1）画面美 2）语言美 3）情感美
淡淡 淡淡的的喜忧悦愁
以“一中荷塘”为题写一个100字左右的情景交融片断。要求抓住景物特点，运用比喻、通感的修辞手法。
1、背诵课文第4、5两个自然段。2、课后观看赏析《荷塘月色》语言美的微课视频。