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    部编高教版中职语文基础模块下册3-2《群英会蒋干中计》同步练习及答案

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    中职语文二 群英会蒋干中计课时训练

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    这是一份中职语文二 群英会蒋干中计课时训练,共10页。试卷主要包含了基础知识,文本阅读等内容,欢迎下载使用。
    (一)填空题
    1. 《三国演义》是元末明初作者______。这是我国第一部______小说,是我国古代四大名著之一。另外三部名著分是______ 、______ 、______ 。
    2.《三国演义》主要描写了魏、 、 三国之间的政治和军事斗争。
    3.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》______(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
    4.解释下列句子中加点的字词。
    ①一齐上船迤逦前进解释:
    ②某自幼与周郎同窗交契解释:
    ③吾虽不及师旷之聪解释:
    ④座上觥筹交错解释:
    ⑤今已赚北军困于寨中解释:
    (二)单选题
    1.下列加点字读音完全相同的一项是( )。
    A.黯淡谙习万马齐喑
    B巾啧 沙碛油渍
    C.偏裨睥睨稗官野史
    D.偷窃锲而不舍提纲挈领
    2.下列句子中,句式与其他三句不同的一项是( )
    A.东吴兵少,反为所败
    B.非图仕禄,迫于势耳
    C.事又不济,反为所笑
    D.过分谦让,反为不美
    3.下列说法有误的一项是( )
    A.《三国演义》是我国第一部纪传体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。
    B.《三国演义》的作者罗贯中,在民间传说及民间艺人创作的话本、戏曲的基础上,又运用陈寿的《三国志》和裴松之注的正史材料,结合他丰富的生活经验,写成了这部影响深远的历史小说。
    C.课文节选自《三国演义》第四十五回,原标题是:三江口曹操折兵群英会蒋干中计。这是赤壁之战中的一个著名片段。
    D.课文着重描写各个人物的言谈举止,突出刻画了周瑜、蒋干和曹操三个人物形象,全篇情节曲折跌宕,富于戏剧性。
    4.对《群英会蒋干中计》全文的理解,下列叙述有误的一项是( )
    A本文节选自清代罗贯中的《三国演义》,情节却相对完整。故事以“定计”“用计”“中计”为线索,叙述十分清楚,但情节的展开曲折跌宕,富于戏剧性,引人入胜。
    B小说着重描写各个人物的言谈举止和音容笑貌,突出地刻画了周瑜、蒋干和曹操这三个人物。
    C《群英会蒋干中计》周瑜和蒋干共寝一室一节,写得极为精彩。周瑜假呼,是明知其诈睡;“蒋干只妆睡着”,是不知其诈呼。周瑜之醉,醉却是醒;蒋干之醒,醒却是梦。一醉一醒,一智一愚,可见一斑。
    D本文历来为人所称道,是《三国演义》中极为精彩的一节,堪称“妙文”。它妙在周瑜三次笑和三次大笑,妙在一封天衣无缝的书信,妙在周瑜梦中呼子翼,醒来却忘呼子翼,妙在“听不真实”,可谓妙不可言。
    5.“使者呈上书看时,封面上判云:‘汉大丞相付周都督开拆。’瑜大怒,更不开看,将书扯碎,掷于地下,喝斩来使。”对文中周瑜发怒的原因理解正确的一项是( )
    A.周瑜见书信的封面上写的是"付",认为不尊敬自己,因而生气了。 B.周瑜自命不凡,见曹操在书信上称大丞相,因而大怒。
    C.曹操名为汉相,实为汉贼,周瑜深恶痛绝,因而大怒。
    D.曹操以丞相之名,挟天子以令诸侯,因此激怒了周瑜。
    (三)判断题
    1.《三国演义》艺术地再现了东汉末年到西晋初年一百年间的历史,描写了统治阶级内部各个政治集团之间错综复杂的矛盾斗争,我国古代小说中描写最成功的巨著。 ( )
    2.王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了苦肉计。( )
    3.曹操中了周瑜之计误斩了水师都督蔡瑁和张允。( )
    4.《群英会蒋干中计》中周瑜巧设“苦肉计”,使自作聪明的蒋干中了计,也使曹操中了计,为赤壁之战的胜利奠定了基础。 ( )
    二、文本阅读
    阅读文段,完成习题
    瑜整衣冠,引从者数百,皆锦衣花帽,前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童,昂然而来。瑜拜迎之。干曰:“公瑾别来无恙!"瑜曰:“子翼良苦:远涉江湖,为曹氏作说客耶?”干愕然曰:“吾久别足下,特来叙旧,奈何疑我作说客也?"瑜笑曰:“吾虽不及师旷之聪,闻弦歌而知雅意。”干曰:“足下待故人如此,便请告退。"瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心,何速去也?”遂同入帐。叙礼毕,坐定,即传令悉召江左英杰与子翼相见。
