鲁教版（五四）七上英语 unit1 知识点讲义 素材

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Unit 1 What does he look like? Section A重点单词及短语medium adj. 中等的；中型的例：This is a coat of medium size.这是一件中号外衣。-What size shit does he wear, small, medium or large?他穿多大的衬衫，小号、中号还是大号?-Medium 中号。【拓展】我们在购买衣服时，常常看到 L，M，S 的标志。其中L 表示“大号”，是 large 的编略形式；M 表示“中号”， 是medium 的缩略形式；S 表示“小号”，是small 的缩略形式。height n. 身高；高度height 为形容词 high 的名词形式，意为“身高；高度”。height 是不可数名词。询问某人的身高或某物的高度是多少，常用what，而不用 how much 或how many。例：What’s your height?你身高多少?【拓展】height 可与介词 in 连用，常用于描述某人或某物高度的句子中，其结构为：sb.+be+数字+meters/feet in height， 此时，in height 相当于形容词 tall例：He is two meters in height. (=He is two meters all )他身高两米。thin adj. 瘦的反义词为heavy。例：His face is thin. 他的面孔消瘦。【拓展】thin作形容词还可翻译为薄的，其反义词为thick。例：It’s dangerous to walk on thin ice.在薄冰上行走是危险的。may modal v. 也许；可能；大概may 为情态动词，意为“可能”，后接动词原形表推测。例：It may be in your pencil-box. 它可能在你的文具盒里。She may know.她可能知道。【辨析】may be 和maybemay be “情态动词+be 动词”结构，在句子中作谓语，意为 “也许是” 例：He may be a teacher. 他也许是个教师。maybe 副词，常用于句首，作状语，意为“也许”，同义词是 perhaps。 例：Maybe he is a teacher. 也许他是个教师。little adj. 小的a little 意为“有点儿”相当于 a bit，修饰形容词或副词，在句中作状语。例：It’s a little/a bit hot today. 今天有点儿热。a little 还可以修饰不可数名词，意为“有点儿”。例：There is a little milk in the glass. 玻璃杯里有点儿牛奶。【辨析】a little， little ，a few 与fewa little（有一点），修饰不可数名词,表肯定含有。例：There is a little water in the glass. 玻璃杯里有点儿水。a few（有几个），修饰可数名词,表肯定含有。例：She has a few apples. 她有一些苹果。little（几乎没有），修饰不可数名词，表否定含义。 例：There is little water in the glass. 玻璃杯里几乎没有水了。 few（几乎没有），修饰可数名词,表否定含义。例：She has few apples. 她几乎没有苹果。glasses n. 眼镜glasses 意为“眼镜”，常用复数形式，表示“一副眼镜”时用 a pair of glasses。例：His grandfather always wears a pair of glasses. 他的爷爷总是戴着一副眼镜。【拓展】①glass 作“玻璃”讲时，为不可数名词。例：Be careful of the glass.小心玻璃。②glass 作“玻璃杯”讲时，为可数名词，其复数形式为 glasses。例：There are two glasses of water on the table. 桌子上有两杯水。Please give me a glass of water. 请给我一杯水。later adv. 以后later 副词，意为“以后”，单独使用时，表示从现在算起的“以后”。例：Let’s stop now and finish it later. 咱们现在停下来，以后再完成它。【拓展】①later 常放在表示数量意义的词的后面,，表示“过后，后来”。many years later 许多年后②later 可与介词 on 连用，later on 意为“以后，随后”，通常在句中作状语，即可放于句首，也可放于句末。例：It will be colder later on. 以后天会更冷。③late adj.意为“迟的、晚的、最近的”例：She is late for school. 她上学迟到了。actor n. 演员actor 名词，意为“(男)演员”；“女演员”为 actress。 actor 是由动词 act 加后缀-or 构成的。【扩展】在英语构词中，动词加后缀-or 通常变为名词，表示动作的执行者。类似的单词有 visitor“参观者”，inventor“发明家” 等。9. person n. 人person 为可数名词，意为“人”；其复数形式为 persons，意为“人们”。例：There is only one person in the room.房间里只有一个人。