小学语文三年级上册第二单元课时练习

这是一份小学语文三年级上册第二单元课时练习，共3页。试卷主要包含了检测字词等内容，欢迎下载使用。
一、检测字词
1.读句子，写词语。
（1） 秋天到了，蝴蝶在jú huā（ ）上翩翩起舞，黄澄澄的chéng zi （ ）挂满了枝头，啊！秋天的hán shān（ ）真美！
（2）xié yáng （ ）西下，我沿着xiǎjìng （ ）去给奶奶sòng （ ）水果。
2.读一读，选一选。
（1）下列加点字的读音不正确的是（ ）。
A.犹如（yóu） B.骄傲（à） C.赠送（zèng）
（2）给加点的字选择正确的解释：停车坐爱枫林晚。（ ）
A.坐下 B.乘车 C.因为
（3）下列词语有错别字的是（ ）。
A.国君 B.石经 C.井盖
（4）“赠”这个字最有可能的意思是什么？（ ）
A.跟贝壳有关 B.跟钱财有关 C.跟嘴巴有关
（5）“促织”指的是（ ）
A.蟋蟀 B.蝈蝈 C.蚂蚱
（6）“萧萧梧叶送寒声”中的“萧萧”指的是（ ）发出的声音。
A.北风呼啸 B.江面上水浪翻腾 C.风吹梧桐叶
二.检测评价
1、“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”运用的修辞手法是( )。
A.排比 B.比喻 C.拟人
2、“擎雨盖”在文中是指（ ）。
A.荷叶 B.盖子 C.雨滴
3、“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”中的君指的是（ ）。
A.君子 B.苏轼 C.刘景文
4.诗中写景的是哪一句，请用横线“_____”画出。从这个句子中,你体会到了菊花_________ ____ __的精神。
第5课
1.读句子，写词语。
我走在yuàn qiáng（ ）外的shuǐ ní （ ）道上，看见地上pū（ ）着一片片jin huang（ ）的luò yè（ ），整个地面就像yìn（ ）上了一幅不guī zé （ ）的图案。
2.读一读，选一选。
（1）下列加点字的读音正确的一项是（ ）。
A.水洼(wá) B.凌乱(lín) C.增加(zēng) D.靴子(xié)
（2）下列词语书写有误的一项是（ ）。
A.熨帖 B.迟到 C.排列 D.宗色
（3）“啊！多么明朗的天空。”这句话中的“明朗”一词可以用（ ）来替换。
A.开朗 B.晴朗 C.明显
（4）“棕”这个字最有可能的意思是什么？（ ）
A.跟祖宗有关 B.跟树木有关 C.跟钱财有关
(5)《所见》这首诗刻画了一个（ ）的牧童形象。
A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.富有心机
第6课
1.读句子，写词语。
我有一hé （ ）yán lià （ ），我要去画fēng shōu（ ）的秋天，我画黄澄澄的lí （ ），我画竞相开放的菊花xiān zi （ ）， 我画xiāng tián（ ）的橘子。
2.读一读，选一选。
(1)下列加点字的读音正确的一项是（ ）。
A.钥匙(yuè) 喇叭(lǎ) B.缤纷(bīng) 厚厚的(hòu) C.好闻(wén) 争抢(zhēng) D.一枚(méi) 丰收(fōng)
(2)下列词语书写有误的一项是（ ）。
A.歌曲 B.山洞 C.勾画 D.邮飘
(3)下列词语解释不正确的一项是（ ）。
A.凉爽:清凉爽快。 B.丰收：收成好(跟“歉收”相对)。 C.频频：慢慢地。 D.五彩缤纷：指颜色繁多,非常好看。
（4）“仙”这个字最有可能的意思是什么？
A跟树木有关。 B跟人有关。 C跟钱财有关。
（5）结合语境，选择恰当的诗句填空：（填序号）
春天的雨是“随风潜入夜， 。”夏天的雨是 “黑云翻墨未遮山， 。”秋天的雨是“飒飒秋雨中， 。”
A白雨跳珠乱入船。 B浅浅石榴泻。 C润物细无声
3、诗词积累
1、清代著名诗人袁枚写过一首关于牧童的故事《所见》，诗中表示儿童性格机警的诗句是：__ ，__ 。
我还能写两句关于牧童的古诗：__ ，__ 。
2、课外古诗积累，连一连。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 王维《山居秋瞑》
解落三秋叶，能开二月花。 刘禹锡《秋词》
空山新雨后，天气晚来秋。 李峤《风》
第7课
1.下列加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A.蟋蟀(suài) B.振动(zhèn) C.音韵(yùn) D.辽阔(liá)
2.下面哪一个字的读音与其他三个不同？（ ）
A.拂 B.弗 C.佛 D.沸
3.“掠过”中的“掠”字的意思是什么？（ ）
A.掠夺 B. 轻轻擦过或拂过 C. 用棍子或鞭子打 D.砍伐
4.下面哪一个词不属于拟声词。（ ）
A.唰唰 B. 㘗㘗 C.丁零零 D.慢腾腾
5.填空题：我们可以运用_________、_________、_________、__________________等方法来理解难懂的词语。
第二单元整合
1、本单元是围绕___ _____主题编排的。
【内容】 《古诗三首》 秋天的活力
《铺满金色巴掌的水泥道》 秋雨的作用
《秋天的雨》 落叶之美
《听听，秋的声音》 自然秋景图
2.选择题：
（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。
A.坐下 B.因为 C.座位
（2）“一年好景君须记”中“君”的意思是（ ）。
A.尊称，您 B.君子 C.君王
（3） “小李杜”是（ ）的合称。
A.李白 杜甫 B.李商隐 杜甫 C.李商隐 杜牧
（4）读书时，如果遇到不理解的词语，可以运用这些方法（ ）。（多选）
A查字典 B借助插图 C联系上下文 D联系生活经验 E换词法（近义词）
3把下列词语补充完成，并选词填空。
（ ）高（ ）爽 天（ ）云（ ） （ ）（ ）习习
（ ）（ ）知秋 （ ）（ ）飘香 （ ）（ ）尽染
（ ）谷（ ）登 （ ）（ ）累累 春（ ）秋（ ）
(1)秋天，_____ ____ _____，压得树枝都弯下了腰。
(2)今年风调雨顺，________ __ ____，农民伯伯个个喜笑颜开。
(3) __________ ____、秋高气爽的日子最适合爬山。
课外阅读检查
1.根据本单元主题，说说你读了哪些课外书？
（1）我读的课外书有（ ）本， 其中最感兴趣的那本是 《_______ ___________》 ，因为_______________________________________________________。
（2）读了金波《四季美文秋天卷· 雨点儿》，我积累了这些难懂的词语
________________________________ __________________________________________。
2.古诗积累：关于“秋天的古诗”。
（1）平生不敢轻言语，_____________ _____。（《画鸡》唐寅）
（2）______________ ________，春风吹又生。（《赋得古原草送别》白居易）
（3）白毛浮绿水，______________________。（《咏鹅》骆宾王）