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    人教版数学七年级上册期末考点巩固训练+随堂检测 专题01 数轴(2份,原卷版+教师版)

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    人教版数学七年级上册期末考点巩固训练+随堂检测 专题01 数轴(2份,原卷版+教师版)

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    考点三 利用数轴比较有理数的大小 考点四 根据点在数轴上的位置判断式子的正负
    考点五 数轴上两点之间的距离 考点六 实数与数轴
    考点七 数轴上的动点问题
    典型例题

    考点一 数轴的三要素及画法
    例题:下列四个选项中,所画数轴正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【变式训练】
    1.下列说法中,错误的是( )
    A.数轴上表示的点距离原点3个单位长度
    B.规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴
    C.有理数0在数轴上表示的点是原点
    D.表示十万分之一的点在数轴上不存在
    考点二 用数轴上的点表示有理数
    例题:画出数轴,并在数轴上表示下列各数:,,,,.
    【变式训练】
    1.画一条数轴并在数轴上画出表示下列各数的点:3,﹣(﹣1),﹣1.5,0,﹣|﹣2|,.
    考点三 利用数轴比较有理数的大小
    例题:实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
    A.B.C.D.
    【变式训练】
    1.实数,在数轴上对应点的位置如图所示,则,的大小关系为( )
    A.B.C.D.无法确定
    考点四 根据点在数轴上的位置判断式子的正负
    例题:如图,数轴上两个点分别对应实数a,b,且这两个点关于原点对称,则正确的是( )
    A.B.C.D.
    【变式训练】
    1.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ).
    A.B.C.D.
    考点五 数轴上两点之间的距离
    例题:在数轴上,点M,N在原点O的两侧,分别表示数a,3,将点M向左平移2个单位长度,得到点P,若OP=2ON,则a的值为( )
    A.-1B.-2C.-3D.-4
    【变式训练】
    1.如图,小明在一张纸面上画了一条数轴,折叠纸面,使表示数-1的点与表示数5的点重合,请你回答以下问题:
    (1)表示数-2的点与表示数__________的点重合;表示数7的点与表示数__________的点重合.
    (2)若数轴上点A在点B的左侧,A,B两点之间距离为12,且A,B两点按小明的方法折叠后重合,则点A表示的数是_______;点B表示的数是________;
    (3)已知数轴上的点M分别到(2)中A,B两点的距离之和为2020,求点M表示的数是多少?
    考点六 实数与数轴
    例题:如图,直径为1个单位长度的圆从点沿数轴向右滚动(无滑动)一周到达点,若点对应的数是-1,则点对应的数是_________.
    【变式训练】
    1.如图,有一个直径为1个单位长度的圆片,把圆片上的点放在数轴上-1处,然后将圆片沿数轴向右滚动一周,点到达点位置,则点表示的数是( )
    A.B.C.D.
    考点七 数轴上的动点问题
    例题:在数轴上,点A表示-2,若从点A出发,沿数轴的正方向移动5个单位长度到达点B,则点B表示的数是______.
    【变式训练】
    1.如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数是__________,若该圆从原点沿着数轴无滑动的顺时针滚动n周到达B点,则B点表示的数是__________.
    课后训练
    一、选择题
    1.如图,数轴上的点A表示的数是,则点A关于原点对称的点表示的数是( )
    A.B.0C.1D.2
    2.数轴上有A,B两点,点A对应的实数是,线段,则点B对应的实数为( )
    A.1B.C.1或D.0
    3.如图1,点,,是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为,b,4,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点B所对应的数b为( )
    A.3B.C.D.
    二、填空题
    4.已知数轴上有一点表示的数是,将点向右移动4个单位至点,则点表示的数是______.
    5.数轴上一点A表示的数为-7,当点A在数轴上滑动2个单位后所表示的数是_________.
    6.如图,把半径等于的圆放到数轴上,圆上一点A与表示1的点重合,圆沿着数轴滚动一周,此时点A表示的数是________.
    三、解答题
    7.在数轴上表示下列各数:3.5,–3.5,0,,–1.6,-,–4, 2.5,并用“<”把这些数连接起来.
    8.已知有理数,,其中数在数轴上对应点,是负数,且在数轴上对应的点与原点的距离为.
    (1)____,____.
    (2)在数轴上标出,,,,并将这个数和,用“”连接起来.
    9.如图,数轴上从左到右有点A,B,C,D,其中点C为原点,A,D所对应的数分别为-5,1,点B为AD的中点.
    (1)在图中标出点C的位置,并直写出点B对应的数;
    (2)若在数轴上另取一点E,且B,E两点间的距离是7,求A,B,C,D,E对应的数的和.
    10.如图,周长为2个单位长度的圆片上的一点A与数轴上的原点O重合,圆片沿数轴来回无滑动地滚动.
    (1)把圆片沿数轴向左滚动一周,点A到达数轴上点B的位置,则点B表示的数为__________.
    (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,向左滚动的周数记为负数,依次滚动情况记录如下表:
    ①第6次滚动a周后,点A距离原点4个单位长度,请求出a的值;
    ②当圆片结束第6次滚动时,点A一共滚动了多少个单位长度?
    11.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看出,终点表示数﹣2,已知点A是数轴上的点,请参照图示,完成下列问题:
    (1)如果点A表示数﹣3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点表示的数是______;
    (2)如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是______;
    (3)如果点A表示数a,将点A向左移动m(m>0)个单位长度,再向右移动n(n>0)个单位长度,那么终点表示数是多少(用含a、m、n的式子表示)?
    数轴 随堂检测
    1.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.如图,数轴上A,B两点分别对应数a,b,则下列结论正确的是( )
    A.|a|>|b|B.a>bC.b>﹣aD.ab>0
    3.实数在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,正方形的周长为8个单位,在该正方形的4个顶点处分别标上0,2,4,6,先让正方形上表示数字6的点与数轴上表﹣3的点重合,再将数轴按顺时针方向环绕在该正方形上,则数轴上表示2017的点与正方形上的数字对应的是( )
    A.0B.2C.4D.6
    5.在直线上向右为正方向,负数都在0的_______边,也就是负数都比0_____,正数都比0_____.
    6.在数轴上,点A、B表示的数分别为,,则A、B间的距离为______
    7.如图,在数轴原点O的右侧,一质点P从距原点10个单位的点A处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点A1处,则点A1表示的数为 _____;第二次从A1点跳动到OA1的中点A2处,第三次从A2点跳动到OA2的中点A3处,如此跳动下去,则第四次跳动后,该质点到原点O的距离为 _____.
    8.画出数轴,在数轴上表示下列有理数:,,0,,3,并把这些数按从小到大用“

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