【拓展】person 的形容词形式为 personal，意为“私人的；个人的”。例：This is a personal car.这是一辆私人轿车。【辨析】person 与 peopleperson 意为“人”时，着重指个人。作可数名词，常指有个性的、特定的例：There are three persons in heir team. 他们这一队有三个人。people 意为“人们”时，着重指全体，作集合名词，表复数概念。 例：There are many people at the party. 聚会上有许多人。重点句子short hair 短发（1）short 形容词，意为“短的;矮的”。①short 作“短的”讲时，可以指距离时间、物体的“短”，反义词是 long (长的)。例：This pencil is short, but that one is long. 这支铅笔短，但是那支长。②short 作“矮的”讲，可以指人的个子矮，反义词是 tall (高的)。例：He is a short man.他是一个身材矮小的人。（2）hair 名间，意为“毛发，头发”，是不可数名词，没有复数形式；hair 用作可都名词时，表示具体数量的“头发””。例：She has long hair.她留着(一头)长发。例：There is a hair on the bed.床上有一根头发。What does he look like?他长什么样?What does/do+主语+look like?用来询问某人的外貌特征，意思是“看上去什么样?”，常用“主语+be+描述人物外貌特征的形容词”或“主语+have/has+名词(名词前可以有多个形容词修饰)”两种方式回答。例: - What does your friend look like? 你的朋友长什么样?-He is short and thin.他又矮又瘦。-What do they look like?他们长什么样?-They’re very tall. They have short straight hair. 他们很高，留着短直发。【辨析】look like 与 be like两者都有“看起来像”的意思，其区别如下：look like 常指人的外观或外貌 例：He looks like his father.他长得像他的爸爸。be like 常指人的性格、人品 例：-What is he like?他是个什么样的人?- He is very friendly 他非常友好。She's of medium height,and she has long straight hair. 她中等个子，留着长长的直发。（1）此句是用来描述人外貌的常用句型。表示某人中等个头或中等身材时，其结构为“sb. + be + of + medium height/ build”。例：My Chinese teacher is of medium build/height. 我的语文老师中等身材。（2）“某人长着或留着....发时”只能用have/has，其结构为“sb.+have/has hair”例：My mother has long hair. 我的妈妈留着长发。Are you going to the movie tonight? 今晚你去看电影吗?（1）本句为现在进行时表将来的用法，主要用于表示按计划或安排将要发生的动作。此类动词还有 arrive, come, leave, fly, stat 等。例：I'm leaving tomorrow. 我明天要走。The bus is coming soon. 公共汽车很快就要来了。tonight 此处作副词，意为“(在)今晚，(在)今夜”；还可作名词，意为“今晚”。例：Are you fee tonight?今晚你有空吗?I must go home to listen to tonight's radio news. 我要回家去听今晚的新闻广播。We're meeting at seven, right? 我们七点见, 对吗?（1）meet 动词，意为“见面；集合；碰头；聚集"”。例：Let's meet for dinner. 让我们相聚吃晚饭吧。We are meeting at the school gate at eight.我们八点在校门口集合。（2）right 此处意为“对吗；是吧”。表示对此前陈述内容进行确认或核实。完整的表达是 Is that right?口语中常用不完整的句子表达意见或想法。类似这种用法的常见词语还有OK等。例：So please let us know what you want,OK? 那么拜托了，请你告诉我们你想要什么，好吗?Well, he has brown hair and wears glasses. 他留着棕色头发而且戴着眼镜。wear此处作及物动词,意为“戴着(帽子、眼镜首饰等);穿着(衣服)”,强调状态。常用一般现在时态表示经常的状态,用进行时态表示暂时的状态。例：Wei Fang is wearing a red coat today魏芳今天穿着一件红外套。【拓展】put on意为“穿上,戴上” 强调动作。例：It's raining outside. You’ d better put on your raincoat外面正在下雨,你最好穿上你的雨衣。And he is/has really handsome.而且他真的很帅气。handsome 形容词，意为“英俊的”，多用于形容男子英俊潇洒、帅气。例：I like Lu Yi. He is a handsome actor. 