    须臾,文官武将,各穿锦衣,帐下偏裨将校,都披银铠,分两行而入。瑜都教相见毕,就列于两傍而坐。大张筵席,奏军中得胜之乐,轮换行酒。瑜告众官曰:“此吾同窗契友也,虽从江北到此,却不是曹家说客,公等勿凝。"遂解佩剑付太史慈曰:“公可佩我剑作监酒。今日宴饮,但叙朋友交情。如有提起曹操与东吴军旅之事者,即斩之。”太史慈应诺,按剑坐于席上。蒋干惊愕,不敢多言。周瑜曰:“吾自领军以来,滴酒不饮。今日见了故人,又无疑忌,当饮一醉。"说罢,大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣,瑜携干手,同步出帐外。左右军士,皆全装贯带,持戈执戟而立。瑜曰:“吾之军士,颇雄壮否?”干曰:“真熊虎之士也!"瑜又引干到帐后一望,粮草堆如山积。瑜曰:“吾之粮草,颇足备否?”干曰:“兵精粮足,名不虚传!"瑜佯醉大笑曰:“想周瑜与子翼同学业时,不曾望有今日!”于曰:“以吾兄高才,实不为过!"瑜执干手曰:“大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出,口似悬河,舌如利刃,安能动我心哉?”言罢大笑,蒋干面如土色。瑜复携干入帐,会诸将再饮;因指诸将曰:“此皆江东之英杰。今日此会,可名‘群英会’。"饮至天晚,点上灯烛,瑜自起舞剑作歌。歌曰:
    丈夫处世兮立功名,立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉,吾将醉兮发狂吟!
    歌罢,满座欢笑。至夜深,干辞曰:“不胜酒力矣。”瑜命撤席,诸将辞出。瑜曰:“久不与子翼同榻,今宵抵足而眠。"于是佯作大醉之状,携干入帐共寝。瑜和衣卧倒,呕吐狼藉。蒋干如何睡得着?伏枕听时,军中鼓打二更,起视残灯尚明。看周瑜时,鼻息如雷,干见帐内桌上,堆着一卷文书,乃起床偷视之,却都是往来书信。内有一封,上写“蔡瑁张允谨封”。干大惊,暗读之,书略曰:
    某等降曹,非图仕禄,迫于势耳,今已赚北军困于寨中,但得其便,即将操贼之首,献于麾下。早晚人到,便有关报。幸勿见疑!先此敬复。
    干思曰:“原来蔡瑁、张允结连东吴!……"遂将书暗藏于衣内。再欲检看他书时,床上周瑜翻身,干急灭灯就寝。瑜口内含糊曰:“子翼,我数日之内,教你看曹贼之首!”干勉强应之。瑜又曰:“子翼,且住!……教你看曹贼之首!……"及干问之,瑜又睡着。干伏于床上,将近四更,只听得有人入帐,唤曰:“都督醒否?”周梦中做忽觉之状,故问那人曰:“床上睡着何人?"答曰:“都督请子翼同寝,何故忘却?”瑜懊悔曰:“吾平日未尝饮醉,昨日醉后失事,不知可曾说甚言语?"那人曰:“江北有人到此。”瑜喝:“低声!"便唤“子翼”,蒋干只装睡着。瑜潜出帐。干窃听之,只闻人有在外曰:“张、蔡二都督道:‘急切不得下手。’"后面言语颇低,听不真实。少顷,瑜入帐,又唤“子翼”,蒋干只是不应,蒙头假睡。瑜亦解衣就寝。干寻思:“周瑜是个精细人,天明寻书不见,必然害我。"睡至五更,干起唤周瑜,瑜却睡着。干戴上巾帻,潜步出帐,唤了小童,径出辕门。军士问:“先生那里去?”干曰:“吾在此恐误都督事,权且告别。"军士亦不阻当。
    1.对文中画线句子表现手法及作用的分析,有误的一项是( )
    A.通过人物对话,表现双方人物心理活动。
    B.通过人物对话,推动故事情节发展。
    C.通过人物对话,揭示人物性格:周瑜,明察秋毫,心中有数,先声夺人,充满自信;蒋干:肤浅可笑,信心不足。
    D.通过人物对话,暗示周瑜的胜利,曹操的失败。
    2.对“外托君臣之义,内结骨肉之恩”一句的理解,最恰当的是()
    A.在外有君臣间的义气,对内是骨肉情深。
    B.表面上是君臣的名分,实际上彼此有骨肉一样的恩情。
    C.在外面是君臣关系,在家中是亲戚关系。
    D.外人看来是君臣关系,实际上有骨肉般的深情。
    3.有关选文的理解,正确的是( )
    A.文中写蒋干“昂然而来"的用意在于刻画蒋干气宇轩昂,充满自信。
    B.蒋干“惊愕,不敢多言”是因为见吴军实力强大,心中胆怯。
    C.蒋干“面如土色"是因为震惊于周瑜的决心,感到游说无望。
    D.周瑜列出苏秦、张仪、陆贾、郦生,目的是为了赞美蒋干的口才。
    4.联系课文,下列表述有误的是( )
    A.课文节选自我国第一部章回体长篇小说《三国演义》。
    B.从情节上看,故事的结局是周瑜巧施反间计,蒋干中计。
    C.课文善于用环境气氛来烘托人物形象。
    D.课文以人物的言行、神态来表现他们的性格特点。
    5.周瑜一见蒋干即先声夺人,点出蒋干“ ”,而蒋干此时的反应是 。
    6.群英会上,周瑜如何制止蒋干游说?蒋干又是如何反应?
