人教版（2024）七年级上册（2024）学习项目三 歌唱我们的祖国教课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）学习项目三 歌唱我们的祖国教课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了《目录》，《01》，新课导入，《02》，新知探究，CHINA，延音线，《03》，课堂练习，《04》等内容，欢迎下载使用。
这是一部具有浓厚历史氛围和深情厚意的舞台表演，不仅展现了中国共产党从成立到发展的艰辛历程，更通过富有象征意义的舞台元素，传递出深深的情感和对党的无限敬意。
当音乐响起，仿佛来到了一个封闭的影院，在影院中能够看到一幕又一幕时间场景的切换，一路走来的艰辛，一直到现在的繁荣昌盛，人们热情歌颂！
二部曲式，分为主歌和副歌两个部分
反复记号，第一次演唱进入一房子，第二次演唱直接跳过一房子进入二房子。
一二乐句都运用了弱起，使得歌曲在进入时赋予动力性，与歌曲“领航”契合。而第三乐句一强拍处开始，给人以坚定不移的气势。
延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是将两个或两个以上具有相同音高的音符相连，这样能使得旋律舒展悠长。
第一乐句：以第一拍后半拍弱起的方式开始，赋予音乐的动力性，既有“启航”的寓意，又以婉转低徊的旋律塑造可敬可亲的音乐形象。
第二乐句：也是以弱起展开音乐，节奏以富有动感的附点四分音符，刻画在波澜起伏中劈波斩浪、曲折前行的意象。
第三乐句：从强拍开始，沿用了切分的节奏和后半拍弱起的方式，六拍半的长拍属音引出音乐的高潮，昂扬开阔的旋律让人感受到中华民族伟大复兴势不可挡的歌曲蕴涵。
感受副歌与主歌在情绪上有何不同？
情绪更加 饱满激昂！
第一句弱起后就以挺拔的音程跳进抒情表意，取得先声夺人的效果。到“伟大”二字时，唱出全曲最高音，酣畅淋漓地高歌全国军民对中国共产党的无比热爱。副歌的音乐节奏沿用了主歌的大切分与附点节奏，时而深情低徊，时而高亢激昂，使主、副歌之间在铺排与对比中构成情感的递进关系。随着副歌的旋律，合唱转为行进速度，烘托出一呼百应的歌词意境。
在结尾处为何歌曲由重复了一遍？
第二段歌词，把四句扩充为八句，并在最后唱出“乘风破浪，扬帆远航，领航中国在新时代的征程上”，意味隽永，回味久远。结尾处，作曲家扩充音程，重复歌词“征程上”，音乐以切分的节奏级进下行至主音上；两处休止符的运用独具匠心，与歌词相得益彰，表达了一种坚定而执着的信念，有力地升华了主题。
“无论多久，你都在我们身旁，相依相恋情深意长……”
“江山就是人民，绘成你胸中景象”“人民就是江山，写就你使命担当”。
“为了千秋伟业，为了时代华章，前赴后继，铸就辉煌……”
把我们党具化成一个亲切的形象，以饱含深情的词句，言简意赅地赞颂了中国共产党执政为民的博大情怀以及踔厉奋发、笃行不怠的精神风貌，直抒胸臆地表达出党和人民风雨同舟、共同创造美好未来的时代强音。
歌词意境层层推进，歌颂了中国共产党始终坚持以人民为中心的执政理念和历史担当，赞美了党和人民水乳交融的血肉联系，掷地有声地传递出共产党人的豪迈情怀与远大抱负。作者紧接着以排比的句式，回望党的百年征程，颂扬党的丰功伟绩。
歌词描绘出风云激荡的历史征程中，中国共产党带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，成就百年大党的恢宏气象。伴随着铿锵有力的“风雨兼程，不可阻挡”，神州大地上那些令人难忘的声音和场景扑面而来，无数平凡英雄拼搏奋斗的情景令人热血沸腾。
最后，作者以充满召唤力的语句情景交融地唱出了全曲鲜明主旨：“伟大的中国共产党，乘风破浪，扬帆远航，领航中国在新时代的征程上！”
中国内地曲作者、音乐制作人，2021年，为中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》创作主题曲《领航》，该歌曲也是第九批“中国梦”主题创作歌曲。歌曲《领航》经历了呕心沥血的创作历程，体现了精益求精的创作态度。为了写好这首作品，创作者在短时间内调动了自己的知识储备和深入生活后的所思所感，包括曾先后二十几次去西柏坡学习走访、去西藏海拔最高的哨所体验战士生活。用曲作者亢竹青自己的话来讲：“如果没有这个经历，我对党史、对国家的发展都不会有那么深刻的了解。”
《领航》兼具时代性与艺术性，托起了“在美好的新时代共同出发”主题升华。它唱出了波澜壮阔的百年党史，唱出了我们对祖国的心声和对党的深情。好歌是写出来的，更是唱出来的。让我们随着《领航》的歌声，写好歌、唱好歌，走在新时代的伟大征程上！