我喜欢陆教，他是个很帅气的演员。【辨析】handsome, beautiful 与 prettyhandsome 一般用来形容男性， 意为“英俊的，潇洒的 ” 例：The young man is very handsome. 这个年轻人非常英俊。beautiful 用来形容女性貌美动人，意为“漂亮的”。可用来描述女人、孩子或事物 例：She is a beautiful girl.她是一个漂亮的女孩。pretty 用来形容女性、孩子或事物，侧重从主观上评述某人或某物,指“娇小”“可爱”， 语气比 beautiful 弱，意为“漂亮的” 例：She is not really beautiful, but she looks pretty when she smiles. 她其实长得并不美，但笑起来很好看。Section B重点单词及短语criminal n. 罪犯criminal 可数名词， 意为“罪犯”。例：None of them is a real criminal. 他们中没有一个是真正的罪犯。【拓展】①criminal 用作形容词，意为“犯罪的，犯法的”。例：He usually deals with serious criminal cases. 地通常处理重大刑事案件。②crime 名词，意为“犯罪活动”。例：Violent crime is on the increase in the city. 城市里的暴力犯罪在上升。put v. 放put 为及物动词，此处意为“把... 放在；摆；搁；安置”，常用于以下结构：①put+名词/代词+介词短语例：Please put the book on the desk. 请把书放在桌子上。②put+名词/代词+副词(短语)例：Put the chair here, please. 请把那把椅子放在这里。Put he cat out of the house. 把猫放在房外。【拓展】put 的相关短语：①put on 穿上(衣服) ②put away 放好，把......收起来③put up 举起；张贴；搭建 ④put down 放下；写下each adj.& pron.each 作形容词，意为“每个”，修饰可数名词单数。例：Each student has a dictionary. 每个学生都有一本词典。【拓展】each 作代词，意为“每个，各个”。可单独作主语，也可后接“of+复数名词/代词”作主语，其谓语动词用单数形式。若用作同位语时，须放在主语的后面，谓语用复数形式。例：Each of them has a new book.他们每人有一本新书。They each want to get the ball 他们每个人都想得到那个球。【辨析】each 与 everyeach 形容词 指两者或两者以上中的“每一个”，侧重个体 代词 可作主语或宾语，其后接介词of例：Each of the students has a new bike. = Each student has a new bike. 每个学生都有一辆新自行车。every 形容词 指三者或三者以上范围中的“每一个”，侧重总体，不能单独使用例：Every student is here. 所有学生都在这里。way n. 方式；路线way 作可数名词，意为“方式；方法”，常与介词连用。如果 way 前有 this, that 等限定词，介词in 可省略；但如果放在句首，介词 in 则不可省略。例：The little cat catches many fish in this way. 那只小猫用这种方法捉住了很多鱼。【拓展】①way 还可作名词，意为“路线，路”。例：Can you tell me the way to the bank?②常见的与way 相关的短语有：by the way 顺便说一下 in the way 挡路 on the way 在路上describe v. 描述describe及物动词，意为“描述；描写”，表示“向...... 描述”时，须借助介词to。例：Can you describe your father (to us)?你能(向我们)描述一下你的父亲吗?【拓展】 describe 的名词形式为 description.例：That is a description of you. 那是对你的描述。differently adv. 不同地differently 副词，意为“不同地；有区别地”相当于 in different ways。常用来修饰谓语动词或句子；其形容词形式为 different。例：He thinks differently; he has a different idea.他想得不同；他有一个不同的想法。another adj.&pron. 另一；又一another 既可作形容词，也可作代词，泛指同类事物中三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。例：I don't like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个。【拓展】①one... another...表示不定数目中的“一个......另一个.....”；表示两者中“一个......另一个.....”用one... the other 。例： I have two daughters. One is a nurse; the other is a teacher 我有两个女儿。一个是护士，另一个是教师。②one another 意为“互相”，相当于each other。