    7.周瑜与蒋干见面,出迎从者数百,文武官员分列,其目的是( )
    筵席后,让蒋干看军士、粮草,其目的是( )
    随后,又对蒋干言说志向,其目的是( )
    8.周瑜除了正面制止蒋干游说外,又是怎样设置圈套让蒋干盗走书信的?
    9.结合文意,分析以下句子中周瑜“笑”的含义。
    (1)瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心,何速去也?”
    (2)言罢大笑。
    (3)周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰:“说客至矣!”
    (4)瑜佯醉大笑曰:“想周瑜与子翼同学业时,不曾望有今日。”
    (5)瑜笑曰:“吾虽不及师旷之聪,闻弦歌而知雅意。”
    10.以上文段反映了周瑜、蒋干怎样的性格特点?
    答案
    一、基础知识
    (一)填空题
    1.罗贯中 章回 《水浒传》 《红楼梦》 《西游记》
    2. 答案:蜀、吴
    3. 赤壁之战
    4.答案① 迤逦,曲折连绵。
    ② 交契,交情深厚。
    ③ 聪,耳朵很灵。
    ④筹,酒筹,行酒令(用游戏方法决定饮酒的次序)用的竹签。
    ⑤赚,诱骗。
    (二)单选题
    1.答案:D
    2. 答案:D
    解析:A项,被动句,“为所”表被动。译为:东吴的人兵力少,(我)却被他们打败。 B 项,被动句,“于”表被动。译为:我等归降于曹操,是被形势所逼。C项,被动句,“为所”表被动。译为:事情没有做成功,反被笑话了。D项,一般陈述句。译为:过分的谦虚、谦让,反而不是美德。
    3. 答案:A
    解析:A 项,“纪传体长篇历史演义小说”错误。《三国演义》是我国章回体历史小说中的开山之作,也是我国古代最有成就的长篇历史小说。
    4.答案:A
    5. 答案:D
    解析:原文中,“汉大丞相”表明曹操以汉相身份对待周瑜,而“付”又很傲慢,因此才激怒周瑜。
    (三)判断题
    1. √
    2. ×
    3. √
    4. ×
    二、文本阅读
    1.D
    2.C
    3.C
    4.B
    5.远涉江湖,为曹氏作说客惊愕得不知如何应付,只好心虚气短地说假话掩饰
    6.周瑜当众宣布““此吾同窗契友也。虽从江北到此,却不是曹家说客。公等勿疑。”并令太史慈作监酒,说“如有提起曹操与东吴军旅之事者,即斩之",以堵蒋干之嘴。蒋干“惊愕,不敢多言”。
    7.显示其兵将实力显示其“兵精粮足"表示自己对孙权的忠诚和东吴人心的团结
    8.①表面上亲热,拉近乎:“笑而挽其臂”“今日见了故人”“瑜携干手”“瑜执干手”“瑜复携干入帐”,使蒋干觉得周瑜还是没有忘记“同窗契友”,直至“抵足而眠”,
    ②装醉,“大笑畅饮“佯醉大笑”“佯作大醉之状……和衣卧倒,呕吐狼籍”“鼻息如雷”,使蒋干窃信有隙可趁。
    9.(1)这里周瑜的笑是假笑,故作热情挽留,逐步实现他的反间计。
    (2)这里的大笑充满豪气,是对一切劝降企图的严正警告(或者:是对一切劝降企图的蔑视)
    (3)这个“笑”是为蒋干送上门来助施反间计而高兴,表现出他在与敌斗争中操着主动权,极为自信。
    (4)这个“大笑”表示为自己今日的成就地位而自豪,让蒋干认识到周瑜抗曹之心不可动摇。
    (5)这个“笑”是表示自己早已看透了蒋干的来意,嘲笑蒋干欲盖弥彰。
    10.周瑜:年轻潇洒,豪放自信,足智多谋蒋干:愚蠢而又自作聪明

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