例：We should help one another.我们应当互相帮助。③another 可与基数词及复数名词连用，即“another+基数词+可数名词复数”，意为“再有几个.....；还有几个 ”，相当于“基数词+more+可数名词复数”。例：I need another two books. =I need two more books. 我还需要两本书。end n. 结尾；尽头end 作名词，意为“结尾；尽头”。in the end 意为“最后；终于”，是介词短语，做状语，相当于 at last 或 finally， 其反义短语为 at first。例：We walk to the end of the road every day. 每天我们步行到路的尽头。You can always tell the difference in the end. 最终，你总是能够分辨出不同。【拓展】at the end of 意为“在...的尽头，结尾”。例：The cinema is at the end of this street. 电影院在这条街的尽头。real adj. 真正的；真实的①real 指客观存在的、非想象的, 副词为really。例：Is this real gold? 这是真金吗?Do you really want to go? 你真的想去吗?②true 指与客观事实相一致的，非杜撰、捏造的，其副词形式为 truly。例：Some foreign students will come to our school. It's true.一些外国学生要来我们学校。这是真的。重点句子Some people see crimes and then talk to Joe. 一些人目睹犯罪，然后跟乔描述。talk to....意为“和/与...谈话”。例：Come here. I want to talk to you. 过来，我想和你谈话。【辨析】talk to “和/与......谈话”，强调一方说，另一方听，to 表示方向 例：Don't talk to your classmates in class. 课堂上不要跟你的同学说话。talk with “和/与...... 谈话”，强调谈话对象是双向交流 例：My mother often talks with my teacher. 我妈妈经常和我老师交谈。talk about “谈论”，涉及谈话内容和具体情况 例：They are talking about their friends. 他们正在谈论他们的朋友。talk of “谈起，谈到”，只涉及某人或某事,不涉及内容 Mr. Li often talks of his school life. 李老师常谈到他的学校生活。They tell him what the criminal looks like.他们告诉乔罪犯的长相。本句是含有宾语从句的主从复合句。在宾语从句中，句子的语序为陈述语序。例：can you tell me how old he is? 你能告诉我他多大了吗?tell及物动词，意为“告诉；讲述”指口头告诉某人，常用于以下结构：①tell sb. sth告诉某人某事 例：Please tell me your telephone number. 请告诉我你的电话号码。②tell sb about sth.告诉某人关于某事例：Please tell me about your school. 请告诉我关于你学校的情况。③tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事例：Tell him (not) to close the door. 告诉他（不要）关门。Then Joe draws a picture of the criminal, and the police put it in newspapers and on television to find him. 然后，乔画出罪犯的肖像，警察把它放在报纸.上和电视上来寻找此人。（1）draw a picture of.....“画幅 的画”。例：Please draw a picture of the tree.请给那棵树画一幅画。（2）police 为集合名词，意为“警察；警方”。其前有定冠词the，作主语时谓语动词用复数形式。例：If you are in danger, please call the police. 如果你遇到危险，请报警。First of all, he is very tall......首先,他很高……first of all意为“首先”,一般用于句首,强调次序。例：First of all, let me introduce myself to you首先,让我向你作一下自我介绍。First of all, you must wear your uniform首先,你必须穿制服。I like him because he is really cool and fun, and he is good at soccer.我喜欢他,因为他真的很酷且风趣,并且他擅长足球。be good at.意为“擅长……;在…方面做得好”,at为介词,其后接名词、代词或动名词。例：He is good at English.他擅长英语。【拓展】be good at通常可以与 do well in互换,但是 do well in还可以表示某一次在某方面做得好。例：He does well in singing.他擅长唱歌。